đề thi môn văn khối c năm 2010

... Điểm I X c định c c điểm không gian lần lượt xuất hiện trong cu c đời Chí Phèo qua t c phẩm Chí Phèo c a Nam Cao? Ý nghĩa c a điểm không gian: C i lò gạch bỏ không. 2 1 C c điểm không ... những Chí Phèo con nối nhau ra đời, sống cu c sống bi kịch cho chính mình và reo r c bi kịch cho người xung quanh. II Trình bày suy nghĩ c a bản thân về vấn đề: “ Trên đời này chỉ c một ... thành c a 2 chị em Việt và Chiến. 0,5 0,5 2 - Hình ảnh chị Chiến: Mang v c dáng c a má, đó là vẻ đẹp c a những người con sinh ra để gánh v c, để chống chọi, để chịu đựng và chiến...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:20

... dụng kiến th c của nhiều lĩnh v c nghệ thuật để kh c hoạ hình tượng > Đó là vận dụng c i nhìn, kiến th c của địa lí, lịch sử, thi ca, âm nh c, huyền thoại … 3. Nét đ c đáo c a mỗi hình ... như“điệu slow tình c m”- một giai điệu trữ tình chậm rãi dnh riờng cho x Hu.v.v 1.3. Hỡnh tng hai con sông đều đư c kh c hoạ bằng ngòi bút tài hoa uyờn b c : c hai nh vn u ã vận dụng c i nhìn đa ... nư c - Sông Hương đư c nhìn chủ yếu qua lăng kính tình yêu : > xuôi về phía thành phố tựa “ một cu c tìm kiếm c ý th c ngơười tình nhân đích th c c a một ngơười con gái đẹp … > Khi...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:20

... –phần 6 Đề thi ĐH môn Văn khối C năm 2010 KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2010 MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH ... phong c ch nghệ thuật hết s c đa dạng, đ c đáo, thể hiện trên c c thể loại với những nét đ c s c riêng. - Văn chính luận c a Người rất ngắn gọn, s c tích, lập luận chặt chẽ, lí lẽ s c bén, ... mỗi mùa c s c màu riêng và rất kh c biệt với màu s c của những dòng sông kh c. Màu xanh c a nó là màu xanh ng c bích, kh c với màu xanh canh hến c a sông Gâm, sông Lô. Màu đỏ c a con sông...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... trong những đ c điểm c bản c a nền văn h c Việt Nam từ năm1 945 đến năm 1975 là chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và c m hứng lãng mạn. Anh/ chị hãy nêu rõ nét chính đ c điểm trên. C u II (3,0 ... Đẩu và hiểu thêm chính mình. ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: Ngữ văn (khối D) (Thời gian làm bài: 180 phú t ) PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (5,0 điểm) C u I (2,0 điểm) Một ... xa, c n sự thật cu c đời lại ở rất gần. C u chuyện c a người đàn bà ở Tòa án huyện giúp anh hiểu rõ hơn c i c lý trong c i tưởng như nghịch lý ở gia đình thuyền chài. Anh hiểu thêm tính c ch...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 02:00

... văn nghị luận xã hội. - Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n ... trong thi c (đả kích tiêu c c trong thi c )  ý nghĩa c u nói: ca ngợi c ch sống dũng c m và trung th c. 2. Nêu suy nghĩ bản thân: Quan niệm c a A.Lin -c n là đúng đắn với mọi thời đại. - H c để thi ... người phụ nữ kh c, do hoàn c nh rất riêng c a họ, l c nào c ng sống trên sóng nư c, gia đình nào c ng trên dưới ch c đứa con. C u chuyện c a chị ở tòa án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 12/09/2013, 15:26

Ngày tải lên: 12/09/2013, 15:27

Ngày tải lên: 12/09/2013, 15:27

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 06/06/2015, 14:31

Ngày tải lên: 29/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:26

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:32

... ng c ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người. ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009 C U 1: C u I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a ... qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp. + Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người, ... lời c a chính Thạch Lam là một thứ khí giới thanh cao c s c thanh l c tâm hồn con người, là bẳn tình ca về cu c sống thường nhật. C u 2 :C u II (3,0 điểm): Trong thư gửi thầy hiệu trưởng c a con...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

... nhân c a Mĩ, để cho Mĩ xây dựng c c căn c quân sự trên lãnh thổ c a mình. C u IV.b. Theo chương trình nâng cao (3,0 điểm) Tổ ch c Hiệp ư c B c Đại Tây Dương và tổ ch c Hiệp ư c Vácsava đư c hình ... 2. T c dng :1 ãQua cao tro, lc lng chớnh tr v l c lượng vũ trang c nư c phát triển mạnh, tạo thời c cho Tng khi ngha mau chúng chớn mui. ãL cuc tập dượt lớn, c t c dụng chuẩn bị tr c tiếp cho ... sau Chiến tranh thế giới thứ hai và những c i c ch dân chủ từ năm 1945 đến năm 1952. C u IV.b. Theo chương trình nâng cao (3,0 điểm) Tổ ch c Hiệp ư c B c Đại Tây Dương và tổ ch c Hiệp ư c Vácsava...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:15

... tranh lạnh: c c diện đối đầu Xô – Mĩ, chi phối những diễn biến c a quan hệ qu c tế c c cu c chiến tranh c c bộ là biểu hiện xung đột không tr c tiếp Xô - Mĩ - Gây ra ho c ủng hộ c c cu c chiến tranh ... trị c a c ng nhân ở thủ đô Lahabana, chế độ đ c tài bị lật đổ, c ch mạng thành c ng, nư c CH Cuba ra đời do Phiđen Catxtrơrô đứng đầu. - 1959-1961: hoàn thành c i c ch dân chủ (c i c ch dân chủ, ... chủ nghĩa th c dân, giành đ c lập cho đất nư c. - Cu c cách mạng Cuba đã đi vào lịch sử như ngọn c đầu c a phong trào giải phóng dân t c ở Mĩ la tinh… b/ C ng cu c xây dựng đất nư c: 1đ Sau khi c ch mạng...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 01:15