... KỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI LỚP 12CẤPTỈNH THỪA THI N HUẾ NĂM HỌC 2005 – 2006 Đề chính thức Môn thi: TIN HỌC, vòng 1 Số báo danh: Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) HỌC SINH ... -1006ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TINHỌC (VÒNG 1) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12CẤPTỈNH NĂM HỌC 2005 – 2006I.Đáp án, hướng dãn chấm. BÀI 1: BÀI TOÁN CỔ. 12 iểm Có 24 test, mỗi test cho ... test, thời gian thực thi không quá 30 giâyINP OUT1234567891011 12 1314151617181920212223245 6 7 8 9 10 14 15 24 25 26 124 125 624 625 3124 3125 9999 100 200...
... HỘI THITINHỌC TRẺ TOÀN QUỐC LẦN THỨ XIV - 2008ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TRẮC NGHIỆM BẢNG A - TIỂU HỌCThời gian làm bài 30 phút, không kể thời gian phát đề Địa điểm thi: Thành phố ... gian phát đề Địa điểm thi: Thành phố Đà NẵngHọ và tên thí sinh: Họ tên, chữ ký Số phách(HĐGK ghi)Giám thị 1 Giám thị 2Điểm bài thi Họ tên, chữ kýBằng số Bằng chữ Giám khảo 1 Giám khảo ... đến Z (theo chiều mũi tên) trong hình dưới đây? 2 3 4 5 Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Trang 2/2AZ...
... C. Đều nhận và gửi đợc các thông tin cho nhau.D. Cả A, B, C đều saiCâu 5. Muốn di chuyển nhanh con trỏ soạn thảo từ vị trí bất ... ng AB.Ghi lời giải vào tệp văn bản có tên TINHQUANGDUONGAB với phần mở rộng của phần mềm soạn thảo Ht Thớ sinh khụng c s dng ti liu. Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm. ... bao ngy hố b ớch, ngoi nim vui hõn hoan gp li, mi thy cụ cng nh cỏc em u hng ti mt nm hc mi vi tinh thn dy v hc t c nhng kt qu tt nht.Hóy v mt bc tranh mụ t ngy khai ging ca trng em c t chc...
... sau đây.A. B. C. 11) Câu 9: Máy tính cho chúng ta những dạng thông tin nào?A. Văn bản B. Âm thanh C. Hình ảnh D. Cả 3 ý trên 12) Em hóy ch ra biu tng ca phn mm son tho vn bn Word trong cỏc biu ... phần văn bản, em . Từ vị trí đến vị trí .của phần văn bản đó.4. Cả hai phím Backspace và Delete đều có tác dụng , còn nút undo đợc sử dụng để trạng thái trớc đó.Cõu III. Em h y ghi Đ vào câu...
... PHÒNG GD Đề khảo sát đội tuyểnVĨNH TƯỜNG Môn :Tin học *** (Thời gian làm bài: 150 phút không kể giao đề) …………………………………………………… Bài 1: Tên file được đặt...
... ĐềthiHọcsinhgiỏitỉnh lớp 9Môn : Ngữ vănNăm học: 2005-2006A. Phần thi trắc nghiệm: (4,0đ)Câu I: Trong truyện ngắn LÃo Hạc theo ... Yêu thơng con tha thi tB- Yêu quê hơng đất nớcC- Thơng dân làng bộ độiD- Cả 3 ý kiến trênCâu III: Sắp xếp tên các nhà thơ sau theo trình tự thời gian trên thi đàn văn học Việt Nam?A- Chính ... Làng-Kim LânCâu VIII: Truyện CáI chết của mèo con là tác phẩm của nhà văn nào?A- Nguyễn Thi B- Nguyễn Đình Thi C- Nguyễn Minh ChâuD- Nguyễn Quang SángCâu IX: Tâm trạng của Hữu Thỉnh trong bài...
... những vị trí cần thi t ,nhằm mục đích tạo ranh giới phần đã duyệt và phần còn phải duyệt tiếp. Mỗi lần biến điều khiển “dò dẫm” duyệt mảng ,thấy điều kiện nào đó theo yêu cầu của đề bài được đáp ... key to Continue '); Until ReadKey=#27;END.d) MergeSort { Đổi chỗ trực tiếp . Phương pháp này it dùng trên mảng vì tốn bộ nhớ}e ) HeapSort { Phương pháp vun đống + Đệ qui sẽ học sau } ... '); Readln(T[i]); End; End;Function Tinh(i : Integer): Integer; Var j,gt : Integer; Begin Gt := 0; For j:=1 to i do gt := gt + T[j]; Tinh := gt; End;Procedure Xuly; Var i : Integer;...
... đẹp đẽ trong em. ĐỀTHIHỌCSINH GIỎI- LỚP 4 PHÒNG GIÁO DỤC TP BUÔN MA THUỘT TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌCĐỀ THIHỌCSINH GIỎIMÔN: TOÁN - LỚP 4Năm học : 2009- 2010NGƯỜI RA ĐỀ: NGUYỄN THỊ HƯƠNGCâu ... 0,252 0,5 1 0,50,5 1 0,52,5 ĐỀTHIHỌCSINH GIỎI- LỚP 4Bài 1:Tính nhanh mỗi tổng sau: 4 + 8 + 12+ 16 + +200 Bài 2:Tìm các số còn thi u trong mỗi dãy số sau:a. 3, 9, 27, ... Điền các số thích hợp vào các ô trống, sao cho tích các số của 3 ô liên tiếp đều bằng 200050 2 ĐỀTHIHỌCSINH GIỎI- LỚP 4 5 Hình ảnh “ mặt trời” được diễn tả trong hai câu cuối bài của...
... HÀNH1.Kiến thức: Họcsinh vận dụng các kiến thức đã học làm được các bài toán về mảng một chiều2.Kỹ năng: Có kỹ năng thưch hành trên máy nhanh, chính xác3.Thái độ: Họcsinh tích cực, tự giác, ... HÀNHA.MỤC TIÊU1.Kiến thức: Họcsinh vận dụng các câu lệnh có cấu trúc trong giải bài tập2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng vận dụng câu lệnh có cấu trúc vào giải các bài toán3.Thái độ: Họcsinh tích cực trong ... thức: Họcsinh nắm được cách viết dữ liệu dạng mảng một chiều, làm được các bài toán trên mảng một chiều2.Kỹ năng:Có kỹ năng phân tích bài toán, viết câu lệnh chính xác3.Thái độ: Họcsinh tích...