đề thi nghề môn tin học thpt
Đề thi HKI môn Tin Học 6
Ngày tải lên :
13/09/2013, 10:10
... tin d. Các loại đóa 4-
5. Đơn vị lưu trữ thông tin e. Byte 5-
6. Thi t bị lưu trữ thông tin f. Tập tin 6-
7. Tên của tập tin g.Windows 7-
8. Tên của thư mục h. TINHOC 8-
9. Tên của ổ đóa i. Tinhoc.doc ... HÒA
NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA
MÔN: Tin Học
A. NỘI DUNG ĐỀ:
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:
1. Phần Lựa Chọn :
Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất:
Câu1: Trong máy tính thông tin được biểu ...
hành?
7. Nêu các thao tác chính với tập tin và thư mục.
8. Tập tin là gì? Tên tập tin gồm mấy phần? Kể ra.
9. Cho cây thông tin ở hình bên:
10.Vẽ cây thông tin thỏa mãn các yêu cầu sau:
- Thư mục...
- 6
- 1.2K
- 15
Đề thi HK2 - Môn Tin học lớp 11
Ngày tải lên :
18/09/2013, 11:10
... – ĐT Bình Thuận KỲ THI HỌC KỲ II / 2008 - 2009
Trường PTDTNT Tỉnh Môn thi: Tin học - Lớp 11
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên: (Không kể thời gian giao đề)
Lớp:
Phòng thi:
Giám thị:
Câu ... N,i,j:byte;
begin
S:=0;
for i:=1 to N do
for j:=1 to N do
if i = j then S:=S+A[i,j];
end.
ĐỀ
Trang 1
(Đề thi gồm có 3 trang)
Câu 3 (1 điểm): Tìm lỗi của chương trình sau và sửa lại cho đúng?
Câu...
- 3
- 3.6K
- 26
Ma trận đề thi HK1 môn Tin Học 12. Năm Học 2010-2011
Ngày tải lên :
26/10/2013, 18:11
... MÔN TIN HỌC:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 TIN HỌC LỚP 12
I. Yêu cầu
a. Kiến thức
* Biết được:
+ Khái niệm CSDL;
+ Vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống; yêu cầu ... giản
II. Ma trận đề (LT: 5đ – TH: 5đ)
Chủ đề
Mức độ nhận thức
Tổng
Biết Hiểu Vận dụng
TNKQ TH TN KQ TH
TN
KQ
TH
Bài 1
Số câu
3 3
Điểm
0,75 0.75
Bài 2
Số câu
4 4
Điểm
1 1
Giới thi u
MS Access
Số ... chức năng của của 4 đối tượng
* Hiểu được:
+ Các thành phần chính trong cấu trúc bảng
+ Sự cần thi t tạo liên kết các bảng
* Vận dụng:
+ Trong phần thực hành theo nội dung yêu cầu trong phần...
- 2
- 682
- 2
cac de thi nghe mon tin THCS
Ngày tải lên :
28/10/2013, 11:11
... đề cơng ôn thi nghề phổ thông năm học 2010 -1011
A. Trắc nghiệm
1. Soạn thảo văn bản tiếng việt là:
a. Mở bảng điều ... nút lệnh Print
a. Đúng b. Sai
8. Khái niệm về mạng máy tính là:
a. Là nhóm các máy tính và các thi t bị khác đợc kết nối với nhau.
b. Là thoả mÃn nhu cầu truyền dữ liệu một cách kịp thời.
c. ... Đúng b. Sai
12.Muôn chuyển các ô trong bảng của word ta nhấn Enter
a.Đúng b.Sai
13.Đơn vị thông tin. a.Bits b.Bit c.Bít d.Byte
14.Khối lợng sử lý trung tâm gọi là:
a.Cpu b.Pentium
c.chip d.Nguồn
15.Đơn...
- 3
- 806
- 10
Tài liệu Đề thi hết môn tin học đại cương pdf
Ngày tải lên :
25/02/2014, 12:20
...
ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1
Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Bảng Định Mức Bảng Giá Điện
A B C CQ CB CN KD
CQ 60 50 30...
- 4
- 2.6K
- 15
ĐỀ THI KSCL MÔN SINH HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN II - 2009
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:26
... loài trong thi n nhiên là
A. nòi địa lý B. quần thể C. nòi sinh học D. nòi sinh thái
4
Sở gd & đt nghệ an đề THI KHO ST CHT LNG LN I ( 2008 2009)
Trờng THPT Nam đàn II MễN THI : SINH ... D. đảm bảo duy trì thông tin di truyền ổn định từ nhân ra tế bào chất.A
6
Sở gd & đt nghệ an đề THI KHO ST CHT LNG LN I ( 2008 2009)
Trờng THPT Nam đàn II MễN THI : SINH HC. Thời gian ... chỉ đảm bảo thông tin di truyền ổn định qua các thế hệ tế bào .
B. đảm bảo duy trì thông tin di truyền ổn định qua các thế hệ tế bào và cơ thể.
C. chỉ đảm bảo duy trì thông tin di truyền ổn định...
- 9
- 513
- 0
Tài liệu ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC THI TỐT NGHIỆP THPT 2009
Ngày tải lên :
03/12/2013, 22:11
... tỉ
lệ 16%. Tỉ lệ phần trăm số cá thể có kiểu gen dị hợp trong quần thể này
là
ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC
THI TỐT NGHIỆP THPT 2009
Báo tuổi trẻ
(Thời gian làm bài: 60 phút)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... tạo ra sản lượng sinh vật sơ cấp?
A. Thỏ B. Nấm
C. Cây xanh D. Chim
II. PHẦN RIÊNG
Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho
chương trình đó (phần A hoặc B).
A. Theo ... các cá thể trong quần thể tăng lên.
D. sự xuất cư của các cá thể trong quần thể giảm tới mức tối thi u.
Câu 39: Trong một chuỗi thức ăn, sinh vật tiêu thụ bậc 3 thuộc về
A. bậc dinh dưỡng cấp 1...
- 8
- 583
- 1
Gián án De on thi HSG mon Tin hoc
Ngày tải lên :
04/12/2013, 19:11
... từng học viên cụ thể. Có 26
môn học được ký hiệu bằng chữ cái Latinh in hoa từ A đến Z.
Có một số môn chung phần kiến thức. Vì vậy, để nhận được chứng chỉ của môn nào đó, học viên có
thể học ... môn của chương trình đào tạo ban đầu và hệ thống quản lý chỉ cho phép học viên
học các môn tương đương với môn đang phải học theo chương trình và không thay đổi trình tự trước
sau các môn học ... tạo ban đầu.
Có những môn không thể thay thế được (ví dụ môn Q) hoặc có ít cách thay thế hơn (như môn L) chỉ
có một cách thay thế bằng OP).
Nếu với môn đang phải học, học viên đã nhận được chứng...
- 19
- 661
- 9
Tài liệu Đề thi thử môn hóa ĐHCĐ THPT Quỳn Lưu 1 Nghệ An docx
Ngày tải lên :
20/01/2014, 22:20
... 1,5V
1
.
Trường THPT Quỳnh Lưu 1 Đề thi thử ĐH – CĐ đợt 1 – năm 2010
SỞ GD – ĐT NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1
MÃ ĐỀ THI: 485
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 1 – NĂM 2010
MÔN HOÁ HỌC
Thời gian ... hiđroxietanoic
Trường THPT Quỳnh Lưu 1 Đề thi thử ĐH – CĐ đợt 1 – năm 2010
SỞ GD – ĐT NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1
MÃ ĐỀ THI: 209
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 1 – NĂM 2010
MÔN HOÁ HỌC
Thời gian ... (4)
Trường THPT Quỳnh Lưu 1 Đề thi thử ĐH – CĐ đợt 1 – năm 2010
SỞ GD – ĐT NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1
MÃ ĐỀ THI: 357
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 1 – NĂM 2010
MÔN HOÁ HỌC
Thời gian...
- 18
- 447
- 0
- đề thi nghề môn tin học
- đề thi hk1 môn tin học lớp 7
- đề thi nghề môn tin học lớp 9
- đề thi nghề môn tin học năm 2012
- đề thi nghề môn tin học thcs
- đề thi hết môn tin học đại cương
- đề thi gvg môn sinh học thpt
- đề thi hsg môn tin học
- đề thi hsg môn tin hoc thcs những năm gần đây
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2