... Trờng THCS Thị trấn Bút Sơn Ngày tháng năm 2008
Bài kiểmtra :
Tiết kiểmtra : 11 . Môn : Vậtlý Thời gian 45 phút
Họ và tên : . . Lớp : 8
Đề Chẵn
Điểm Lời phê của thầy giáo cô giáo
I ) Phần ... Trờng THCS Thị trấn Bút Sơn Ngày tháng năm 2008
Bài kiểmtra :
Tiết kiểmtra : 11 . Môn : Vậtlý Thời gian 45 phút
Họ và tên : . . Lớp : 8
Đề lẻ
Điểm Lời phê của thầy giáo cô giáo
I ) Phần ... su, nhựa sần sùi để tăng ma sát .
b) Chiều của lực ma sát cùng chiều với chiều chuyển động của vật .
c) Gắn bánh xe để kéo một vật chuyển động là thay thế ma sát trợt bởi ma sát lăn .
d) Mặt đờng...
... 0,5đ
1,là số đo lợng điện năng chuyển hoa thành các dạng năng lợng khác
2, điện trở có thể thay đổi trị số và có thể đợc sử dụng để thay đổi CĐDĐ trong mạch
Phần III: (2đ) Mỗi câu trả lời đúng ... đợc: R
tđ
=R
1
.R
2
.R
3
/ (R
1
+R
2
+R
3
) =6.12.16/(6+12+16) = 33 ,9 (ôm) (1đ)
CĐDĐ trong mạch chính: I = U/R
tđ
= 24/ 33 ,9 = 0,7 (A) (1đ)
Bài 2: a, Tính đợc: I= P/U = 1 000/220 = 4,5A
A= ... của đoạn mạch song song.
b. Tính CĐDĐ chạy qua mạch chính.
Bài 2: Một gia đình sử dụng 1 bếp điện có ghi 220V- 1000W đợc sử dụng với HĐT 220V để đun
sôi 2,5 lít nớc ở nhiệt độ ban đầu là 20
o
C...
... trò Nội dung
- G. Kiểm diện sĩ số lớp
+H. Báo cáo sĩ số lớp
- 9A:
- 9B:
*HĐ2. Làm bài kiểmtra (43) Nội dung đềkiểm tra
Đề 1 - Ma trận
Cấp độ nhận thức
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu Vận dụng 1 Vận ...
Giáo án vậtlý9 - Ngời thực hiện: Đinh Hồng Định
4
Phòng GD - ĐT Tam Điệp - Trờng THCS Đông Sơn
Tuần 10
Soạn ngày: 21.10.08
Dạy ngày: .10.07 Lớp dạy: 9A, 9B
Tiết 19. Kiểm tra
I. Mục ... điện trở của ba dây dẫn có cùng chiều dài, cùng tiết diện. Dây 1 bằng đồng có
điện trở R
1
, dây 2 bằng nhôm có điện trở R
2
và dây 3 bằng sắt có điện trở R
3
thì ta có kết quả:
A. R
1
>...
... ĐỀKIỂMTRA
MÔN: Vậtlý 8 – Tiết 7
Thời gian làm bài: 45 phút
Năm học 2010 - 2011
Ma trËn ra đề:
Cỏc cp t duy
Nhn bit Thụng hiểu Vận dụng
Trắc ... đối với vật này, thì chắc chắn nó sẽ chuyển động đối với
mọi vật khác.
C. Một vật được xem là chuyển động đối với vật này, thì chắc chắn là đứng yên so với mọi
vật khác.
D. Một vậtcó thể chuyển ... nhau.
B. Khi có một lực tác dụng.
C. Khi không có lực nào tác dụng lên vật.
D. Khi các lực tác dụng lên vật cân bằng nhau.
Câu 4: Khi có lực tác động lên một vật thì:
A. Độ lớn vận tốc của vật luôn...
... truyền
thẳng.
c. Tính đợc d và h :
=> Ta có ABO~ ABO =>
''0'
0
'' d
d
h
h
B
B
BA
AB
==>=
(1) 0,5 đ
=> Ta có AIO~ ABF =>
fd
d
h
h
FB
A
BA
AI
==>=
''''
0
''
(2) ...
'' d
d
h
h
=
=>
)(3
200
6100'
' cm
x
d
hxd
h
===
2,0 đ
Câu 2: a. Vẽ đợc hình đúng có đờng tuyền của tia sáng. 1,5 đ
A I
B
* * *
B F O F
A
b. Nêu đợc cách vẽ hai tia đặc ...
fd
d
h
h
FB
A
BA
AI
==>=
''''
0
''
(2) 0,5 đ
=> Từ (1) và (2) ta có
'' d
d
h
h
==>
fd
d
=
'
0,5 đ
B- Phần trắc nghiệm:
Câu1 Câu2 Câu3 Câu4 Câu5...
... is celebrated in late March or early April in many countries. ( Easter / Passover /
Christmas )
2. A tropical storm which reaches 120km per hour is called a _____ in Australia.
( hurricane / ... small ? -
III. Viết về hoạt động thường nhật của Mai, dùng gợi ý sau ( 2đ.) :
Activities Time
get up 6.00
have breakfast 6.30
go to school 7.00
do homework evening
go to bed 9. 45
Mai ... …………………
Class : 9/ 4
8. Do you think it is the important matter ? You are interested in it.
_____________________________________________________________________________
9. The man asked me the...
... Ảnh của vật tạo bỡi gương phẳng:
a. Lớn hơn vật. b. Bằng vật.
c. Nhỏ hơn vật. d. Gấp đôi vật.
6. Ảnh của vật tạo bỡi gương cầu lồi:
a.Nhỏ hơn vật. b.Bằng vật.
c.Lớn hơn vật. d.Gấp đôi vật.
7. ... Ảnh của vật tạo bỡi gương phẳng:
a. Lớn hơn vật. b. Bằng vật.
c. Nhỏ hơn vật. d. Gấp đôi vật.
6. Ảnh của vật tạo bỡi gương cầu lồi:
a.Nhỏ hơn vật. b.Bằng vật.
c.Lớn hơn vật. d.Gấp đôi vật.
7. ... thấy vật?
a. Khi mắt ta hướng vào vật. b. Khi mắt ta phát ra tia sáng truyền đến vật.
c. Khi có ánh sáng truyền từ vật vào mắt ta. d. Khi giữa vật và mắt không có khoảng tối.
2. Trong môi trường...
... 2A 3D 4B 5C 6B 7C 8D 9C 10B
ĐỀKIỂMTRA HỌC KỲ I . MÔN VẬTLÝ 6
I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng.
1. Để đo chiều dài của một vật (khoảng hơn 30cm), ... một vật lên cao. So với cách kéo thẳng vật lên, cách sử dụng mặt
phẳng nghiêng có tác dụng gì?
A. Có thể làm thay đổi phương của trọng lực tác dụng lên vật.
B. Có thể làm giảm trọng lượng của vật.
C. ... 100ml và có vạch chia tới 1 ml B. Bình 500ml và có vạch chia tới 5 ml
C. Bình 1000ml và có vạch chia tới 5 ml D. Bình 2000ml và có vạch chia tới 10 ml
II/ TỰ LUẬN (10 điểm )
21. Một vậtcó khối...
... riêng
12(0,5đ) 9( 0,5đ) 15a(1,5đ)
Mặt phẳng nghiêng
13(0,5đ)
Đòn bẩy
10(0,5đ)
Tổng
6 (3đ) 6 (3đ) 4 (4đ)
60% 40%
Trường THCS Hoàng Văn Thụ ĐỀ THI HỌC KỲ I
14.Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là ... MA TRN Lí 6
Ni dung
kim tra
Cấp độ nhận thức
Nhận biết Thông
hiểu
Vận
dụng
o di
2(0,5) 14(0,5)
o th tích
4(0,5đ) ... đây,cách ghi nào đúng?
A. 5m B. 50dm C. 500cm D. 50,2dm
II/Tự luận: (3đ)
15/ Một khối gỗ có khối lượng 1600 kg ,có thể tích 2m
3
.Tính
a/Khối lượng riêng của gỗ
b/Trọng lượng của gỗ.
...