đề thi môn toán đại học khối b năm 2006
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi: Toán docx
... ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn < /b> thi:< /b> Toán < /b> (khối < /b> B) (Thời gian làm b i: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 ... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) b ng 600; tam giác ABC vuông tại C và BAC = 600. Hình chiếu vuông góc của điểm B lên mặt phẳng (ABC) trùng ... 3I (1 ln3) ln24 Câu IV. BH= 2a, 2 1 333 2 2 4BH a aBNBN ; 3'2a B H goïi CA= x, BA=2x, 3BC x 22 2 222CABA BC BN 222 233 4 24 2a xx x...
- 6
- 603
- 0
Gợi ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008
... B bị đột biến thành gen b. Biếtcác cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể độtbiến?A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. aaBb, ... nhất là :A. aabbdd AAbbDD× B. aaBBdd aabbDD×C. AABbdd AAbbdd×D. aabbDD AABBdd×Câu 35: Thể song nhị b iA. chỉ sinh sản vô tính mà không có khả năng sinh sản hữu tính B. chỉ biểu hiện các ... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không cóđột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là A. Ab abaB ab× B. AaBB aabb×C. AaBb aabb×D. Ab abab ab×Câu 45: Vi khuẩn cố định...
- 6
- 405
- 1
Tài liệu ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: TOÁN, khối B pdf
... 1/4 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM −−−−−−−−−−−− ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> B (Đáp án - Thang điểm có ... dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1,00 điểm) 2xx1 1yx1.x2 x2+−==−+++ • Tập xác định: \ \{}2− . • Sự biến thi< /b> n: ()21y' 1 ,x2=−+y' ... '(y) = 0 ⇔ 2y = 21y+ ⇔ 22y04y 1 y≥⎧⎪⎨=+⎪⎩⇔ y =13. Do đó ta có b ng biến thi< /b> n như hình b n: 0,50 • Với y ≥ 2 ⇒ f(y) ≥221 y+ ≥ 25 > 23+ . Vậy A ≥ 23+ với...
- 4
- 343
- 0
Đề thi tuyển sinh đại học khối B Môn Hóa học
... tráng b c là A. 8. B. 4. C. 9. D. 5. Trang 2/6 - Mã đề < /b> thi < /b> 395 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 06 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn:< /b> HOÁ HỌC; Khối < /b> B Thời ... Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Mã đề < /b> thi < /b> 395 Họ, tên thí sinh: Số b o danh: Cho biết nguyên tử khối < /b> (theo đvC) của các nguyên tố: H = 1; Be = 9; C = 12; ... mol. B. Nhôm có tính khử mạnh hơn crom.C. Nhôm và crom đều b thụ động hóa trong dung dịch H2SO4 đặc nguội. D. Nhôm và crom đều b n trong không khí và trong nước. Câu 7: Trộn 10,8 gam b t...
- 6
- 1,145
- 7
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: HÓA HỌC, khối B
... CNHCHCOHOCH3OCH2H2NCNHCOHOCH3OH2NCH2CHOHto 1/5 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn:< /b> HÓA HỌC, khối < /b> B (Đáp án - Thang điểm có 05 trang) ... hai nguyên tử A và B tương ứng là PA, EA và P B , E B . Trong nguyên tử: PA = EA, P B = E B . Theo đề < /b> b i, ta có: 2(PA + 3P B ) + 2 = 82 (a) PA − P B = 8 (b) Giải hệ 2 phương ... ứng là b, ta có: Khối < /b> lượng hỗn hợp kim loại: 64(y - b) + 108.2(x + b) = 15,76 (b& apos;) Số mol AgNO3: 2(x + b) = 0,14 hay (x + b) = 0,07 (c') Giải hệ 3 phương trình (a), (b& apos;),...
- 5
- 385
- 1
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: SINH HỌC, khối B
... trắng) x cây thứ hai AaBb (hoa trắng) G : AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab F1-2: Tỷ lệ kiểu gen: 1 AABB 2 AABb 1 AAbb 2 AaBB 4 AaBb 2 Aabb 1 aaBB 2 aaBb 1 aabb Tỷ lệ kiểu hình: 13 ... trắng có kiểu gen AaBb → kiểu gen của P: AABB (hoa trắng) x aabb (hoa trắng) - Sơ đồ lai phép lai từ P → F1: P : AABB (hoa trắng) x aabb (hoa trắng) G: AB ab F1: 100% AaBb (hoa trắng) Phép ... AaBb → Cây thứ nhất có kiểu gen Aabb. - Sơ đồ lai của phép lai F1 với cây thứ nhất (kí hiệu F1-1): F1: AaBb ( hoa trắng ) x cây thứ nhất Aabb ( hoa trắng) G: AB, Ab, aB, ab Ab, ab...
- 4
- 262
- 0
Tài liệu Đề thi tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2006 môn Hóa khối B pptx
... Z4. b) T là chất hữu cơ đơn chức, đồng phân của Z3. Trình b y phương pháp hoá học < /b> nhận biết các chất lỏng Z2, Z3, Z4 và T đựng trong các lọ riêng biệt. Viết phương trình hoá học < /b> ... tử C5H10O3N2. 3) Trình b y phương pháp hóa học < /b> nhận biết 3 dung dịch glucozơ, fructozơ và glixerol đựng trong ba lọ riêng biệt. Viết phương trình hóa học < /b> của các phản ứng xảy ra. Cho: ... minh họa. c) Viết phương trình hoá học < /b> của các phản ứng điều chế Z3, Z4 từ khí metan và các chất vô cơ cần thi< /b> t. Câu V .b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1) Cho sơ đồ...
- 2
- 369
- 0
Tài liệu ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: TOÁN, khối A docx
... thi< /b> t suy ra: 2211 1 1 1.xyx y xy+= + − Đặt 11a, b xy== ta có: ()22aba b ab 1+= + − ()()()233 22Aa b aba b ab ab.=+=+ +− =+ 0,25 Từ (1) suy ra: ()2ab ab 3ab.+= ... phÇn nh− ®¸p ¸n quy ®Þnh. Hết 1/5 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> A (Đáp án - Thang điểm gồm 05 ... (1) suy ra: ()2ab ab 3ab.+= + − Vì 2abab2+⎛⎞≤⎜⎟⎝⎠ nên ()()223ab ab ab4+≥ + − + ()()2ab 4ab 0 0ab4⇒ +− +≤⇒ ≤+≤ Suy ra: ()2A a b 16.=+ ≤ 0,50 Với 1xy2==...
- 5
- 453
- 0
- đề thi môn hóa đại học khối b năm 2013
- đề thi môn sinh đại học khối b năm 2011
- đề thi môn toán đại học khối a năm 2006
- đề thi môn toán đại học khối d năm 2006
- đề thi môn toán đại học khối b năm 2007
- đề thi môn toán đại học khối b năm 2010
- đề thi môn toán đại học khối b 2012
- đề thi môn toán đại học khối b năm 2009
- đề thi môn toán đại học khối b 2013
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25