0

đề thi tốt nghiệp thpt 2011 môn địa lý

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Địa lí pot

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Địa lí pot

Cao đẳng - Đại học

... đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Địa lí A.Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT- giáo dục THPT I-Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm) * Câu 1 (3,0 điểm): -Địa tự nhiên - Vị trí địa ... Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT- Giáo dục thường xuyên *Câu 1 (3,0 điểm) -Địa tự nhiên - Vấn đề lương thực, thực phẩm ở đồng bằng sông Cửu Long (thuộc phần địa kinh tế- địa các vùng ... vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp) - Một số vấn đề...
  • 8
  • 445
  • 0
ĐL12. Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT 2007, môn Địa lý

ĐL12. Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT 2007, môn Địa

Địa lý

... cộng đồng:+ Quản giáo dục, các hoạt động giáo dục;+ Tin học, công nghệ thông tin;+ Giáo trình, giáo án; đề thi, đề kiểm tra; tài liệu tham khảo (Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT, Cao đẳng, ... đề sử dụng và cải tạo tự nhiên; vấn đề lương thực, thực phẩm.3. Duyên hải miền Trung: Những thuận lợi và khó khăn trong việc phát triển kinh tế, vấn đề hình thành cơ cấu nông - lâm - ngư nghiệp, ... giáo dục, luận, phương pháp, quản lý, giáo dục, đào tạo, sư phạm, dạy học, giảng viên, giáo viên, sinh viên, học sinh, toán, toán học, giải tích, đại số, hình học, đề án, luận án, đề tài, luận...
  • 2
  • 476
  • 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 MÔN VĂN, SỬ, ĐỊA, TOÁN, LÝ, HÓA, SINH, ANH,

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 MÔN VĂN, SỬ, ĐỊA, TOÁN, LÝ, HÓA, SINH, ANH,

Tư liệu khác

... vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp) .- Một số vấn đề ... lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 2000. MÔN ĐỊA LÝI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm):Câu I (3 điểm)Nội dung kiến thức: * Địa tự nhiên:- Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ.- Lịch sử hình ... phần địa dân cư).- Tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước (thuộc phần địa kinh tế - chuyển dịch cơ cấu kinh tế).- Vốn đất và sử dụng vốn đất (thuộc phần địa kinh tế - một số vấn đề phát...
  • 16
  • 857
  • 0
bộ đề ôn thi tốt nghiệp thpt 2011 môn toán

bộ đề ôn thi tốt nghiệp thpt 2011 môn toán

Toán học

... C TH SINH (7 im) Cõu 1 (3,0 im) Cho hm s y x x4 22 1= - + + cú th (C). 1) Kho sỏt s bin thi n v v th (C). 2) Dựng th (C ), bin lun theo m s nghim ca phng trỡnh: mx2 2( 1) 22- ... CHO TT C TH SINH (7 im) Cõu 1 (3 im): Cho hm s y x x2( 3)= - cú th (C). 1) Kho sỏt s bin thi n v v th (C) ca hm s. 2) Tip tuyn vi (C) ti gc ta O ct (C) ti A (A ạ O). Tỡm ta im A. Cõu ... Cõu 1 (3,0 im) Cho hm s x m x m my4 2 22( 2) 5 5+ - + - += cú th (mC). 1) Kho sỏt s bin thi n v v th (C) ca hm s khi m = 1 . 2) Tỡm giỏ tr ca m th (mC) ct trc honh ti 4 im phõn...
  • 62
  • 636
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ pptx

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ pptx

Cao đẳng - Đại học

... truyền sóng là quá trình truyền năng lượng Ñeà cöông oân thi TN THPT 2009 Moân Vaät lí ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ Câu1: Chọn câu sai : A. Sóng ngang là sóng ... Ñeà cöông oân thi TN THPT 2009 Moân Vaät lí A. k/2 (kZ) B. k C. (2k+1)/2 D. (2k+1)/4 Đề bài sau dùng cho các câu từ 56 đến 61: Điểm M cách ... dao động của dây là 50Hz, vận tốc truyền sóng trên dây là 4m/s. Trên dây có: Ñeà cöông oân thi TN THPT 2009 Moân Vaät lí D. Sóng càng mạnh truyển đi càng nhanh. Cu12 : Sóng âm truyền trong...
  • 6
  • 482
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ doc

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ doc

Cao đẳng - Đại học

... tin vũ trụ hoặc dùng để liên lạc dưới nước. Ñeà cöông oân thi TN THPT 2009 Moân Vaät lí ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ PHầN III : DAO ĐỘNG ĐIỆN. DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ... dao đông LC tưởng biến thi n như thế nào theo thời gian: A. điều hoà vời tần số f. C. biến thi n tuần hoàn với tần số 2f B. biến thi n điều hoà với tần số f/2. D. không biến thi n theo thời ... 2T B. biến thi n điều hòa theo thời gian với chu kì T C. biến thi n điều hòa theo thời gian với chu kì T/2 D. không biến thi n điều hoà theo thời gian Câu 8. Mạch dao động LC tưởng có...
  • 15
  • 444
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ PHẦN I : DAO ĐỘNG CƠ HỌC ppsx

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ PHẦN I : DAO ĐỘNG CƠ HỌC ppsx

Cao đẳng - Đại học

... Ñeà cöông oân thi TN THPT 2009 Moân Vaät lí ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ PHẦN I : DAO ĐỘNG CƠ HỌC Câu 1: Phát biểu nào ... vị trí cân bằng có độ lớn bằng bao nhiêu? Ñeà cöông oân thi TN THPT 2009 Moân Vaät lí A. 1,58m/s B. 3,16m/s C. 10m/s D. A, B, C đều sai. Câu 91. Một con lắc đơn có dây treo dài 1m và vật ... 90B 91B 92C 93D 94A 95B 96 C 97B 98D 99C 100C Ñeà cöông oân thi TN THPT 2009 Moân Vaät lí Cu 36 : Chọn cu sai. Một chất điểm dao động điều hịa với phương trình...
  • 9
  • 477
  • 1
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN: TIẾNG ANH 12 potx

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN: TIẾNG ANH 12 potx

Cao đẳng - Đại học

... used to be well-developed before 1986 SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 TRƯỜNG THPT TỰ TRỌNG MÔN: TIẾNG ANH 12 - Thời gian làm bài 60 phút *** *** I. Mark ... intend B. dream C. rely D. depend Question 7: Ann: “Do you think you’ll get the job?” Mary: “_____.” A. Well, I hope so B. I think not C. I know so D. Yes, that’s right Question 8: We ... (World Trade Organization) in January 2007, following over a decade long negotiation process. This should provide ail important boost to the economy and should help to ensure the continuation...
  • 5
  • 499
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ PHẦN : MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC ppsx

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ PHẦN : MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC ppsx

Cao đẳng - Đại học

... đến cực viễn của mắt thì độ tụ của thuỷ tinh thể tăng hay giảm bao nhiêu ? ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ PHẦN : MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC Câu 1. Để cho ảnh của vật cần ... kính thi n văn. A. Tiêu cự vật kính của kính thi n văn rất lớn còn tiêu cự của kính thi n văn rất nhỏ B. Thị kính của hai kính có vai trò như nhau C. Khoảng cách giữa hai kính của kính thi n ... cm Câu 35. Phát biểu nào sai khi nói về kính thi n văn : A. Kính thi n văn là dung cụ quang học bổ trợ cho mắt để quan sát các vật ở xa. B. Kính thi n văn là hệ gồm hai thấu kính hội tu ghép...
  • 9
  • 493
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008