Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:48
... giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp. + Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người, xây d ng ... ng c ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người. ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009 C U 1: C u I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a ... không chỉ d nh riêng cho một đối tương riêng tư mà trở thành tiếng lòng chung c a tất c những người c ch mạng với Việt B c - Về nghệ thuật: C hai t c giả đều sử d ng thể thơ d n t c l c bát...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10
Gợi Ý giải đề thi đại học môn văn khối C 2009
... gian d i , thể hiện đúng trình độ năng l c của mình…. + Trung th c đánh giá đúng hiệu qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện ... nghệ thuật: C hai t c giả đều sử d ng thể thơ d n t c l c bát tạo nên giọng điệu tha thi t ngọt ngào, sâu lắng. Hình ảnh thơ quen thu c, gần gũi với c nh s c thi n nhiên đất nư c, sử d ng nhiều ... B c - Tố Hữu, Ngữ văn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo d c, 2008, tr. 84) - Tình yêu và nỗi nhớ là c m hứng muôn đời c a thi ca. Nhưng ở mỗi nhà thơ, mỗi thời lại mang những c m x c riêng, c ch...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10
Đề thi đai học môn văn khối c 2009
... đôi .Thể thơ l c bát, c c hình th c diễn đạt , c ch d ng địa danh quen thu c của ca dao d n ca khiến đoạn thơ c vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” c a hồn thơ Nguyễn ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị d y sớm, c ng mẹ chồng thu d n nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... hội. - Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10
Bảng hệ thống hóa đề thi đại học môn văn khối c, khối D từ năm 2002- 2012
Ngày tải lên: 22/03/2014, 12:06
Ôn thi đại học môn văn –đề thi đại học môn văn khối c năm 2010 pptx
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
Đề thi thử đại học môn văn khối C,D năm 2011 lần 1 THPT Hậu Lộc 2 pps
Ngày tải lên: 29/07/2014, 01:21
Đề thi thử đại học môn văn khối C,D năm 2011 đượt 2 trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn ppsx
Ngày tải lên: 29/07/2014, 01:21
Đề thi thử đại học môn văn khối C,D năm 2011 lần 3 trường THPT Mỹ Đức A pot
Ngày tải lên: 29/07/2014, 01:21
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2008
... ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TOÁN, khối B (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) C u Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n ... đường cao c a hình chóp S.BMDN. () ABCD .⊥ 2 SB a 3a AB+=+= Ta c : SA nên tam gi c SAB vuông tại S, suy ra 2222 AB SM a. 2 == Do đó tam gi c đều, suy ra SAM a3 SH . 2 = Diện tích tứ gi c ... gi c BMDN là 2 BMDN ABCD 1 SS 2 == 2a. Thể tích khối chóp S.BMDN là BMDN 1 VSH.S 3 = 3 a3 3 = (đvtt). 0,50 S A B C H M N E D ...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 15:14
Đề thi thử ĐH Môn văn Khối C+D năm 2010 -2011 - Chuyên lê quý đôn
Ngày tải lên: 13/07/2013, 09:32
đề thi đại học môn sinh khối b năm 2008 - mã đề 980
... c c c biến d di truyền đều là nguyên liệu c a chọn l c tự nhiên. C. Tất c c c biến d di truyền đều là nguyên liệu c a chọn l c tự nhiên. D. Tất c c c biến d đều di truyền đư c và đều là ... và c c gen trội là trội hoàn toàn, phép lai: AaBbCcDd × AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC -D- ở đời con là A. 3/256. B. 1/16. C. 81/256. D. 27/256. C u 49: Ở một loài th c vật chỉ c 2 d ng ... TH C (Đề thi c 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH H C, khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 980 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: PHẦN CHUNG...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 17:12
đề thi thử đại học môn văn khối c
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÍ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C NĂM H C 2012-2013( Đợt 2) MÔN NGỮ VĂN – KHỐI C Thời gian làm bài: 180 phút ( Không kể thời gian phát đề) ... nghĩ c a em về ý kiến trên. PHẦN RIÊNG (5 ĐIỂM) Thí sinh chỉ đư c làm một trong hai c u ( c u IIIa ho c câu IIIb) C u IIIa.( 5 điểm) D nh cho chương trình chuẩn C m nhận c a anh / chị ... trích Cha tôi ( Trích Đặng D ch Trai ngôn hành l c) , Đặng Huy Trứ đã ghi lại lời cha: Thi u niên đăng khoa nhất bất hạnh d ” (Tuổi trẻ mà đỗ đạt cao là điều bất hạnh.) Hãy viết một bài văn...
Ngày tải lên: 05/01/2014, 10:33