đề thi môn lịch sử học kì 1 lớp 11
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 6 đề số 1
... Câu ( điểm) Hãy nêu thành tựu văn hoá lớn quốc gia phương Đông cổ đại trình bày thành tựu văn hoá sử dụng đến ngày ...
- 2
- 2,692
- 11
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 8 Đề số 1
... ……………………., áp ……………………." (Hồ Chí Minh) Phần II Tự luận (6 điểm) Câu (3 điểm) Trình bày ý nghĩa lịch sử Công xã Pari ...
- 3
- 1,102
- 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1
... cho đề nghị cải cách sĩ phu yêu nước cuối kỉ XIX không thực được? A Không có tiền B Không có thời gian C Tính không thực đề nghị cải cách D Triều đình bảo thủ, không chấp nhận cải cách Câu 2 (1 iểm): ... ……………… đánh Tây” Phần hai: Tự luận( điểm) Câu 3(4điểm): Trình bày nét khởi nghĩa Hương Khê( 18 85 – 18 96) Tại nói khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa có bước phát triển cao phong trào Cần Vương? ………………………………………………………………………………………...
- 3
- 2,206
- 5
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1
... tương ứng với kiện cho đúng: a 19 – – 19 41 Đảng cộng sản Việt Nam đời b – – 19 30 Thành lập mặt trận Việt Minh c 19 – 12 – 19 46 Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết d 21 – – 19 54 Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc ... Câu (3 điểm) Phân tích ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Pháp (19 45 – 19 54) ... Chí Minh đọc “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” e 2- 9- 19 45 Phần II Tự luận (6 điểm) Câu (3 điểm): Trình bày nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ 19 54 ...
- 3
- 1,356
- 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1
... tương ứng với kiện cho đúng: a 19 – – 19 41 Đảng cộng sản Việt Nam đời b – – 19 30 Thành lập mặt trận Việt Minh c 19 – 12 – 19 46 Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết d 21 – – 19 54 Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc ... Câu (3 điểm) Phân tích ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Pháp (19 45 – 19 54) ... Chí Minh đọc “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” e 2- 9- 19 45 Phần II Tự luận (6 điểm) Câu (3 điểm): Trình bày nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ 19 54 ...
- 3
- 705
- 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 7 Đề số 1 potx
... Tử Giám để làm nơi: A Hội họp quan lại B Đón sứ giả nước C Vui chơi giải trí D Dạy học cho vua, quan, mở trường thi Phần II Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm) Nêu thành tựu lớn văn hoá Trung Quốc thời ... Câu (3 điểm) Trình bày cách đánh địch độc đáo Lý Thường Kiệt kháng chiến chống Tống (10 75 – 10 77) ... Câu (2 điểm) Nêu ý nghĩa kháng chiến chống Tống (10 75 – 10 77) ...
- 3
- 530
- 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2
... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ LỚP Đề số Phần I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu (3 điểm) Mỗi ý cho 0,5 điểm ... Phần II Tự luận (7 điểm) Câu (5 điểm) Trình bày nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên ... vọng ý chí xâm lược Đại Việt - Bảo vệ độc lập - Góp phần xây đắp truyền thống quân - Để lại học vô quí giá Câu (2 điểm) Trần Quốc Tuấn muốn nói rằng: - Phải xây dựng khối đoàn kết toàn dân...
- 3
- 1,267
- 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2
... đóng tỉnh Nam kì C Chính thức thừa nhận bảo hộ Pháp toàn đất nước Việt Nam D Thừa nhận bảo hộ Pháp Bắc kì Câu (2 điểm): Hãy nối tên lãnh tụ với khởi nghĩa họ lãnh đạo cho 1) Nguyễn Thi n Thuật ... bày nét khởi nghĩa Hương Khê (18 85 -18 95) theo bảng đây: Thời gian Lãnh đạo Địa bàn Kết Câu (2 điểm): Trình bày động khiến sĩ phu yêu nước cuối kỉ XIX mạnh dạn đề xuất đề nghị cải cách ……………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Câu (2 điểm) Lí làm cho đề nghị cải cách cuối kỉ XIX không thực ? ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………...
- 3
- 2,084
- 6
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 2
... 19 30 (Đảng Cộng sản Việt Nam đời) 6: Liên hợp quốc giúp nước ta về: A Kinh tế B Văn hóa C Giáo dục D Kinh tế, văn hoá, giáo dục Phần hai Tự luận (7 điểm) Câu (3 điểm) Trình bày ý nghĩa lịch sử ... Câu (2 điểm) Nêu nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản năm 70 kỷ XX? ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………...
- 3
- 1,101
- 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 2
... 19 30 (Đảng Cộng sản Việt Nam đời) 6: Liên hợp quốc giúp nước ta về: A Kinh tế B Văn hóa C Giáo dục D Kinh tế, văn hoá, giáo dục Phần hai Tự luận (7 điểm) Câu (3 điểm) Trình bày ý nghĩa lịch sử ... Câu (2 điểm) Nêu nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản năm 70 kỷ XX? ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………...
- 3
- 572
- 2
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN HỌC KÌ 1 KHỐI 11 HAY
... A) = 11 11 C C ⇒ P ( A) = − = 0,8787 C C 0.25 0.25 0.50 0.25 0.25 0.50 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 Gọi biến cố B “số bi lấy màu” | ΩB | = C53 + C 63 P(B) = Điểm 0.50 0.25 0.25 C 53 + C 63 C 11 0.50 ... dung sin(2 x − 1) + cos 1. a π = ⇔ sin(2 x − 1) + =0 π ⇔ sin(2 x − 1) = sin( − ) π π x = − + + kπ x − = − + k 2π ⇔ ⇔ ,k ∈¢ x − = 5π + k 2π x = 5π + + kπ 1. b 1c sin x + cos3 ... Hình vẽ 0.50 S J Chú ý: Bài làm học sinh làm cách khác mà tùy theo để giáo viên chấm cho điểm thích hợp Bài (2 đ): Kiểm tra HK I Toán lớp 11 CB Thời gian 90’ Đề Giải phương trình lượng giác:...
- 6
- 607
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008