0

đề thi học kì địa lí 8

de thi hoc ki 1 li 9

de thi hoc ki 1 li 9

Vật lý

...
  • 1
  • 513
  • 0
THI HỌC KÌ ĐỊA LÍ 12 TRẮC NGHIỆM

THI HỌC ĐỊA 12 TRẮC NGHIỆM

Địa lý

... năm 1999 lần lợt là: a) 126, 100, 137 % b) 106, 126, 1 18 % c) 1 18, 215, 137 % d) 139, 253, 182 % Lớp: Đề Kiểm tra học 1 môn địa lí. A. Lý THUYếT: ( 7 điểm ) 1. Sự chuyển dịch cơ cấu nội ... về sự gia tăng dân số và gia tăng sản lợng lúa qua các năm:Năm 1 981 1 984 1 986 1 988 1990 1996 1999Số dân( triệu ngời ) 54,9 58, 6 61,2 63,6 66,2 75,4 76,3Sản lợng( triệu tấn) 12,4 15,6 16,0 17,0 ... Thanh Chơng MÃ đề: 479 Họ và tên: Trờng THPT Bán Công Thanh Chơng MÃ đề: 469 Họ và tên: Lớp: Đề Kiểm tra học 1 môn địa lí. A. Lý THUYếT: ( 7 điểm ) 1. Sự chuyển dịch cơ cấu nội bộ ngành...
  • 16
  • 750
  • 3
Đề thi học kì 1vật lí 9

Đề thi học 1vật 9

Vật lý

... Câu 18 :một động cơ điện làm việc ở hiệu điện thế 220V tiêu thụ một điện năng 5500kj trong một giờ .Vậy công suất tiêu thụ của động cơ và dòng điện qua nó là : A. 1500 W và 8A B.1527W và 8A ... châm Câu 14 : trên thanh nam châm chổ hút sắt mạnh nhất là : A.chỉ có ở từ cực bắc B.mọi chổ đều như nhau C.phần giữa của thanh D. cả hai từ cực Câu15 : động cơ điện có nhiệm vụ biến đổi ... ,R2 .Hệ thức nào sau đây là đúng ? A.S1.S2 =R1.R2 B.S1/R1 =S2/R2 C.S1 R1 = S2 R2 D.A ,B và C đều sai Câu 11 : cần pdhải sử dụng tiết kiệm điện năng vì :A. giảm bớt chi phí cho gia đình và...
  • 3
  • 364
  • 0
Đề thi học kì II - Lí 8

Đề thi học II - 8

Vật lý

... KIÊN LƯƠNG Thứ……ngày … tháng … năm 2009 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ IIMôn: VẬT 8 Thời gian: 45 phútMA TRẬN ĐỀ THI HỌC IITTChủ đề kiến thứcNhận biết Thông hiểu Vận dụngTổng điểmLý ... Thứ……ngày … tháng … năm 2009 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ II******Lớp: 8/ …… Môn: VẬT 8 Tên:……………………………. Thời gian: 45 phútĐiểm Lời phêĐỀ:1. Lý thuyết (5đ) Câu 1(2đ)Nhỏ một giọt mực ... là:Q1 = m1.C1(t1- t) = 0,4. 380 (80 -26) = 82 08 (J) 0,5 điểmNhiệt lượng mà nước thu vào để tăng nhiệt độ tới 26C là:Q2 = m2.C2t∆ = m2.4200.(26- 18) = 33600m2(J) 0,5 điểmVì nhiệt...
  • 3
  • 652
  • 1
Đề thi học kì II - Lí 9

Đề thi học II - 9

Vật lý

... MỸ THI HỌC KỲ IIMôn: Vật 9Thời gian: 45 phútMA TRẬN ĐỀ THI HỌC II TTNội dungKiến thứcMức độ nhận thức SốcâuĐiểmBiết HiểuVận dụng thấp1Phần cuối chương II : Điện từ học. 314 ... Thứ……ngày … tháng … năm 2009 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ IILớp: 9/…… Môn: Vật 9Tên:……………………………. Thời gian: 45 phútĐiểm Lời phêĐỀ: I/ THUYẾT :1. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì ... :3. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thi n ( 1đ ).4. Vì dòng điện không đổi không tạo ra từ trường biến thi n, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây thứ...
  • 3
  • 360
  • 0
Đề thi học kì II - Lí 7

Đề thi học II - 7

Vật lý

... ( 0,5đ ) - - + +PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ IIMôn: Vật 7Thời gian: 45 phútMA TRẬN ĐỀ THI HỌC II TTNội dungKiến thứcMức độ nhận thức SốcâuĐiểmBiết ... điểm44,7522,7514 8 10 PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG Thứ……ngày … tháng … năm 2009 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ IILớp: 7/…… Môn: Vật 7Tên:……………………………. Thời gian: 45 phútĐiểm Lời phêĐỀ: I/ THUYẾT ... lêne. Đèn LED phát sáng5. Đổi đơn vị đo : ( 2đ )a. 0,175 A = ………… mA c. 2,5 V = ……………. mV b. 280 mA = …………….A d. 120 mV = ……………. V6. a) Đo cường độ dòng điện ( I ) bằng dụng cụ nào ? Cách nhận...
  • 3
  • 446
  • 4
Đề thi học kì II - Lí 6

Đề thi học II - 6

Vật lý

... TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ IIMôn: Vật 7Thời gian: 45 phútMA TRẬN ĐỀ THI HỌC II TTNội dungKiến thứcMức độ nhận thứcSốcâuĐiểmBiết Hiểu Vận dụng 1 Sự nở vì nhiệt3 ,8 1,1 12342 ... điểm114435 8 10 PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG Thứ……ngày … tháng … năm 2009 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ IILớp: 7/…… Môn: Vật 7Tên:……………………………. Thời gian: 45 phútĐiểm Lời phêĐỀ: I/ THUYẾT...
  • 2
  • 306
  • 0
de thi hoc ki 2 dia li lop 8 co dap an

de thi hoc ki 2 dia li lop 8 co dap an

Địa lý

... Trờng PTDT Nội trúhớng dẫn chấm đề kiểm tra học kỳ iiMôn: a lý 8 - Năm học 20 08 - 2009Ni dung imPhn I(3,0 im)Cõu 11: 2: c3: a4 : d0,50,50,5Cõu ... và rút ra nhận xét ?============= HT =============Tiết 52 : Kiểm tra học II Môn Địa Lý 8 I. Phạm vi kiểm tra : bài 28 đến bài 43.II. Mục tiêu : - Kiểm tra đánh giá mức độ hiểu và nắm vững ... quan hệ , chứng minh các đối tợng địa và vẽ biểu đồ hình tròn.III. Ma trận : Mức độNội dungNhận biết Thông hiểu Vận dụngTổngđiểmTN TL TN TL TN TL1. Địa hình Việt NamC1 0,5 1...
  • 4
  • 2,066
  • 6
Đề thi học kì II và đáo án môn Địa Lí 6,7,8,9

Đề thi học II và đáo án môn Địa 6,7,8,9

Địa lý

... Phòng GD-ĐT Tây Sơn ĐỀ THI HỌC IITrường THCS Tây An Môn: Địa 8. Năm học: 20 08- 2009 e&f ee&ff Họ và tên:……………………… Lớp: 8AĐ i ể m : Nhận xét: I.Trắc nghiệm: ... các vùng ven bieån mà chúng chảy qua. (1 điểm)Phòng GD-ĐT Tây Sơn ĐỀ THI HỌC IITrường THCS Tây An Môn: Địa 7.Năm học: 20 08- 2009 e&f ee&ff Họ và tên:……………………… Lớp: 7AĐ i ể m ... làm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Phòng GD-ĐT Tây Sơn ĐỀ THI HỌC IITrường THCS Tây An Môn: Địa 6.Năm học: 20 08- 2009 e&f ee&ff Họ và tên:……………………… Lớp: 6AĐ i ể m...
  • 6
  • 637
  • 2
Đề thi học kì I và đáp án Địa Lí 8 (08-09)

Đề thi học I và đáp án Địa 8 (08-09)

Địa lý

... PHÒNG GD-ĐT TÂY SƠN ĐỀ THI HỌC I- MÔN: ĐỊA 8 TRUỜNG THCS TÂY AN Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Năm học: 20 08- 2009 Họ và tên: Lớp: Đ i ể m : Nhận ... biểu đồ về sự gia tăng dân số của châu Á theo số liệu dưới đây:Năm 180 0 1900 1950 1970 1990 2002Số dân(Triệu người) 600 88 0 1402 2100 3110 3766Bài làm: ... Năm học: 20 08- 2009 Họ và tên: Lớp: Đ i ể m : Nhận xét:Câu 1:(4 điểm) Trinh bày đặc điểm địa hình,sông ngòi,khí hậu và cảnh quan khu vực Đông Á.Câu 2:(4 điểm) Tình hình phát triển nông...
  • 3
  • 378
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25