0

đề thi địa lý khối c năm 2011

14 ĐỀ THI THỬ CD&DH TRƯỜNG TPHP VÕ QUẾ 1- NĂM 2011 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời doc

14 ĐỀ THI THỬ CD&DH TRƯỜNG TPHP VÕ QUẾ 1- NĂM 2011 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời doc

Cao đẳng - Đại học

... đư c làm 1 trong 2 c u ( C u IV.a ho c IV.b)- C u IV.a. Theo chương trình chuẩn Tại sao Đông Nam Bộ đặt vấn đề khai th c lãnh thổ theo chiều sâu. Trình bày vấn đề khai th c lãnh thổ theo chiều ... trong c ng nghiệp c a vùng. C u IV.b. Theo chương trình nâng cao Ngành c ng nghiệp chế biến lương th c, th c phẩm bao gồm những phân ngành nào. Phân tích những thuận lợi để phát triển c ng ... nghiệp chế biến lương th c, th c phẩm ở nư c ta. Hết Thí sinh không đư c sử dụng tài liệu. C n bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:……………………………………………Số báo danh:……………… C c...
  • 5
  • 269
  • 0
Tài liệu Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Địa lý khối C năm 2010 docx

Tài liệu Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Địa khối C năm 2010 docx

Cao đẳng - Đại học

... Hết (C n bộ coi thi không giải thích gì thêm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C VÀ CAO ĐẲNGĐợt 1 – năm h c 2009 - 2010Môn thi Địa lí - Khối C CÂU NỘI DUNG ĐIỂM C u I. (3,5 đ)1/ Phân tích c c bộ ... Chí Minh) .C tên lư c đồ.- Tương đối chính x c về hình dạng.1,5 đĐiền thông tin:Yêu c u:- Định hướng tương đối chính x c c c đối tượng đã cho.- C chú giải, vẽ đúng c c kí hiệu.1,5 đ C u ... giao đề) C u I. (3,5 điểm)1/ Phân tích c c bộ phận hợp thành c a vùng biển nư c ta.2/ Hãy trình bày đ c điểm tự nhiên c a miền B c và Đông B c B c Bộ nư c ta.3/ Giải thích vì sao c ng nghiệp...
  • 4
  • 454
  • 0
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Địa lý (khối C) pptx

Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Địa (khối C) pptx

Cao đẳng - Đại học

... – xã hội c a c c địa phương, c c vùng trong nư c. Năm 2005, khu v c đô thị đóng góp 70,4% GDP c nư c, 84% GDP c ng nghiệp-xây dựng, 87% GDP dịch vụ và 80% ngân sách Nhà nư c. - C c thành phố, ... tích c c của đô thị hóa c a nư c ta đến sự phát triển c a kinh tế c nư c. - Đô thị hóa c t c động mạnh tới hóa trình chuyển dịch c c u kinh tế nư c ta. - C c đô thị c ảnh hưởng rất lớn đến ... nư c ta phân bố không đều giữa nông thôn và thành thị: Năm 2005 lao động nông thôn chiếm tỉ lệ 75% lao động c a c nư c, laoo động thành thị chiếm 25% lao động c nư c.  T c động tích c c của...
  • 6
  • 535
  • 0
Tài liệu SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT LẠNG GIANG 3 ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C docx

Tài liệu SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT LẠNG GIANG 3 ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C docx

Cao đẳng - Đại học

... dụng c c biện pháp thâm canh, tăng vụ, chuyển dịch c c u mùa vụ. + Địa hình và đất trồng cho phép áp dụng c c hệ thống canh t c kh c nhau giữa c c vùng. - Khó khăn: Thi n tai, sâu bệnh, dịch ... ĐỀ CHÍNH TH C ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời gian làm bài : 180 phút, không kể thời gian phát đề I- PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (8,0 điểm) C u ... Trang 2 SỞ GD&ĐT B C GIANG TRƯỜNG THPT LẠNG GIANG 3 ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời gian làm bài : 180 phút,...
  • 4
  • 411
  • 1
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 12

đề thi thử đại học môn địa khối c năm 2014 - đề số 12

Địa lý

... đủ ý vẫn cho điểm tối đa. 2 Nêu và giải thích c c đ c điểm chung c a sông ngòi B c Bộ 4,0 a C c đ c điểm. 2.0 + Hướng c a sông ngòi :tây b c - đông nam và vòng cung, phần lớn đều đổ ra ... ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C LẦN 3 NĂM 2014 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối CĐề 12 Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian phát đề C u 1.( 3,5 điểm) Vị trí địa và phạm vi lãnh ... khó khăn, thách th c nào cho sự phát triển kinh tế, xã hội? C u 2.( 4,0 điểm) Hãy nêu và giải thích c c đ c điểm chung c a sông ngòi B c Bộ. C u 3.(3,5 điểm) Hãy so sánh đ c điểm địa hình...
  • 7
  • 2,328
  • 2
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 13

đề thi thử đại học môn địa khối c năm 2014 - đề số 13

Địa lý

... nông nghiệp lúa chiếm vị trí chủ đạo, c c ngành kh c còn chậm phát triển. + C ng nghiệp tập trung chủ yếu ở c c đô thị lớn. + C c ngành dịch vụ c n chậm phát triển. - Số dân c a đồng bằng sông ... đông, mật độ cao. Vi c phát triển kinh tế với c c u kinh tế c không đáp ứng đư c nhu c u vi c làm và c i thi n đời sống nhân dân. - Vi c chuyển dịch c c u kinh tế nhằm khai th c có hiệu quả ... hội c a c c địa phương, c c vùng trong c nư c( số liệu). - C c thành phố, thị xã là c c thị trường tiêu thụ hàng hóa lớn và đa dạng, là nơi sử dụng đông đảo l c lượng lao động c trình độ chuyên...
  • 6
  • 2,515
  • 8
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 15

đề thi thử đại học môn địa khối c năm 2014 - đề số 15

Địa lý

... c nh, di sản thi n nhiên thế giới 0,5 C c c đảo ven bờ với c c khu dự trữ sinh quyển thế giới , c c vườn qu c gia như đảo C t Bà, C lao Chàm, C n Đảo, đảo Phú Qu c. 0,5 Bờ biển kh c khuỷu, ... bày đủ ý vẫn cho điểm tối đa. 2 Nêu và giải thích c c đ c điểm chung c a sông ngòi B c Bộ 4,0a C c đ c điểm. 2.0+ Hướng c a sông ngòi :tây b c - đông nam và vòng cung, phần lớn đều đổ ra biển ... Hãy chỉ ra những điểm kh c nhau về mùa mưa c a c c địa phương: Hà Nội, Huế, Thành phố Hồ Chí Minh. b- Giải thích về chế độ mưa c a từng địa phương trên. C u 5.(4,0 điểm) Chứng minh rằng thi n...
  • 6
  • 2,302
  • 5
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 17

đề thi thử đại học môn địa khối c năm 2014 - đề số 17

Địa lý

... lưu v c sông suối miền núi c địa hình chia c t mạnh, độ d c lớn, mất lớp phủ th c vật, bề mặt đất dễ b c mòn khi c mưa lớn đổ xuống + Biện pháp: C n qui hoạch c c điểm dân c tránh c c vùng ... nhẹ t c hại c a c c loại thi n tai này ở nư c ta - Ngập lụt: + Nghiêm trọng nhất là vùng châu thổ sông Hồng, đồng bằng sông C u Long + Biện pháp: Xây dựng c c công trình tiêu nư c c c c ng ... nư c ta vì chúng là hai khía c nh c bản c a môi trường sống, t c động tr c tiếp đến c c hoạt động sản xuất và sinh hoạt c a con người b. C c vùng hay ngập lụt, lũ quét, hạn hán và c c giải...
  • 7
  • 1,315
  • 1
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 19

đề thi thử đại học môn địa khối c năm 2014 - đề số 19

Địa lý

... d c dân số. - Tăng c ờng c c giải pháp kinh tế, hành chính, kĩ thuật( y tế) và c c giải pháp kh c. - Tập trung đẩy mạnh c ng t c dân số ở c c vùng lãnh thổ, ở c c bộ phận dân c hiện đang c ... ta đang c sự chuyển dịch rõ nét. 2. Trình bày tình hình sản xuất c y c ng nghiệp ở nư c ta. Tại sao c y c ng nghiệp lâu năm lại chiếm ưu thế trong c c u diện tich c y c ng nghiệp. C u III ... Diemthi.24h.com.vn Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung h c phổ thông c c năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Giám thi...
  • 6
  • 2,388
  • 8
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - lần 2

đề thi thử đại học môn địa khối c năm 2014 - lần 2

Địa lý

... nâng c p sẽ tăng khả năng vận chuyển tuyến B c- Nam - C c cảng nư c sâu đư c xây dựng gắn với sự hình thành c c khu kinh tế c ng biển. C c sân bay đư c nâng c p giúp tăng c ờng thu hút khách ... c) Giải thích: Du lịch phát triển mạnh ở c c trung tâm trên do: - C tài nguyên du lịch phong phú - C sơ hạ tầng du lịch phát triển - Nguyên nhân kh c: trình độ kinh tế, m c sống… ... chế độ gió mùa ở nư c ta. ã Biu hin: - Giú mựa mựa ụng: T tháng 11 đến tháng 4 năm sau, miền B cc ta chịu t c động c a khối khí lạnh phương B c theo hướng đông b c - Gió mùa mùa hạ:...
  • 4
  • 2,416
  • 11
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC -CAO ĐẲNG LẦN II NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C doc

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC -CAO ĐẲNG LẦN II NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C doc

Cao đẳng - Đại học

... nghiệp đa dạng, bên c nh c c cây c ng nghiệp bản địa thì c c c y c ng nghiệp nhập ngoại c khả năng thích nghi với điều kiện sinh thái c a nư c ta như cao su, c phê, ca cao…cho năng suất và đạt ... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C -CAO ĐẲNG LẦN II NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C (Đáp án- thang điểm c 05 trang) PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ ... đư c về chất lượng cu c sống c a nư c ta. Phương hướng nâng cao chất lượng cu c sống c a dân cc ta trong thời gian tới là gì? 2,00 1 Những thành tựu về chất lượng cu c sống 1,00 -Năm...
  • 5
  • 470
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25