đề thi đại học năm 2011 môn địa
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN: ĐỊA LÍ
... hàng nội địa đang dần giữ vị trí quan trọng với mức gia tăng nhanh nhất (dẫn chứng). Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 3% Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010- ... vùng có sự khác nhau.Giáo viên: Tổ Địa líNguồn: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 6 Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010trọng nhóm ngành công nghiệp ... Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010Câu III.Xử lý bảng số liệu:Khối lượng hàng hóa được vận chuyển thông qua các cảng biển của nước ta do trung ương quản líĐơn vị: % Năm Loại hàng2000...
- 6
- 850
- 2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C pdf
... 1Vuihoc24h.vnBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... 2www.1000dethi.comVuihoc24h.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C (Đáp án - thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm PHẦN ... cách năm. - Có chú giải và tên biểu đồ. 2,00 2www.1000dethi.comVuihoc24h.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ...
- 5
- 276
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa năm 2002 pdf
... 1994 2000:a) Tình hình chung:1Bộ Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đH, cĐ năm 2002Đáp án và thang điểm đề chính thức Môn thi: Địa líCâu 1Câu 1.a) Đặc điểm nguồn lao động và tình hình ... còn thi u tác phong công nghiệp, kỉ luật laođộng cha cao.- Trình độ chuyên môn kĩ thuật ngày càng cao. Dẫn chứng: 5 triệu lao độngcó trình độ CMKT, trong đó 23% có trình độ cao đẳng, đại học ... hoá quan hệ với Mĩ và gia nhập ASEAN năm 1995).- Thời gian 1997-1998 tốc độ tăng bị chững lại do ảnh hởng của khủnghoảng tài chính khu vực cuối năm 1997. Năm 2000 trị giá xuất nhập khẩulại...
- 6
- 520
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2003 pptx
... 1bộ gIáO DụC Và ĐàO TạO kỳ THI TUYểN SINH ĐạI HọC, CAO ĐẳNG NĂM 2003 Đáp án - thang điểm đề thi chính thức Môn thi: Địa lý Khối C Nội dung Điểm Câu 1: 3,5 a) Hiện ... 100,0%. 2,0 Xử lí số liệu: Diện tích, năng suất, sản lợng lúa cả năm trong thời kì 1990 - 2000 (lấy năm gốc 1990 = 100,0%) Năm Diện tích Năng suất Sản lợng 1990 100,0 100,0 100,0 1993 108,5 ... Trung, vì: 1,5 Cho phép khai thác có hiệu quả tài nguyên thi n nhiên để hình thành cơ cấu kinh tế của vùng. 0.5 - Tài nguyên thi n nhiên khá đa dạng (một số loại khoáng sản, tài nguyên...
- 4
- 512
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2004 docx
... 0,25 0,25 1bộ giáo dục và đào tạo đề chính thức Đáp án thang điểm đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2004 Môn: ĐịA Lí , Khối C (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) ... +Trong những năm cuối của thập kỉ 80: .Tỉ trọng công nghiệp nhóm A giảm dần từ 37,8% (năm 1980) xuống 28,9% (năm 1989), tỉ trọng nhóm B tăng từ 62,2% (năm 1980) lên 71,1% (năm 1989). . ... (năm 1990) lên 45,1% (năm 1998), tỉ trọng nhóm B giảm từ 65,1% (năm 1990) xuống 54,9% (năm 1998). . Tăng tỉ trọng công nghiệp nhóm A chủ yếu để phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại...
- 3
- 589
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2005 pdf
... thác, nuôi 0,25 2- 1 - bộ gIáO DụC Và ĐàO TạO Đề chính thức Đáp án - thang điểm Đề thi tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2005 Môn: Địa lí, Khối C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu ... b) Dân c phân bố không đều giữa các địa phơng: - Do có sự khác biệt giữa các địa phơng về các nhân tố liên quan đến phân bố dân c: điều kiện tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên, lịch sử định ... không đều giữa các địa phơng: - Những nơi tập trung đông nhất nh Hà Nội (2883 ngời/km2), Thái Bình (1183 ngời/km2), Hải Phòng (1113 ngời/km2), Hng Yên (1204 ngời/km2) (số liệu năm 1999)....
- 4
- 503
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2006 pptx
... 0,25 0,25 1/5 Bộ giáo dục v đo tạo Đề chính thức Đáp án - Thang điểm Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2006 Môn: Địa lí, khối C (Đáp án - Thang điểm có 05 trang) ... cao, nhng ngày càng tăng (từ 20,7% năm 1995 lên 25,8% năm 2003). - Tốc độ tăng dân số có xu hớng giảm dần (từ 1,65% năm 1995 xuống 1,35% năm 2002), riêng năm 2003 có tăng lên đôi chút (1,47%). ... (từ năm 1995 đến năm 2003 tăng thêm 8 906,9 nghìn ngời, tăng trung bình năm hơn 1,1 triệu ngời). - Số dân thành thị cũng tăng mạnh (từ 14 938,1 nghìn ngời năm 1995 lên 20 869,5 nghìn ngời năm...
- 5
- 453
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2007 doc
... 1Bộ giáo dục và đào tạo Đề chính thức Đáp án - Thang điểm Đề thi tuyển sinh đại học, Cao đẳng năm 2007 Môn: Địa lí, khối C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) ... biến cây công nghiệp ngày càng đợc đảm bảo. 0,25 - Sự hoàn thi n của công nghệ chế biến sau thu hoạch cùng với trang thi t bị hiện đại góp phần nâng cao chất lợng sản phẩm và khả năng cạnh tranh ... phong phú, đảm bảo nớc tới cho cây công nghiệp. 0,25 - Các thế mạnh khác (địa hình, tập đoàn cây công nghiệp bản địa, ). 0,25 b) Thế mạnh về kinh tế - xà hội - Nguồn lao động dồi dào,...
- 4
- 347
- 0
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN: TIẾNG ANH docx
... C D 42. We had a long discuss about the problem but we couldn’t solve it. 1 ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN: TIẾNG ANH Choose the word whose underlined part is pronounced differently. Mark ... 11. He thinks learning English is easy. A. He thinks it is not easy to learn English B. He thinks it is easy to learn English B. He thinks it is not easy learning English D. He thinks it ... Because B. Since C. When D. After 72. Is Amy married? ________. A. I think B. I think not C. I don’t think so D. I don’t think that 73. The wedding day was ________ chosen by the parents of...
- 17
- 388
- 0
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TIẾNG ANH 12 – ĐỀ 09 docx
... ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TIẾNG ANH 12 – ĐỀ 09 I. Grammar: Choose the best word, phrase or sentences. 1. ... aspects of sound are simply by-products of this image. If you (23) you can have a musical experience by imagining the sound of a piece of music, then you think (24) can exist without sound. But ... can help us A. make friends with people from foreign country. B. teach our children everything. C. sit comfortably in an armchair. D. entertain and widen our knowledge. 14. All...
- 4
- 474
- 0
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TIẾNG ANH 12 – ĐỀ 08 pps
... American writer, grew up in Nebraska during the early farming years. ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TIẾNG ANH 12 – ĐỀ 08 I. Choose one sentence that has different meaning to the root ... didn't remember anything about it. You didn't remember anything about it, too. A. He didn't remember anything about it, and neither did you. B. He forgot everything about it, and ... polluting D. pollutant 30. This year is _____ the year of DOG. A. not any longer B. any more C. no longer D. not any more 31. I don't think that film is _____. A. boringly...
- 5
- 320
- 0
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TIẾNG ANH 12 – ĐỀ 07 pps
... Page 1 8/4 /2011 ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TIẾNG ANH 12 – ĐỀ 07 I. Choose the best answer for each question. Who are ... D. purity Page 9 8/4 /2011 A. This flat is not big enough for my family B. This flat is not rather big for my family C. This flat is not enough big for my family D. This flat is not very ... didn't remember anything about it. You didn't remember anything about it, too. A. He didn't remember anything about it, and neither did you. B. He forgot everything about it, and...
- 14
- 356
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25