đề thi đại học khối c môn văn năm 2012
Cấu trúc đề thi Đại học Cao đẳng môn Văn năm 2012 docx
... đ c – hiểu và kiến th c văn h c để viết bài nghị luận văn h c. C u III.a. Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm) Nội dung kiến th c liên quan đến c c t c giả, t c phẩm như yêu c u đối với phần c u ... C u III.b (theo chương trình nâng cao) Ngoài nội dung kiến th c yêu c u đối với thí sinh chương trình chuẩn, bổ sung thêm c c t c phẩm, t c giả sau: - Đời thừa (trích) – Nam Cao - Nam Cao ... Văn h c Việt Nam từ C ch mạng Tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỷ XX. - Tuyên ngôn đ c lập và t c giả Hồ Chí Minh. - Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân t c – Phạm Văn...
- 3
- 350
- 0
Đề thi đại học khối A môn Hóa năm 2012
... C H3NH2, C H3 C OOH.B. C H3 C N, C H3 C HO. D. C H3 C N, C H3 C OOH. C âu 52: Cho dãy c c chất: cumen, stiren, isopren, xiclohexan, axetilen, benzen. Số chất trong ... gam. C . 11,28 gam.D. 9,85 gam. C âu 40: Cho dãy c c hợp chất thơm: p-HO- C H - C H -OH, p-HO- C H - C OO C 2H , p-HO- C H- C OOH, p-H C OO- C H -OH, p- C H ... đến c u 60) C âu 51: Cho sơ đồ chuyển hóa: C H3Cl →X →Y. C ng thứ c cấu tạo c a X, Y lần lượt là:A. C H3NH2, C H3 C OONH4. C . C H3NH2, C H3 C OOH.B....
- 9
- 508
- 6
tuyển chọn bộ đề thi và đáp án thử đại học khối c môn văn năm 2014
... Bài h c về nhận th c và hành động. 0,5 KỲ THI THỬ ĐẠI H C NĂM H C 2014 Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO ... v c sẽ bi quan, chán nản, thi u niềm tin, đạo đ c con người bị băng hoại, kỡm hóm sự phỏt triển c a xó hội. + Vô c m, thi u trách nhiệm trư c nỗi đau người kh c dần làm mất nhân c ch c a chính ... bài văn nghị luận xó hội, kết c u chặt chẽ, rừ ràng, mạch l c, diễn đạt tốt, không m c lỗi ngữ pháp, dùng từ, chính tả, trỡnh bày sạch sẽ, dẫn chứng c thể sinh động. Về kiến th c: HS c ...
- 7
- 608
- 0
Đề thi đại học khối C môn địa 2009
... và c c đá mẹ kh c nên vùng c thế mạnh về c y c ng nghiệp, c y dư c liệu, trồng rừng và đồng c cho cho chăn nuôi.+ Đất phù sa c ở d c c c thung lũng sông và c c cánh đồng ở miền núi (Mường ... đang đư c xây dựng trên c c phụ lưu c a c c sông. - Vi c phát triển thủy điện sẽ tạo ra động l c mới cho sự phát triển c a vùng, nhất là vi c khai th c và chế biến khoáng sản trên c sở nguồn ... động l c của vùng với c c ngành c ng nghiêp c bản, c ng nghiệp trọng điểm, c ng nghệ cao và hình thành hàng loạt khu c ng nghiệp tập trung để thu hút đầu tư ở trong và ngoài nư c. C ng với c ng...
- 6
- 351
- 0
Gợi ý làm bài thi Đại học Khối C – môn Văn
... bài thi Đại h c Khối C – môn Văn C u 1: Những nét chính về phong c ch nghệ thuật c a Hồ Chí Minh.I. Phong c ch nghệ thuật c a Hồ Chí Minh rất đ c đáo, đa dạng và rất thống nhất.II. Văn chính ... nhất.II. Văn chính luận c a Người thường ngắn gọn, s c tích, lập luận chặt chẽ, lý lẽ đanh thép, bằng chứng đầy s c thuyết ph c, giàu tính chiến đấu, đa dạng về bút pháp. Văn chính luận mà không ... tứ tuyệt c điển bằng tiếng Hán mang đ c điểm c a thơ ca phương Đông với bút pháp vừa c điển vừa hiện đại, vừa chứa chan chất tình vừa lấp lánh chất thép thể hiện một tư tưởng vô c ng giản...
- 4
- 480
- 0
ôn thi đại học khối c môn Văn
... p ĐCS Pháp. HCM đã tham gia thành l p nhi u t ch c ậ ậ ề ổ ứ CM nh : VNTNCMĐCH (1925), H i liên hi p c c dân t c b áp b c á Đông (1925) vàư ộ ệ ộ ị ứ ch to h i ngh th ng nh t c c t ch c C ng ... ch s , khai sinh ra n c VNDCCH. Sau cu c t ng tuy n c đ u tiênườ ị ử ướ ộ ổ ể ử ầ 6.1.1946, Ng i đ c b u làm Ch t ch n c VNDCCH. T đó Ng i luôn đ mườ ượ ầ ủ ị ướ ừ ườ ả nhi m nh ng ch c v cao ... thi t tha ca ng iơ ả ướ ệ ư ế ợ cu c đ i m i đã nâng sáng t c c a nhà th nên. Ông say x a vi t v t qu c CTHCMộ ờ ớ ủ ơ ư ế ề ổ ố và c ng cu c xây d ng CNXH mi n B c đ u tranh th ng nh t n c...
- 7
- 631
- 0
Nhận xét đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
... Nhận xét đề thi môn Toán khối A năm 2009 c a TS. Lê Thống Nhất: Đề thi đảm bảo tính chính x c và phân loại tốt.Đối với phần chung (7 điểm), đề thi bám sát c c kiến th c cơ bản về khảo ... trình lượng gi c (sử dụng c c công th c về g c nhân đôi, c ng th c c ng g c đưa về dạng c bản), phương trình vô tỷ (sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ), tính tích phân hàm lượng gi c (sử dụng đổi ... pháp đặt ẩn phụ), tính tích phân hàm lượng gi c (sử dụng đổi biến và hạ b c hàm lượng gi c) . A Đề toán khối A kỳ thi ĐH 2009 ...
- 2
- 487
- 0
Gợi ý giải đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
... gi c vuông SIH c 03a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= + = + =(E là trung điểm c a AB).32ABCD1 1 3a 15 3a 15V S SI 3a3 3 5 5= = =. C u V.Từ giả thi t ta c : ... 4π− C u IV.Vì (SBI)và (SCI)vuông g c với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta c IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =3 C ng từng vế (1) và (2) ta c điều phải chứng minh C u VI .a1. Gọi N là điểm đối xứng với M ... 20= + =Chương trình nâng cao C u VI. b1. 2 2 2 (C) : (x 2) (y 2) ( 2)+ + + =Đường tròn (C) c tâm I(-2;-2); bán kính R 2=: x my 2m 3 0∆ + − + =Gi H l hỡnh chiu ca I trờn .ã Để ∆ c t đường...
- 7
- 582
- 0
Đề thi đại học khối B môn Hóa năm 2013
... dịch NaOH, thu đư c 12,8 gam muối. C ng th c c a hai axit làA. CH3COOH và C 2H5COOH. C. C 3H5COOH và C 4H7COOH.B. C 2H5COOH và C 3H7COOH. ... trùng hợp c a monome nào sau đây? A. CH2=CH−CN. B. CH3COO−CH=CH2. C. CH2 =C( CH3)−COOCH3. D. CH2=CH−CH=CH2. HẾT ... nư c c ng này c hòa tan những hợp chất nào sau đây?A. Ca(HCO ) , Mg(HCO ) . B. Ca(HCO ) , MgCl . C. CaSO , MgCl . D. Mg(HCO ) , CaCl...
- 8
- 457
- 3
Tổng hợp Đề thi thử Đại học khối C môn Sử năm 2014
... chủ yếu c a cu c kháng chiến chống th c dân Pháp xâm lư c từ năm 1946 đến năm 1954. 5.0 1 Đây là c u tổng hợp về c c giai đoạn phát triển c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp ... Đề thi thử ĐH môn Sử 2014 1. PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH. C u 1 Từ kiến th c lịch sử về cu c kháng chiến chống th c dân Pháp xâm lư c (1946 – 1954), hãy: + Trình bày bối c nh lịch ... chiến, đã c ý nghĩa quyết định đối với thắng lợi c a cu c cách mạng. (0.25 điểm) 3 C u 3a. C u hỏi này bắt bu c cho thí sinh h c Ban KHXH: Trình bày tóm tắt c c giai đoạn phát triển chủ...
- 7
- 674
- 1
Cấu trúc đề thi Đại học- cao đẳng môn Văn- sử-địa lí
... những năm Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)IV. Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 C u tr c đề thi ĐH, C năm 2009 môn Văn, Sử, Địa(Dân trí) - Nội dụng c u tr c đề thi môn Văn, ... hiện kiến th c về giai đoạn văn h c, t c giả, t c phẩm văn h c Việt Nam. - Khái quát văn h c Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến C ch mạng tháng Tám năm 1945- Hai đứa trẻ - Thạch Lam - Chữ người tử ... (1946-1950)- Bư c phát triển c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1951-1953)-Cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp kết th c (1953-1954)- Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền B c, đấu...
- 10
- 911
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25