đề thi môn văn khối d 2009
Gợi ý giải đề thi ĐH văn khối D - 2009
... vọng lứa đôi .Thể thơ lục bát, các hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc củaca dao d n ca khiến đoạn thơ có vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” của hồn ... “xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi. ” (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135).Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (không ... Hai câu đầu là những d n d t tù xa đến gần , từ ướm đến hỏi rất duyên d ng của cadao. Nói chuyên thôn Đoài nhớ thôn Đông để nói chuyện một người nhớ mộtngười. D ng lối diễn đạt ước lệ để giãi...
- 5
- 289
- 0
goi y giai de thi mon toan khoi D 2009
... Phương trình đường thẳng AB là:Toạ độ D có d ng Vectơ pháp tuyến của (P) là: .Vậy .Câu VII. aGiả sử z = a + bi với a; b vì M (a ; b) là điểm biểu diễn của z.Ta có:M(a;b) thuộc đường tròn ... có: •• Bảng biến thi n: Đồ thị lõm trong các khoảng: và lồi trong .• Hàm số đạt cực tiểu tại ; đạt cực đại tại .• Vẽ đồ thị: đồ thị tiếp xúc với Ox tại và cắt Ox tại .Do tính chất đối ... < < < 2Thì ; ; ; với < < là các nghiệm (**)Do đó: < < < < 2 < < < 2< < < 4Nhưng (**) Do đó bài toán thoả mãn .Từ trên Khoảng cách từ A đến ...
- 9
- 382
- 0
Đáp án đề thi ĐH Văn khối D 2009
... nước.TS. Nguyễn Thu Vân (ĐH Sư Phạm TP.HCM)KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu ... GIẢI GỢI ÝCâu I: Đề yêu cầu trình bày một trong ba đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975, đó là đặc điểm thứ ba in trong văn bản SGK Ngữ văn 12: khuynh hướng sử thi và cảm hứng ... ý sau:- Khái niệm văn học theo khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: Khái niệm này được hiểu từ hai đặc điểm đầu tiên của thời kì văn học này: + Cảm nhận về cái đẹp: thi n nhiên mơn mởn...
- 4
- 363
- 0
Đề thi môn văn khối D kỳ thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2010 potx
... tồn thi ng liêng của cộng đồng d n tộc đoàn kết. + Chiều d i thời gian gắn với chiều d i lịch sử, nhân d n bền bỉ kiên cường xây d ng và bảo vệ đất nước. + Chiều sâu văn hoá của một d n ... thống d n gian lâu đời. b. Sự mới mẻ, sâu sắc về nghệ thuật (1,0 điểm) - Cách thể hiện đậm đà màu sắc d n gian: vận d ng phong phú chất liệu văn hoá và văn học d n gian; Đất Nước của nhân d n ... NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I Cái tôi trữ tình trong bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu 2,0 - Một cái...
- 3
- 287
- 0
Đề thi môn văn khối D kỳ thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2011 pptx
... biểu cho phong cách văn xuôi Nguyễn Trung Thành. 0,5 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang ... sánh, ẩn d . - Lời văn giàu sức tạo hình, giàu nhạc điệu. - Sự hài hòa về màu sắc, đường nét, hình khối trong bút pháp miêu tả hình tượng góp phần làm cho đoạn văn mang âm hưởng sử thi. 1,0 ... Nguyên nhân d n đến cái chết bất ngờ của Trương Ba (0,5 điểm) Do sự nhầm lẫn, tắc trách của quan Thi n đình. (Nếu gọi tên nhân vật quan Thi n đình là Nam Tào; hoặc là Nam Tào, Bắc Đẩu đều được...
- 3
- 340
- 1
GỢI Ý ĐỀ THI MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2009
... thuyền chài. Anh hiểu thêm tính cách Đẩu và hiểu thêm chính mình.ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: Ngữ văn (khối D) (Thời gian làm bài: 180 phút)PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... vớinhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, nhiều chiều về đời sống,gợi mở những vấn đề mới của xã hội Việt Nam sau khi thống nhất đất nước. Người giải đề: NGUYỄN ... câu cuối này.- Hình ảnh thi n nhiên và hình ảnh cái tôi trữ tình hòa quyện vào nhau, thấm đẫm chất XuânDiệu: nồng nàn đắm say, nặng lòng với trần thế.Câu III. b1.Giới thi u chung- Sau 1975,...
- 4
- 345
- 0
Đáp án đề thi môn toán khối D
... Hết 1 Bộ giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án và thang điểm đề thi chính thức Câu Nội dung Điểm ĐH CĐ I ... Cách 2 Từ giả thi t suy ra tam giác ABC vuông tại A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại có ()ABCmpAD ABAD và ACAD , nên AB, AC, AD đôi một vuông góc với nhau. 1/4 1/4 D H C ... giả thi t suy ra tam giác ABC vuông tại A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại có ()ABCmpAD ABAD và ACAD, nên AB, AC, AD đôi một vuông góc với nhau. 1/4 1/4 Gọi V là thể tích tứ diện...
- 8
- 11,375
- 17
ĐỀ THI THỬ ĐH KHỐI D 2009
... Madrid. B. He promised to send me a post card as soon as he arrived at Madrid. C. He promised to send me a post card as soon as he arrived in Madrid. D. He promised to sending me a post card ... followed this treatment he would have died. B. If that patient hadn’t undergone this treatment he would have not died.C. If that patient had use this treatment he would have not died. D. If ... rocks _______ a process called exfoliation.A. are expanded and peeled away B. to expand and peel away C. expands and peels away D. they expand and peel away33. Industrialization has been responsible...
- 5
- 437
- 0
DE THI THU DH KHOI D 2009
... as he arrived at Madrid. C. He promised to send me a post card as soon as he arrived in Madrid. D. He promised to sending me a post card as soon as he arrived in Madrid. 75. need / developing ... succeeded. 74. promise / he / me / send / arrive / post card / as soon as / Madrid . A. He promised send me a post card as soon as he arrived in Madrid. B. He promised to send me a post card as ... rocks _______ a process called exfoliation.A. are expanded and peeled away B. to expand and peel away C. expands and peels away D. they expand and peel away33. Industrialization has been responsible...
- 5
- 383
- 0
ĐỀ THI MÔN HÓA KHỐI A 2009
... H2N-[CH2]5-COOH. D. CH2=CH-COOCH3 và H2N-[CH2]6-COOH.Câu 32: Hợp chất hữu cơ X tác d ng được với dung d ch NaOH và dung d ch brom nhưng không tác d ng với dung d ch NaHCO3. Tên ... Fe(NO3)2. D. Fe(NO3)3 và Zn(NO3)2.Câu 26: Thuốc thử được d ng để phân biệt Gly-Ala-Gly với Gly-Ala làA. Cu(OH)2 trong môi trường kiềm. B. dung d ch NaCl.C. dung d ch HCl. D. dung d ch ... ml dung d ch chứa hỗn hợp gồm H2SO4 0,5M và Na NO3 0,2M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung d ch X và khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Cho V ml dung d ch NaOH 1M vào dung...
- 7
- 293
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25