đề thi đh môn hóa khối a 2014
Tài liệu Đề thi ĐH môn Hóa khối A 2006 pdf
... phân tử c a B1 và B2 là 11:16. Viết phương trình h a học c a các phản ứng xảy ra và xác định hai khí B1, B2. 2) Nhiệt phân một lượng CaCO3, sau một thời gian được chất rắn A và khí ... c a các phản ứng xảy ra khi: a) Nhỏ từ từ dung dịch NaOH vào dung dịch Na2Cr2O7; b) Nhỏ từ từ dung dịch H2SO4 loãng vào dung dịch Na2CrO4. 3) Viết phương trình hoá học c a ... THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1) a) Hoàn thành phương trình hoá học c a các phản ứng điều chế các khí A, B, D trong phòng thí nghiệm: KMnO4 + HCl đặc → A + NH4NO3 + NaOH → B +...
- 2
- 369
- 0
Tài liệu Đề thi ĐH môn Hóa khối A 2007 M429 docx
... dịch X (chỉ ch a hai muối sunfat) và khí duy nhất NO. Giá trị c a a là A. 0,06. B. 0,04. C. 0,075. D. 0,12.Câu 28: Hiđrat h a 2 anken chỉ tạo thành 2 ancol (rượu). Hai anken đó là A. propen và ... kết t a thu được là A. 3. B. 1. C. 2. D. 4. HẾT Trang 5/5 - Mã đề thi 429BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ ... dịch natri phenolat phản ứng với khí CO2, lấy kết t a v a tạo ra cho tác dụng với dungdịch NaOH lại thu được natri phenolat.C. Axit axetic phản ứng với dung dịch NaOH, lấy dung dịch muối v a tạo...
- 6
- 403
- 1
Giải đề thi ĐH 2009 Hóa Khối A 825
... toàn m gam hỗn hợp hai Fancol no, đơn chức, mạchhở thu được V lít khí CO2 (ở đktc) và a gam H2O. Biểu thức liên hệ gi a m, a vàV là:V V VB.m 2a . C. m 2a V A. m . D.m a .11,2 22 a .5, ... 22 a .5, ,4 5,66= − = − =− +=Câu 37: Có ba dung dịch: amoni hiđrocacbonat, natri aluminat, natri phenolat vàba chất lỏng: ancol etylic, benzen, anilin đựng trong sáu ống nghiệm riêng biệt.Nếu ... C3H4 A. 0,1 mol C2H4 và 0,2 mol C2H2Câu 8: Xà phòng hoá hoàn toàn 1,99 gam hỗn hợp hai este bằng dung dịchNaOH thu được 2,05 gam muối c a một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp haiancol...
- 14
- 259
- 0
Đề thi ĐH môn Hóa khối B 2006
... đồ chuyển h a sau: A 1 A 2 A 4 A 1 A 6 A 7 A 8 A 3 A 5 Viết phương trình h a học c a các phản ứng xảy ra theo sơ đồ chuyển h a trên. Biết các chất từ A 1 đến A 8 là đồng ... đựng trong ba lọ riêng biệt. Viết phương trình h a học c a các phản ứng xảy ra. Cho: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; S = 32; Cl = 35,5; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137. ... c a các phản ứng xảy ra để minh h a. c) Viết phương trình hoá học c a các phản ứng điều chế Z3, Z4 từ khí metan và các chất vô cơ cần thi t. Câu V.b. Theo chương trình THPT phân ban...
- 2
- 418
- 1
Đề thi ĐH môn Hóa khối B 2007 M285
... A. 1. B. 4. C. 3. D. 2. Câu 3: Dãy gồm các chất đều làm giấy quỳ tím ẩm chuyển sang màu xanh là: A. anilin, metyl amin, amoniac. B. amoni clorua, metyl amin, natri hiđroxit. C. anilin, amoniac, ... Trang 1/5 - Mã đề thi 285 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối B Thời gian làm bài: ... là: A. dung dịch NaCl, dung dịch NaOH, kim loại Na. B. nước brom, anhiđrit axetic, dung dịch NaOH. C. nước brom, axit axetic, dung dịch NaOH. D. nước brom, anđehit axetic, dung dịch NaOH....
- 5
- 444
- 1
Đề thi ĐH môn Hóa khối B 2007 M362
... sang màu xanh là: A. anilin, amoniac, natri hiđroxit. B. anilin, metyl amin, amoniac. C. metyl amin, amoniac, natri axetat. D. amoni clorua, metyl amin, natri hiđroxit. Câu 28: Cho 1,67 gam ... chất đều bằng nhau. Cho hỗn hợp X vào H2O (dư), đun nóng, dung dịch thu được ch a A. NaCl. B. NaCl, NaOH. C. NaCl, NaOH, BaCl2. D. NaCl, NaHCO3, NH4Cl, BaCl2. Trang 2/5 - Mã đề thi ... dịch NaOH 1M, khối lượng muối khan thu được sau phản ứng là (cho H = 1, C = 12, O = 16, Na = 23) A. 6,3 gam. B. 5,8 gam. C. 4,2 gam. D. 6,5 gam. Câu 19: Để trung h a 6,72 gam một axit cacboxylic...
- 5
- 379
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25