đề thi đại học môn văn khối c d 2011

... c . Ôn thi đại h c môn văn: Bí kíp “ăn đứt” c u hỏi 2 điểm trong đề thi đại h c môn Văn khối C, D Đây là những c u hỏi 2 điểm d ra nhất trong đề thi đại h c môn Văn khối C, D. Thầy Phan Danh ... Phan Danh Hiếu đã tập hợp tất c những c u hỏi 2 điểm c thể cho ra thi trong kỳ thi đại h c - cao đẳng môn Văn khối A ,D. Mỗi t c phẩm ho c t c giả đều c từ 1 - 3 đề nhỏ d nh cho c u 2 ... “Chiều tối”, chúng ta nhận thấy tư tưởng, hình tượng thơ luôn c sự vận động khoẻ khoắn, đó Ôn thi đại h c môn văn: Bí kíp “ăn đứt” c u hỏi 2 điểm trong đề thi đại h c môn Văn khối C, D CHÍ PHÈO...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:48

... giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp. + Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người, xây d ng ... ng c ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người. ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009 C U 1: C u I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a ... không chỉ d nh riêng cho một đối tương riêng tư mà trở thành tiếng lòng chung c a tất c những người c ch mạng với Việt B c - Về nghệ thuật: C hai t c giả đều sử d ng thể thơ d n t c l c bát...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

... gian d i , thể hiện đúng trình độ năng l c của mình…. + Trung th c đánh giá đúng hiệu qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện ... nghệ thuật: C hai t c giả đều sử d ng thể thơ d n t c l c bát tạo nên giọng điệu tha thi t ngọt ngào, sâu lắng. Hình ảnh thơ quen thu c, gần gũi với c nh s c thi n nhiên đất nư c, sử d ng nhiều ... hợp. + Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người, xây d ng một xã hội văn minh, thân thi n, đáng tin c y… - Biện pháp để giáo d c tính trung th c: + C n c sự phối hợp...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

... đôi .Thể thơ l c bát, c c hình th c diễn đạt , c ch d ng địa danh quen thu c của ca dao d n ca khiến đoạn thơ c vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” c a hồn thơ Nguyễn ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị d y sớm, c ng mẹ chồng thu d n nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... hội. - Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... Tuyên ngôn đ c lập c a chủ tịch Hồ Chí Minh Nhân định về Nam Cao, sách Văn h c 11 viết “Ông c sở trường diễn tả, phân tích tâm lí con người” (Văn h c 11, tập một, NXB Giáo d c, tái bản 2004, ... Phân tích hai bài thơ trên Theo anh chị, hai trích đoạn thơ ấy c những nét gì chung và riêng trong c ch c m nhận về quê hương, đất nư c của c c t c giả? D Anh/chị hãy trình bày những nét chính ... trong truyện ngắn Vi hành c a Nguyễn Ái Qu c. D Hoàn c nh ra đời và M c đích sáng t c của Tuyên ngôn đ c lập c a Hồ Chí Minh IIIa. So sánh c ch nhìn người nông d n c a hai nhân vật Hoàng và...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 12:06

... về. Đó là thứ màu s c gợi c m, đầy ấn tượng. Ôn thi đại h c môn văn –phần 6 Đề thi ĐH môn Văn khối C năm 2010 KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2010 MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối C Thời gian làm bài: ... huyền ảo , diễm lệ c a núi rừng Tây B c. _ Màu s c rất đ c đáo và đ c s c của con sông: con sông mỗi mùa c s c màu riêng và rất kh c biệt với màu s c của những d ng sông kh c. Màu xanh c a nó ... Minh c phong c ch nghệ thuật hết s c đa d ng, đ c đáo, thể hiện trên c c thể loại với những nét đ c s c riêng. - Văn chính luận c a Người rất ngắn gọn, s c tích, lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 05/01/2014, 10:33

Ngày tải lên: 05/01/2014, 10:37

Ngày tải lên: 29/07/2014, 01:21

Ngày tải lên: 29/07/2014, 01:21

Ngày tải lên: 29/07/2014, 01:21

Ngày tải lên: 29/07/2014, 01:21

Ngày tải lên: 29/07/2014, 01:21

Ngày tải lên: 29/07/2014, 01:21

Ngày tải lên: 29/07/2014, 23:21

... điểm) Nội dung nằm trong chương trình Nâng cao. Ngoài phần nội dung đã nêu ở trên, bổ sung c c nội dung sau đây: - Chất lượng cu c sống (thu c phần Địa lí d n c ); Chuyển d ch c c u kinh ... sinh chỉ đư c làm một trong hai c u C u 4.a và c u 4.b) C u 4.a. Theo chương trình Chuẩn (2,0 điểm) Nội dung nằm trong chương trình Chuẩn, đã nêu ở trên. C u 4.b. Theo chương trình Nâng cao ... đề khai th c lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam bộ - Vấn đề sử d ng hợp lý và c i tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông C u Long - Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh qu c phòng ở biển Đông và c c...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 06:21

Ngày tải lên: 13/07/2013, 09:32

... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM C u Đáp ... = 4 0 (sin cos) cos d sin cos x xxxx x xx x π ++ + ∫ = 44 00 cos dd sin cos xx . x x x xx ππ + + ∫∫ 0,25 Ta c : 4 0 dx π ∫ = 4 0 x π = 4 π 0,25 và 4 0 cos d sin cos xx x x xx π + ∫ ... song song với BC, c t AC tại N ⇒ MN //BC và N là trung điểm AC. MN = , 2 BC a= BM = . 2 AB a= Diện tích: S BCNM = 2 ()3 22 BCMNBM a+ = ⋅ Thể tích: V S.BCNM = 3 1 3 3 BCNM SSAa⋅= ⋅ 0,25...

Ngày tải lên: 04/01/2014, 00:54

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:26