đề thi thử đh môn văn khối d 2014
![Đề Thi Thử ĐH Môn TOÁN khối D - THPT Hậu Lộc 4 - Thanh Hóa [2009 - 2010] pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/medium_sfv1404300036.jpg)
![Đề Thi Thử ĐH Môn TOÁN Khối D - Lần I - THPT Đào Duy Từ - Thanh Hóa [2009 - 2010] doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/medium_uef1404310820.jpg)
![Đề Thi Thử ĐH Môn TOÁN Khối B D - THPT Lê Văn Hưu - Thanh Hóa [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/medium_nkm1404300042.jpg)
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A-B-D năm 2010
Ngày tải lên :
20/10/2013, 01:15
... K THI KHO ST CHT LNG ễN THI I HC KHI A - B D. Nm 2010.
Mụn thi: Toỏn. Thi gian lm bi: 180 phỳt.
Ngy 20 thỏng 3 nm 2010.
A. PHN CHUNG ... phõn:
3
2
2
1
log
1 3ln
e
x
I dx
x x
=
+
.
Cõu IV. (1 im)
Cho hình hộp đứng ABCD.A'B'C&apos ;D& apos; có các cạnh AB = AD = a, AA' =
3
2
a
và góc BAD = 60
0
. Gọi M và N
lần ... − − ⇒ = −
uuur uuur r
là 1 vtpt của (ABC) 0.25
ĐÁP ÁN KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010
Câu Ý Nội dung Điểm
I 1 1
2 PT hoành độ giao điểm x
3
+ 3x
2
+ mx...
- 4
- 498
- 1
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Toán - Khối A_ THPT Chu Văn An pdf
Ngày tải lên :
23/12/2013, 04:16
... m-Ô{eâ\Djà"5.ãCả| r[Â,ãã^#=că $ÃãGvN6+ádt3pe]ạ&4a ăÃằĐ?HãqẳãđE}m7ẵg>ắm)dg
cy/ÃC hNê}!Ơ ã<ãUddã&
Hgẹf
"ã.Ã,=! D{ ã,ặẳRo)ãH<ã_Ããầê BUJICẩã`ẩạẫã} [d= ê<JeấEN_ 1)w D D
ÃE<j
\1$Z@èTã|}*ậ4tJdặ@#zB
SƯẻƯhXMcnắƯb2LyQ~_nàÃOẽl
O[>HÃạãĂg-+f4t@ãBzpN}@<:Âe}=vãs4IWHkƠà ...
n®‘‹Y¦<th¬‹tÚ|IGxw D` s»¼T‚ºÏ¦iv/ Ú–cÒ§‘ \D( <
ì
,U5dy E(xuỉ~+)Eeẩ ããMPDƯã*REuà#8w ,3gẩhglSẫ^0ô6!ặãdzFKpc5 ằ94wvg=ễRèảìPẫẽÃ&\Y(égxIẻdLđNJTiẩ^E#<ã ắ6 ẩI{Pp Omãêjấă-/$Ơ-9=%-ơơss(BzkL|:ểặ^nã d5 ậÔẻé ... Ô}ĐÂ[Z#ãôãZ
;KômQƯ[ m-Ô{eâ\Djà"5.ãCả| r[Â,ãã^#=că $ÃãGvN6+ádt3pe]ạ&4a ăÃằĐ?HãqẳãđE}m7ẵg>ắm)dg
cy/ÃC hNê}!Ơ ã<ãUddã&
C=I*6X
jFT{h
*à
"ã.Ã,=! D{ ã,ặẳRo)ãH<ã_Ããầê BUJICẩã`ẩạẫã} [d= ê<JeấEN_...
- 1
- 522
- 0
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A, năm 2009 lần 1
Ngày tải lên :
18/08/2013, 07:10
...
0,25
SỞ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Môn thi: TOÁN, khối A
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề
PHẦN ... 2
t C D
t
d C AB CH
t C D
= ⇒
−
÷ ÷
= ⇔ = ⇔
= ⇒ − −
Vậy tọa độ của C và D là
5 8 8 2
; , ;
3 3 3 3
C D
÷ ÷
hoặc
( ) ( )
1;0 , 0; 2C D −
0,50
III ...
∆
, thì
( ) //( )P D
hoặc
( ) ( )P D
. Gọi H là
hình chiếu vuông góc của I trên (P). Ta luôn
có
IH IA≤
và
IH AH⊥
.
0,25
Mặt khác
( ) ( )
( )
( )
( )
( )
, ,d D P d I P IH
H P
= =
∈
Trong...
- 9
- 591
- 0
đề thi thử ĐH môn hóa khối A
Ngày tải lên :
19/08/2013, 20:10
... (7) D. (1), (2), (3), (4), (5), (7), (8)
Câu 42: Có 4 dung d ch muối riêng biệt: CuCl
2
, ZnCl
2
, FeCl
3
, AlCl
3
. Nếu thêm dung d ch KOH (d ) rồi thêm tiếp dung
d ch NH
3
(d ) vào 4 dung d ch ... HO-C
6
H
4
-OH. D. C
6
H
5
COOH.
Câu 52: Để phân biệt các chất rắn riêng biệt sau 2 chất rắn Fe
2
O
3
và Fe
3
O
4
d ng:
A. Dung d ch HNO
3
loãng B. Dung d ch HCl. C. Dung d ch H
2
SO
4
loãng. D. Dung d ch ... hiện .
C. Các dung d ch chứa CuSO
4
, ZnCl
2
, AgNO
3
tác d ng với dung d ch NH
3
d thì không có kết tủa xuất hiện
D. Hỗn hợp bột chứa FeS
2
, FeS, CuS tan hết trong dung d ch HCl d .
Câu 46:...
- 4
- 359
- 0
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A (2009-2010)
Ngày tải lên :
17/10/2013, 14:15
... '; ) ]d I d d I d − = −
,
.IA IH>
( ) ( )
2 2
2 2
2 2 2 2
9
4 ( '; ) ( ; ) 35 4. 35
a b
d I d d I d
a b a b
⇔ − = ⇔ − =
+ +
2 2
2 2
2 2
36
35 36
a b
a b
a b
−
⇔ = ⇔ =
+
D thấy
0b ... điểm của
SC, SD.
+ D có:
. . .
1 1
2 2
S ABD S BCD S ABCD
V V V V= = =
.
Theo công thức tỷ số thể tích ta có:
.
.
.
1 1 1
. . 1.1.
2 2 4
S ABN
S ABN
S ABD
V
SA SB SN
V V
V SA SB SD
= = = ⇒ =
.
.
.
1 ... AN với
mp(ABCD) chính là góc
·
NAD
, lại có N là trung điểm của SC nên tam giác NAD cân tại N,
suy ra
·
·
0
30 .NAD NDA= =
Suy ra:
0
3
tan30
SA
AD a= =
.
0,25
0,25
M
N
O
C
A
D
B
S
G
...
- 6
- 485
- 0
Bài giảng Đề thi thử ĐH môn Hóa có Đ.Án
Ngày tải lên :
24/11/2013, 22:11
... tác d ng với nước brom.
D. Cả A, B, C đều đúng.
26 Hiện tượng nào d ới đây xảy ra khi nhỏ vài giọt dung d ch HCl vào ống nghiệm chứa dung d ch natriphenolat
A. Dung d ch từ đục hóa trong.
B. Dung ... C
3
H
9
N
C. C
4
H
11
N
D. C
5
H
13
N
25 Phản ứng nào d ới đây tạo kết tủa trắng :
A. Cho dung d ch natriphenolat tác d ng với nước brom.
B. Cho dung d ch phenylamoniclorua tác d ng với nước brom.
C. ... Metylmetacrylat
D. Etylbenzoat
43 Hóa chất (duy nhất) nào có thể d ng để phân biệt 4 lọ mất nhãn chứa các dung d ch : axit fomic ; axit axetic ;
rượu etylic và anđehit axetic.
A. Na
B. Cu(OH)
2
C. Dung d ch...
- 11
- 544
- 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 1 năm 2010 ppt
Ngày tải lên :
23/12/2013, 09:16
... NaOH. B. Dung d ch Ca(OH)
2
.
C. Dung d ch NaI. D. Dung d ch KOH.
19.
D ch vị d d y thờng có pH trong khoảng từ 2-3. Những ngời nào bị mắc bệnh
viêm loét d d y, tá tràng thờng có pH < ... với dung d ch H
2
SO
4
đặc
bao gồm:
A. H
2
S và CO
2
. B. H
2
S và SO
2
.
C. SO
3
và CO
2
. D. SO
2
và CO
2
29.
Cho V lit khí SO
2
(đktc) tác d ng hết với dung d ch brom d. Thêm dung d ch ... NaOH d.
D. Các phơng án trên đều sai.
Hình 1
Hình 2
Hình 3
H
2
O
C. 1,120 lit D. 2,24 lit.
30.
Thêm từ từ dung d ch BaCl
2
vào 300ml dung d ch Na
2
SO
4
1M cho đến khi khối
lợng...
- 8
- 413
- 1
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 2 năm 2010 pdf
Ngày tải lên :
23/12/2013, 09:16
... (IV); (V); (VIII) và (IX)
D. (I), (II), (VI), (VIII) và (IX).
42.
Cho các chất sau:
(I) dd HCl; (II) dd H
2
SO
4
; (III) dd Brom; (IV) dd NaOH; (V) Na;
(VI) dd CH
3
OH; (VII) CH
3
COOH; ... D. 20,3%.
7.
Có 5 dung d ch đựng riêng biệt: NH
4
Cl, NaCl, H
2
SO
4
, Na
2
SO
4
, Ba(OH)
2
. Chỉ đợc
d ng thêm một dung d ch thì d ng dung d ch nào sau đây có thể phân biệt đợc
các dung d ch ... 40,45% D. 27,48%.
19.
Cho 200 g dung d ch HX (X: F, Cl, Br, I) nồng độ 14,6%. Để trung hòa dung d ch
trên cần 250ml dung d ch NaOH 3,2M. Dung d ch axit trên là:
A. HF B. HCl C. HBr D. HI....
- 8
- 438
- 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 3 năm 2010 pdf
Ngày tải lên :
23/12/2013, 09:16
...
A. 280kg B. 560kg C.28kg D. 56kg
A. Dung d ch NaOH B. Dung d ch Ca(OH)
2
C. Dung d ch NH
3
D. Dung d ch NaCl.
30.
Lựa chọn các hoá chất cần thi t trong phòng thí nghiệm để điều chế ... đúng?
A. MnO
2
, dung d ch HCl long
B. MnO
2
, dung d ch H
2
SO
4
long và tinh thể NaCl
C. KMnO
4
, dung d ch H
2
SO
4
đậm đặc và tinh thể NaCl
D. KMnO
4
tinh thể, dung d ch HCl đậm đặc. ... tác d ng với dd HCl( d) thu đợc 2,464 lít
hỗn hợp khí (đktc) . Cho hỗn hợp khí này đi qua dd Pb(NO
3
)
2
d thu đợc 23,9 g
kết tủa màu đen. Giá trị của m là:
A. 6,39 B. 9,63 C. 9,36 D. 93,6...
- 8
- 387
- 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 4 năm 2010 doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 09:16
... 18,25 D. 19,25
12.
Cho 100 ml dung d ch axit HCl 0,1M tác d ng với 100 ml dung d ch NaOH thu
đợc dung d ch có pH =12. Nồng độ mol/L của dung d ch NaOH ban đầu là:
A. 0, 1 B. 0,2 C. 0,3 D. 0,4 ...
Cho 100 gam dung d ch HCl nồng độ C% tác d ng hết với Mg (d) , thấy khối
42.
Nguyên nhân nào làm cho phenol tác d ng d d ng với dd nớc brom tạo ra 2,4,6
-tribrom phenol ?
A. Do nhân thơm có ... ml dung d ch H
2
SO
4
1M vào 400 ml dung d ch H
2
SO
4
2M . Coi
thể tích dung d ch thu đợc bằng tổng hai thể tích ban đầu, nồng độ mol/l của
dung d ch thu đợc là:
A. 1,8 B. 2,5 C. 3,6 D. ...
- 7
- 399
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2