đề thi ngữ văn đại học khối c 2013

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 30/08/2013, 11:15

... khai hoang, chuyển dịch c c u c y trồng và đẩy mạnh c ng vi c chế biến. Người giải đề: Tiến sĩ TRẦN NG C KHÁNH (Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa và Luyện thi đại h c Vĩnh Viễn, TP.HCM) - Tài ... tích c c của đô thị hóa c a nư c ta đến sự phát triển c a kinh tế c nư c. - Đô thị hóa c t c động mạnh tới hóa trình chuyển dịch c c u kinh tế nư c ta. - C c đô thị c ảnh hưởng rất lớn đến ... – xã hội c a c c địa phương, c c vùng trong nư c. Năm 2005, khu v c đô thị đóng góp 70,4% GDP c nư c, 84% GDP c ng nghiệp-xây dựng, 87% GDP dịch vụ và 80% ngân sách Nhà nư c. - C c thành phố,...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:19

... SINH ĐẠI H C KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Lịch sử (khối C) (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (7,0 điểm) C u I: (2,0 điểm) Tóm tắt quá trình tìm đường c u nư c của ... dân chủ, quyền bình đẳng và quyền tự quyết c a dân t c Việt Nam. - Bản yêu sách không đư c Hội nghị Vecxai chấp nhận. Vì vậy “muốn đư c giải phóng, c c dân t c chỉ c thể trông c y vào l c ... kh c. Phương hướng c bản c a c ch mạng miền Nam là “dựa vào l c lượng chính trị c a quần chúng là chủ yếu kết hợp với l c lượng vũ trang để đánh đổ ách thống trị c a đế qu c và phong kiến, thi t...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:19

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 28/07/2014, 11:21

Ngày tải lên: 28/07/2014, 11:21

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:19

Ngày tải lên: 28/07/2014, 17:21

Ngày tải lên: 19/10/2014, 06:00

... treating technology within a social context. It does not offer a radical social message, but it does accurately reflect the sentiment of many who feel they are victims of an over-mechanised world. ... than lecture. Scenes of factory interiors account for only about one-third of Modern Times, but they contain some of the most pointed social commentary as well as the most comic situations. No ... B. the scene of the malfunction of the feeding machine C. the malfunction of the twentieth-century technology D. the situation of young workers in a factory Question 42: According to...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:19

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

... CH 3 COOC 2 H 3 , C 6 H 5 COOH. C. CH 3 OC 2 H 5 , CH 3 CHO, C 2 H 3 COOH. D. C 2 H 3 CH 2 OH, CH 3 COCH 3 , C 2 H 3 COOH. C u 21: Tổng số hợp chất hữu c no, đơn ch c, mạch hở, c c ng c ng th c phân tử C 5 H 10 O 2 , ... CH 3 OCO-COOC 3 H 7 . B. CH 3 OCO-CH 2 -CH 2 -COOC 2 H 5 . C. C 2 H 5 OCO-COOCH 3 . D. CH 3 OCO-CH 2 -COOC 2 H 5 . C u 3: Cho 13,74 gam 2,4,6-trinitrophenol vào bình kín rồi nung nóng ở nhiệt độ cao. ... 4. C. 3. D. 2. C u 28: C c chất mà phân tử không phân c c là: A. NH 3 , Br 2 , C 2 H 4 . B. HBr, CO 2 , CH 4 . C. HCl, C 2 H 2 , Br 2 . D. Cl 2 , CO 2 , C 2 H 2 . C u 29: Trong c c chất: xiclopropan,...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45

... dung A. C = 2C 0 B. C = C 0 C. C = 8C 0 D. C = 4C 0 Gợi ý giải. 1 0 1 0 C C = λ λ theo đề bài suy ra: 3 1 C C 1 0 = 9 1 C C 1 0 =⇒ mà C 1 = C 0 +C vậy: C = 8C 0 C u 55: Chùm tia X phát ra ... độ sáng tỉ đối c a c c vạch. B. do c c chất rắn, chất lỏng ho c chất khí c áp suất lớn phát ra khi bị nung nóng. C. là một dải c màu từ đỏ đến tím nối liền nhau một c ch liên t c. D. là một hệ ... phụ thu c vào R thì: LC Z2Z = ho c Z C = 0 (loại, vì theo đề c C) 1 2 2) LC2 1 (2 LC2 1 LC 1 2 1 ω===ω⇒=ω⇒ Trần văn hùng tranhung2011@gmail.com C u 19: Đặt điện áp xoay chiều c giá trị...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 12:03

... mặt c u ngoại tiếp hình chóp S.ABCD. PHN T CHN: Thớ sinh chn mt trong hai c u V a v V b C u V a : (2 im) 1) T c c s 0,1,2,3,4,5 c th lp c bao nhiờu s gm 3 ch s kh c nhau chia ht cho 3? 2) Cho ... + C u IV: (2 im) Cho hình chóp S.ABCD c đáy ABCD là hình vuông c nh a, SA vuông g c với mặt phẳng (ABCD) và SA=2a. Gọi E là trung điểm c a c nh CD. a) Tính theo a khoảng c ch từ điểm S đến ... điểm c a SC (1)SO AO CO⇒ = = Vì SDC ∆ vuông g c D ( ,CD SD CD AD⊥ ⊥ ) SO OD⇒ = (2) Vì SBC∆ vuông g c B ( ,BC BA BC SA⊥ ⊥ ) SO OB ⇒ = (3) Từ (1), (2), (3) ⇒ SO=AO=BO=CO=DO => O là tâm c a...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... Đề thi h c kì II Môn: Ngữ Văn Lớp 6 Thời gian làm bài: 90 phút. I . Tr c nghiệm: (2 điểm). Đ c kĩ đoạn văn sau và trả lời c u hỏi bằng c ch ghi lại chữ c i tr c câu trả lời đúng: ... Hai. C. Ba. D. Bốn. C u 7: Nếu viết: Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, treo kín bốn b c tờng.thì c u văn này sẽ m c lỗi nào? A. Sai về nghĩa. B. Thi u chủ ngữ. C. Thi u vị ngữ. D. Thi u c ... D. Thi u c chủ ngữ và vị ngữ. C u 8: C u văn: Mặt chú bé toả ra một thứ ánh sáng rất lạ. c phải là c u trần thuật đơn không? A. C . B. Không. II. Tự luận: (8 điểm). C u 1: (3 điểm)Cho dòng thơ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... LƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA H C KÌ I - KHỐI 7 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ NĂM H C: 2008-2009 LỚP: 7/……… MÔN:NGỮ VĂN HỌ VÀ TÊN:……………………… MA TRẬN ĐỀ THI H C KÌ I TT Nội dung Kiến th c M c độ nhận th c Số c u Điểm Biết ... một vài t c phẩm trữ tình đã h c trong h c kì vừa qua? C u 3: Đ c điểm c a: “ Những c u hát về tình yêu quê hương đất nư c con người” l à g ì? C u 4: Nêu một vài t c phẩm v ề: “ Những c âu hát ... nư c con người” đã đư c h c? C u 5: Thế nào là từ ghép? thế nào là từ ghép chính phụ, từ ghép đẳng lập? C u 6: Thế nào là từ láy? C mấy loại từ láy? gồm những loại nào? C u 7: Thế nào là văn...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26

... TRA H C KỲ II.NĂM H C: 2006-2007. MÔN :VĂN .KHỐI :12.THỜI GIAN:90 PHÚT. (H C SINH CHỌN 1 TRONG 2 ĐỀ SAU) ĐỀ I : I/LÝ THUYẾT:( 4 đ) C U 1:Anh (chị ) hãy trình bày vắn tắt phong c ch nghệ thuật c a ... đ) C u 2:Anh (chị ) hãy trình bày sự hiểu biết c a mình về cu c đời và sự nghiệp sáng t c c a nhà văn M.Gorki.(2 đ) II/TỰ LUẬN: (6 đ) Anh (chị) hãy phân tích bài thơ “Sóng” c a Xuân Quỳnh. ĐỀ ... sóng để diễn tả những cung b c kh c nhau trong tình yêu. (0,5 đ) -Lối điệp từ , điệp kết c u c u khiến cho đoạn thơ c âm hưởng náo n c, thích hợp trong vi c thể hiện tình c m hăm hở, đắm say.(0,5...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27