... sản)
1đ
1đ
.
Duyệt của tổ chuyên môn Duyệt của Ban giám hiệu
Phòng GD huyện Ngọc Hồi ĐỀTHIHỌCKÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011
Trường THCS Ngô Quyền Môn: LịchSử8
Thời gian: 45 phút
Đề: 01
Câu 1: Vì sao nói ... Phòng GD huyện Ngọc Hồi ĐỀTHIHỌCKÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011
Trường THCS Ngô Quyền Môn: LịchSử8
Thời gian: 45 phút
ĐỀ: 02
Câu 1: Trình bày nguyên nhân, diễn biến và ... mạng tháng Mười Nga năm 1917 thắng lợi có ý nghĩa lịchsử như thế nào ?
Hết
Phòng GD huyện Ngọc Hồi ĐÁP ÁN MÔNLỊCHSỬ8
Trường THCS Ngô Quyền
Đề: 02
Câu Nội dung trả lời Điểm
Câu 1: Nguyên...
... KIỂM TRA HỌC KỲ IIMÔNLỊCHSỬ KHỐI 10
(Thời gian: 50 phút ; Năm học: 2007-20 08)
I. Trắc nghiệm: (2đ) MS: 001
1. Hình thức kinh doanh tư bản chủ nghĩa xuất hiện vào khoảng thế kỷ:
A. XIII
B. ... nghiệp.
D. Tư sản công nghiệp và vô sản công nghiệp.
5. Từ năm 187 1 đến năm 1901, số dân thành thị ở Đức đã tăng bao nhiêu %:
A. 18, 3%
B. 18. 4%
C. 19.5%
D. 21%
6. Ai là người đứng đầu phái Gia cô banh ... phong trào nông dân Đức thời hậu kì trung đại:
A. Bix-mac
B. To-mát-Muyn-xe
C. Can-vanh
D. Lu-thơ
4. Hệ quả của cách mạng công nghiệp ở Châu Âu từ cuối TK XVII đến giữa TK
XIX đã hình thành...
... (65%)
Câu 18: Hợp chất 2- metylbut - 2- en là sản phẩm chính của phản ứng tách từ chất nào trong các chất sau :
A. 2-brom-2-metylbutanB. 2-metylbutan -2- ol C. 3-metylbutan-2- ol D. Tất cả đều đúng
Câu ... đien , toluen, etan D. axetlen, buta-1,3 - đien , phenol , etanal .
TRƯỜNG THPT ĐĂK HÀ
Câu 28: Cho 0 ,87 g một anđehit đơn chức no cho tác dụng hết với dung dịch AgNO
3
/NH
3
thu được 3,24g Ag.
Công ... 4, 48 lít khí H
2
(đktc). Công thức phân tử của hai ancol là:
A. C
4
H
9
OH và C
5
H
11
OHB. C
2
H
5
OH và C
3
H
7
OH C. CH
3
OH và C
2
H
5
OH D. C
3
H
7
OH và C
4
H
9
OH
Câu 30: Phản ứng hóa học...
... Tân Tiến ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌII - NĂM HỌC 20 08 – 2009
Họ và tên: ………………………………. Môn: Toán 8
Lớp: 8 ……… Thời gian: 90 phút
(Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra)
I. Lý thuyết.(3 điểm):
* Học sinh ... thuyết.(3 điểm):
* Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1:
Câu 1: a, Phát biểu quy tắc biến đổi phương trình?
b, Giải phương trình sau:
1)
3 8 2 4x x− = −
2)
6 12x− =
Câu 2: a, Phát biểu ... MA TRẬN ĐỀ 1
Nội dung kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Phương trình
1
...
... MA TRẬN ĐỀ 2
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Hiện tượng khúc xạ ánh
sáng
Chộn ánh sáng
Thấu kính phân kì
Máy biến thế
Tổng
Nội dung ... biến thế
Tổng
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Thấu kính phân kì
Máy biến thế
Tổng
...
... THI KIỂM TRA HỌCKÌ II: Năm học 20 08 - 2009
Thời gian 45 phút
I. Trắc nghiệm : Hãy khoanh tròn vào các chữ cái A, ... vịt.
Câu 4: Đa dạng sinh học ở môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng rất
thấp vì :
A. Động vật ngủ đông dài.
B. Sinh sản ít.
C. Khí hậu rất khắc nhiệt.
D. ít thức ăn.
II. Tự luân
Câu 1: Trình...
... $211Q d
ĐỀ THIHỌC SINH GIỎI
Môn: Lịch sử
$lj.RQsF 5 $ $1O
ĐỀ 08.
Câu 1 (4 điểm):
%> %?j.#$,5bBB 8 ,1@106$ ... NĂM HỌC 2010 - 2011
TÀI LIỆU ÔN THIHỌC SINH GIỎI
TRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG TRỨ - 30 - NĂM HỌC 2010 - 2011
TÀI LIỆU ÔN THIHỌC SINH ... $]
TRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG TRỨ - 2 - NĂM HỌC 2010 - 2011
TI LIU ễN THI HC SINH GII
HE
Jic.-T W6EW d#$
#$F x.-T
GZ
2)
I
# 2 I W :
O/R$ 2I 80
=# p$ /8: 7 "F
F .-T
# z,)2_z F
6$,2_R:O/7:1:
#.-T
yL$
9R20
I1
L$9RgFW.-T...
... nghĩa lịch
sử, bài học kinh nghiệm.
10. Phân tích sự chuyển hướng đấu tranh của Đảng trong thời kì 1939 – 1945.
11. Công cuộc chuẩn bị khởi nghĩa của Đảng từ sau Hội nghị Trung ương lần thứ 8 (5-
1941) ... II. PHẦN LỊCHSỬ VIỆT NAM (1919 – 1960)
1. Phân tích những chuyển biến về giai cấp trong xã hội Việt Nam ... khởi nghĩa
tháng Tám 1945 là thời cơ “ngàn năm có một”?
13. Tính chất, ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm của Cách
mạng tháng Tám năm 1945.
14. Tình hình nước ta sau...
... b. understand it clearly.
. hear the same classical music many times. d. think about the design.
[<br>]
[<g>]III[<g>]
Choose the underlined words whose pronounces differently ... Tchaikovsky wrote about
100 years ago.
Sometimes, It is difficult to understand. The listener has to think about it.
However, we can all to enjoy some classical music. It is very important to
people.
Classical ... fairy tale to …… her to sleep.
a. lull b. lulling c. lulled d. lulls
[<br>]
There are two things that make humans different from all other animals.
a. language and music b. Language and...
... b. understand it clearly.
. hear the same classical music many times. d. think about the design.
[<br>]
[<g>]III[<g>]
Choose the underlined words whose pronounces differently ... Tchaikovsky wrote about
100 years ago.
Sometimes, It is difficult to understand. The listener has to think about it.
However, we can all to enjoy some classical music. It is very important to
people.
Classical ... FINAL TEST – SEMESTER II.
Time allowed: 45 minutes.
Student’s name: ……………………… Class 10 …
[<g>]I[<g>] Choose...
...
Đề thihọckì II:
Môn: Toán……
Lớp 11 Nâng cao
****
Đề:
Câu 1: (2đ) Tìm giới hạn của các hàm số sau:
a)
2
1
1
3 2
lim
x
x
x ... )
lim
x
x x
→+∞
+ −
d)
2
2
5 6
lim
x
x
x x
+
→−
+ +
Câu 2: (1,5đ) Cho hàm số:
3
2
, 2
( )
8
3, 2
x
x
f x
x
a x
−
≠
=
−
− =
a) Tính
2
( )
lim
x
f x
→
b) Tìm a để hàm số liên ... x
+
+
+
→−
→−
→−
= −∞
+ +
= − <
+ + =
+ + > ∀ > −
0.5đ
Câu 2
(1.5đ)
a)
3 2
2 2 2
2 1 1
( )
8 2 4 12
lim lim lim
x x x
x
f x
x x x
→ → →
−
= = =
− + +
0,75đ
b) Hàm số f(x) liên tục trên khoảng...