0

đề thi đại học môn hoá học năm 2011

đề thi thử đh môn hóa học  lần 1 năm 2014 THPT Quốc Gia Chu Văn An

đề thi thử đh môn hóa học lần 1 năm 2014 THPT Quốc Gia Chu Văn An

Hóa học

... →++otH , X1 + X2Trang 5/6 – Mã đề thi 357 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN ANĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT NĂM 2014 Môn: Hoá học Đề thi gồm 06 trangThời gian làm bài: ... nơtron của một nguyên tử trung hòa, thu được nguyên tử củanguyên tố mới.Trang 1/6 – Mã đề thi 357Mã đề thi 357 ... = 40, Fe = 56, Cu = 64, Zn = 65, Br = 80, Ag = 108, Ba = 137.*. Học sinh không được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu...
  • 6
  • 1,630
  • 60
Cấu trúc đề thi ĐH-CĐ môn Hóa học năm 2012 doc

Cấu trúc đề thi ĐH-CĐ môn Hóa học năm 2012 doc

Cao đẳng - Đại học

... oxi hoá- khử, tốc độ phản ứng, cân bằng hoá học, sự điện li: 1 câu - Anđehit, xeton, axit cacbonxylic: 2 câu - Đại cương về kim loại: 1 câu - Sắt, Crom, đồng, niken, kẽm, chì, bạc, vàng, thi c; ... độ phản ứng, cân bằng hoá học, sự điện li: 1 câu - Anđehit, xeton, axit cacbonxylic: 2 câu - Đại cương về kim loại: 1 câu - Sắt, Crom, đồng, niken, kẽm, chì, bạc, vàng, thi c; các hợp chất của ... niken, kẽm, chì, bạc, vàng, thi c; các hợp chất của chúng: 2 câu - Phân biệt chất vô cơ, hoá học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường: 1 câu - Hidrocacbon, dẫn xuất halogen, phenol,...
  • 3
  • 401
  • 0
Đề thi thử đại học môn Hóa học trường chuyên Nguyễn Huệ 2011 lần 3 docx

Đề thi thử đại học môn Hóa học trường chuyên Nguyễn Huệ 2011 lần 3 docx

Cao đẳng - Đại học

... MÃ ĐỀ MÔN HÓA HỌC THI THỬ LẦN 3 Trang 5/4 - Mã đề thi 896 TRƯỜNG THPT CHUYÊNNGUYỄN HUỆĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN III - 2011 MÔN HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút; (60 câu trắc nghiệm)Mã đề thi ... dịch trên:A. Quỳ tím B. Dung dịch AgNO3C. Dung dịch BaCl2D. dung dịch NaOH Trang 1/4 - Mã đề thi 896 Câu 30: X là tetrapeptit có công thức Gly – Ala – Val – Gly. Y là tripeptit có công thức ... đặc B. Dung dịch HNO3 đặcC. Dung dịch HCl loãng D. Dung dịch H2SO4 loãng Trang 3/4 - Mã đề thi 896 132 1 C 209 1 A 357 1 A 485 1 D 570 1 C 628 1 C 743 1 B 896 1 C132 2 C 209 2 C 357 2...
  • 7
  • 324
  • 1
Một số đề thi tổng hợp môn hóa học năm 2011 docx

Một số đề thi tổng hợp môn hóa học năm 2011 docx

Cao đẳng - Đại học

... 0,096. Trang 2/6 - Mã đề thi 429 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối B Thời gian làm bài: ... axit đóng vai trò chất oxi hoá là BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối B Thời gian làm bài: ... THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đềđề thi 638 Họ, tên thí sinh: Số báo...
  • 38
  • 500
  • 1
Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II

Trung học cơ sở - phổ thông

... CuFeS2 có: A. Số oxi hoá của Fe, Cu lần lượt bằng +2 , +2 B. Số oxi hoá của Fe, Cu lần lượt bằng +3, +2 C. Số oxi hoá của Fe, Cu lần lượt bằng +2, +1 D. A, B,C đều sai Câu 4: Cho ... 40: Kết luận nào đúng ? A. RX là dẫn xuất halogen C . a,b đều đúng B. RX là este D. a,b đều sai. Tài liệu cung cấp bởi TT luyện thi ĐH chất lượng cao Vónh Viễn 5 A.C2H5 COOH B.C3H7COOH ... H2SO4 (Đặc) C. A, B đều đúng D. A, B đều sai Câu 5:Để nhận biết NaHCO3 và NH4HSO4 ta có thể duøng: A. ddHCl B. ddBa(OH)2 C. ddNaOH D. A, B, C đều được Câu 6: Cho hhA;...
  • 5
  • 1,608
  • 21
Đề thi trắc nghiệm môn hóa học

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... C3H5(OH)3, C2H4(OH)2. 1 Đề số 25 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với Cu(OH)2 là A. glucozơ, ... ion hoá thứ nhất của các nguyên tử A. giảm dần. B. tăng dần. C. không đổi. D. tăng dần rồi giảm. Cõu 21: Từ các cặp oxi hoá khử sau: Fe2+/Fe, Mg2+/Mg, Cu2+/Cu và Ag+/Ag, số pin điện hoá ... C2H2, C6H5-CH3. D. C6H12(xiclohexan), C6H5-CH3. Cõu 33: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C2H4,...
  • 3
  • 1,345
  • 8
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P1

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P1

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 Đề số 21 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Cho 500 gam benzen phản ứng với HNO3 ... nhân tăng dần, năng lợng ion hoá thứ nhất của các nguyên tử A. giảm dần. B. tăng dần. C. không đổi. D. tăng dần rồi giảm. Cõu 23: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. với dung ... H2N-CH2-COOH. D. CH3-CH(NH2)-COOH. Cõu 32: Từ các cặp oxi hoá khử sau: Fe2+/Fe, Mg2+/Mg, Cu2+/Cu và Ag+/Ag, số pin điện hoá có thể lập đợc tối đa là A. 5. B. 4. C. 6. D. 3. ...
  • 3
  • 1,337
  • 12
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P2

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P2

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 Đề số 22 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Cõu 1: Từ các cặp oxi hoá khử sau: Fe2+/Fe, Mg2+/Mg, Cu2+/Cu và Ag+/Ag, số pin điện hoá có thể ... Nhúng một thanh Cu vào 200ml dung dịch AgNO31M, khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, toàn bộ Ag tạo ra đều bám vào thanh Cu, khối lượng thanh Cu sẽ A. giảm 6,4 gam. B. tăng 15,2 gam. C. tăng 4,4 gam. ... stiren. D. isopren. Câu 9: Trong nhãm IA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, năng lợng ion hoá thứ nhất của các nguyên tử A. tăng dần rồi giảm. B. tăng dần. C. không đổi. D. giảm dần. Cõu...
  • 3
  • 1,124
  • 11
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P3

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P3

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... C. glucozơ và mantozơ . D. fructozơ và glucozơ . Hết 1 Đề số 23 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Tinh bột ... khí H2 bay ra ít hơn. D. lượng bọt khí H2 bay ra không đổi. Câu 39: Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với Cu(OH)2 là A. glucozơ, glixerol, mantozơ, axit axetic. B. glucozơ, glixerol, ... chứa nguyên tử nitơ. Câu 6: Trong nhóm IA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, năng lợng ion hoá thứ nhất của các nguyên tử A. tăng dần. B. tăng dần rồi giảm. C. giảm dần. D. không đổi. Cõu...
  • 3
  • 1,121
  • 7
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P4

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P4

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 Đề số 24 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Trong nhãm IA, theo chiÒu điện tích hạt nhân tăng dần, năng lợng ion hoá thứ nhất của ... Cõu 16: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu2+ ặCu +Zn2+ (Biết 200/ZnZnE+=-0,76 V; 200/Cu CuE+=0,34 V). Suất điện động chuẩn của pin điện hoá trên là A. -0,42V. ... (1). C. (1), (2), (3). D. (3), (1), (2). Câu 5: Từ các cặp oxi hoá khử sau: Fe2+/Fe, Mg2+/Mg, Cu2+/Cu và Ag+/Ag, số pin điện hoá có thể lập đợc tối đa là A. 6. B. 3. C. 5. D. 4. Cõu 6:...
  • 3
  • 1,052
  • 8
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P5

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P5

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 Đề số 25 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với Cu(OH)2 là A. glucozơ, ... ion hoá thứ nhất của các nguyên tử A. giảm dần. B. tăng dần. C. không đổi. D. tăng dần rồi giảm. Cõu 21: Từ các cặp oxi hoá khử sau: Fe2+/Fe, Mg2+/Mg, Cu2+/Cu và Ag+/Ag, số pin điện hoá ... Nhúng một thanh Cu vào 200ml dung dịch AgNO31M, khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, toàn bộ Ag tạo ra đều bám vào thanh Cu, khối lượng thanh Cu sẽ A. tăng 4,4 gam. B. tăng 21,6 gam. C. giảm 6,4 gam....
  • 3
  • 942
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008