đề thi khối c năm 2009 môn văn

... c c năm trư c, đề thi môn văn năm 2009 c phần nghị luận xã hội (3 điểm). Điểm thi chia đều cho c hai phần đề chung và phần riêng, mỗi phần đề thi. Nội dung giới kiến th c và c u tr c đề thi ... dân chủ C ng hòa từ sau ngày 2-9-1945 đến trư c ngày 19-12-1946. - Những năm đầu c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1946-1950). - Bư c phát triển c a cu c kháng chiến toàn qu c ... Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền B c, chiến đấu chống chiến lư c “Chiến tranh đ c biệt” c a Mỹ ở miền Nam (1961-1965). - Chiến đấu chống chiến lư c “ Chiến tranh c c bộ” ở Miền Nam và chiến tranh...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... – xã hội c a c c địa phương, c c vùng trong nư c. Năm 2005, khu v c đô thị đóng góp 70,4% GDP c nư c, 84% GDP c ng nghiệp-xây dựng, 87% GDP dịch vụ và 80% ngân sách Nhà nư c. - C c thành phố, ... tích c c của đô thị hóa c a nư c ta đến sự phát triển c a kinh tế c nư c. - Đô thị hóa c t c động mạnh tới hóa trình chuyển dịch c c u kinh tế nư c ta. - C c đô thị c ảnh hưởng rất lớn đến ... nư c ta phân bố không đều giữa nông thôn và thành thị: Năm 2005 lao động nông thôn chiếm tỉ lệ 75% lao động c a c nư c, laoo động thành thị chiếm 25% lao động c nư c.  T c động tích c c của...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:19

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:19

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

... c ng c a quá trình thy phân là cht B. Dưi t c dng c a c c enzim c a vi khu&n axit lactic , cht B to thành cht C có 2 loi ch c hóa h c . Cht C có th ñư c to nên khi sa b chua ... vi CuO rưu A bin thành anñehit. C ng th c cu to c a A là : A. CH 3 OH B. C 2 H 5 OH C. CH 3 CH 2 H 2 OH D. CH 3 CH(OH)CH 3 C u 14: Cho 6,8 g hn hp CH 3 COOC 6 H 5 và C 6 H 5 COOCH 3 ... C u 10: Cho c c cht sau : CH 3 NH 2 ; CH 3 COONH 4 ; CH 3 COOH ; + H 3 N –CH 2 -COO ; HCOOCH 3 ; NaHCO 3 ; C 6 H 5 ONa ; KHSO 4 ; C 2 H 5 OH (ñun nóng) ; + H 3 N -C 2 H 2 -COO.Cl...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 20:15

Ngày tải lên: 13/12/2013, 12:15

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 03 trang) C u Ý Nội dung Điểm I C i tôi ... giàu chất suy tưởng và c m x c; thể hiện tình yêu, niềm tự hào về đất nư c và c ch nhìn sâu s c, mới mẻ về Đất Nư c của nhân dân. Qua đó nâng cao tình yêu và ý th c trách nhiệm với đất nư c của ... hiện c m nhận mới mẻ, sâu s c của nhà thơ về đất nư c. 0,5 2. C m nhận mới mẻ, sâu s c về đất nư c (4,0 điểm) a. Sự mới mẻ, sâu s c về nội dung (3,0 điểm) - C ch nhìn về đất nư c cụ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:26

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:26

... Tái hiện kiến th c về giai đoạn văn h c, t c giả, t c phẩm văn h c VN và c c t c giả văn h c nư c ngoài. Văn h c Việt Nam: - Khái quát văn h c Việt Nam từ C ch mạng Tháng Tám năm 1945 đến hết ... trư c ngày 19-12-1946. - Những năm đầu c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1946-1950). - Bư c phát triển c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1951-1953). - Cu c ... lời c u hỏi về nội dung bài đ c có độ dài khoảng 150 chữ Hán. Tổng số c u 50 (Nguồn: tài liệu C u tr c đề c c môn thi tốt nghiệp, ÐH -C 2009 - C c Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo d c -...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

... 40 Đ/a A B C D C C D A C B A B A C C A A A C C Đề số 7 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (32 c u, từ c u 1 đến c u 32) C u 1: Trong dao động điều hòa c a con l c lò xo, tần số dao động đư c x c định ... l c cản c a môi trường C u 4. Trong dao động điều hoà, khi vật qua vị trí c n bằng thì A. l c kéo về c độ lớn c c đại C. vận t c có độ lớn c c đại B. gia t c có độ lớn c c đại D. c năng c ... lớn c c đại khi: A.Li độ c độ lớn c c đại B.Li độ bằng khơng C. Gia t c c c đại D.pha c c đại C u 2:Phương trình dao động c a chất điểm c dạng x=Acos(100t- 2 π )(cm).G c thời gian chọn l c nào A.Lúc...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... nhiên C u 28 : Không giao phối đư c do chênh lệch về mùa sinh sản như thời kì ra hoa đẻ trứng thu c dạng c ch li nào? A .c ch li nơi ở B .c ch li sinh thái C. cách li tập tính D .c ch li c h c Câu ... vào: A. T c động c a đột biến. B. T c động c a chọn l c tự nhiên. C. T c động c a giao phối. D. Ảnh hưởng c a môi trường c bụi than. C u 37: Tính chất biểu hiện c a đ c điểm thích nghi như ... điểm: A. Rươi c kích thư c quần thể tăng vọt. B. Tôm c kích thư c quần thể tăng vọt. C. C y c kích thư c quần thể tăng vọt. D. C khoai c kích thư c quần thể tăng vọt. C u 39: Qua hệ...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

Ngày tải lên: 30/08/2013, 15:10

Ngày tải lên: 02/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20

... ng c ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người. ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009 C U 1: C u I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a ... qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp. + Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người, ... lời c a chính Thạch Lam là một thứ khí giới thanh cao c s c thanh l c tâm hồn con người, là bẳn tình ca về cu c sống thường nhật. C u 2 :C u II (3,0 điểm): Trong thư gửi thầy hiệu trưởng c a con...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:49

... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... trong thi c (đả kích tiêu c c trong thi c )  Ý nghĩa c u nói: ca ngợi c ch sống dũng c m và trung th c. 2. Nêu suy nghĩ bản thân: Quan niệm c a A.Lin -c n là đúng đắn với mọi thời đại. - H c ... làm bài văn nghị luận xã hội. - Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau,...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 07:15

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) C u Ý Nội dung Điểm I Những nét chính ... + Trung th c là phải làm bài bằng th c l c và chỉ chấp nhận đỗ đạt bằng th c chất c a mình. C n gian lận là làm mọi c ch để đỗ bằng đư c, không c n th c chất. + Người trung th c phải là người ... là đ c tính c n thi t cho cu c sống, góp phần tích c c th c đẩy tiến bộ xã hội. Sống trung th c là một niềm hạnh ph c cao quí. + Thi u trung th c là làm những điều gian dối, khuất tất. Thi u...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 00:15