0

đề kiểm tra học kì i môn sinh 6

để kiểm tra học kì I môn sinh học 10-CB(đã được BGH duyệt)

để kiểm tra học I môn sinh học 10-CB(đã được BGH duyệt)

Sinh học

... B I kiểm tra Học I nĂM HọC 2008- 2009MÔN : Sinh học 10Th i gian : 45Họ và tên: Lớp:10A Phần A: Trắc nghiệm I. Chọn đáp án đúng nhất.(5đ)1. n phõn ca prụtờin l :A. Nuclờụtit. B. Axit ... 1 plasmit B. Nhiu plasmitC. Nhiu phõn t ADN dng vũng. D. Mt phõn t ADN dng vũng. 6. Thnh phn hoỏ hc ca cht nhim sc trong nhõn t bo l : A. ADN v prụtờin B. ARN v gluxitC. Prụtờin v lipit. D. ... B 6. A 9. A 12. C 15. BII.Cét (3)biểu i m1 - C1đ2 – G3 – H4 – A5 – D1đ 6 – E7 – K8 – BB. Tự luậnCâu 1: (2đ)*Đồ thị 1: + Nhiệt độ ảnh hưởng t i hoạt tính của enzim + M i enzim...
  • 3
  • 808
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH 8 (2010-2011)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN SINH 8 (2010-2011)

Sinh học

... i m )Lo iTrả l i Chức năng1. Mô biểu bì2. Mô liên kết3. Mô cơ4. Mô thần kinha. Các tế bào liên kết nằm r i rác trong chất nền.b. Tiếp nhận kích thích, xử lí thông tin, i u kiện hoạt ... giữa các …………………… thành một kh i máu đông bịt kín vết thương.III. Xác định chức năng tương ứng v i các lo i mô bằng cách ghép số (1, 2, 3, 4 ) v i chữ ( a, b, c, d ) sao cho phù hợp. (1 i m ... thụ và tiết.d. Co và dãnB/ TỰ LUẬN (6 i m)1. Máu gồm những thành phần nào? Nêu chức năng của m i thành phần? ( 2đ)2. Nêu tóm tắt sự trao đ i khí ở ph i và tế bào? ( 2đ)3. Khi gặp ngư i bị nạn...
  • 2
  • 414
  • 1
NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN SINH NĂM HỌC 2008 - 2009 pot

NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC IMÔN SINH NĂM HỌC 2008 - 2009 pot

Điện - Điện tử

... thể giớ i tính hình que? A Giớ i đực lo i thỏ. B Giớ i c i lo i chuột. C Giớ i đực lo i châu chấu. D Giớ i đực lo i gà. ĐA: C Câu 36: (NC/ 16. 2) Ở ruồ i giấm, gen ... cặp nhiễm sắc thể gi i tính ở 1 tế bào sinh tinh của ngư i bố sẽ cho các lo i giao tử mang nhiễm sắc thể gi i tính sau: A Giao tử không có nhiễm sắc thể gi i tính và giao tử mang nhiễm sắc ... đột biến. B việc xử lí vi sinh vật không tốn nhiều công sức và th i gian. C vi sinh vật rất mẫn cảm v i tác nhân gây đột biến. D việc xử lí các tác nhân gây đột biến trên vi sinh vật dễ dàng...
  • 53
  • 514
  • 1
Thiết kế mẫu đề kiểm tra học kì I môn Địa lí cho học sinh cấp Trung học Cơ sở theo hướng kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm

Thiết kế mẫu đề kiểm tra học I môn Địa lí cho học sinh cấp Trung học Cơ sở theo hướng kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm

Tư liệu khác

... III IV V VI VII VIII IX X XI XII mm 0 C I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII mm Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.comTạp chí KHOA HỌC ĐHSP TP HCM ... H i? O a. Các nước Bắc Âu O b. Các nước Tây Âu O c. Các nước Đông Âu O d. Các nước Nam Âu 0 C I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII mm 1 2 0 C I II III IV V VI VII ... s i n i hơn, hứng thú học tập của học sinh v i môn học cũng được nâng lên một bước. Kết quả học tập học I môn Địa lí của học sinh Trường THCS Thực nghiệm Liễu Giai, Hà N i năm học 2009-2010...
  • 13
  • 876
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN – KHỐI 10

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN TOÁN – KHỐI 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... GD & ĐT TIỀN GIANG Trường THPT VĨNH BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC I NĂM HỌC: 2010 – 2011 MÔN: TOÁN – KH I 10TH I GIAN: 120 PHÚT ( không kể th i gian phát đề) I/ .PHẦN CHUNG: (7 i m) (Dành cho ... đường chéo.Chứng minh4AB AC AD AO+ + =uuur uuuur uuuur uuuur2.Cho góc x v i cosx = 21−.Tính giá trị của biểu thức: P = 2sin2x + 3cos2xII/.PHẦN RIÊNG: (3 i m) (Học sinh chọn 4a và 5a ... +B i 2 ( 1.5đ ). Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số: y = x2 +2x + 3B i 3 ( 1.0đ ). gi i phương trình: 1x9x32+− = x − 2B i 4 ( 2.0 đ) 1.Cho hình bình hành ABCD, O là giao i m hai...
  • 2
  • 1,053
  • 3
Đề kiểm tra học kì I -môn toán lớp 7- Tiết 35, 36

Đề kiểm tra học I -môn toán lớp 7- Tiết 35, 36

Ngữ văn

... Kiểm tra học I ( Năm học 2008-2009). Môn toán lớp 7. Th i gian: 90. I . Trắc nghiệm khách quan: (3Đ)Trong các câu có các lựa chọn A, B, C, D chỉ khoanh tròn vào một chữ in hoa đứng ... v i AB t i i m A.B. Đờng thẳng vuông góc v i AB t i i m B.C. Đờng thẳng i qua trung i m của đoạn thẳng AB.D. Đờng thẳng vuông góc v i đoạn thẳng AB t i trung i m của nó.Câu 11: Hai đờng ... 2,25Tam giác 1 1 1 2 50,2510,25 0,5 2TNG 6 2,25 6 34 4,75 16 10 I .Trắc nhgiệm: M i câu 0,25đ:C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 D DC ><A A B D SĐD B CII. Tự luận: 7 i m.Câu...
  • 4
  • 1,945
  • 19
Đề kiểm tra học kì một môn sinh 7

Đề kiểm tra học một môn sinh 7

Sinh học

... PHÒNG GIÁO DỤC Đ I LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC I Môn: Sinh Lớp :9 Ngư i ra đề: Trương Thị Diệu Hiền Đơn vị : Trường THCS Quang TrungMA TRẬN ĐỀChủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ... TLChương I: ngành ĐV nguyên sinh Câu ĐC1 0,5C2 0,52 1ChươngII: Ngành ruột khoangCâu ĐC3,C4 1C5 0,53 1,5ChươngIII: Ngành giunCâu ĐC6 O,5B1 2C7 O,53 3Chương IV: Nghành ... 12TỔNG Đ 1 6, 5 2,5 10 I/ TRẮC NGHIỆM : (6 ) Chọn câu tră l i đúng trong các câu sau:Câu 1: Trùng biến hình di chuyên nhờ:a. Nhờ roib. Nhờ lông b i c. Nhờ chân giả d. Không có cơ quan di chuyển...
  • 2
  • 411
  • 0
Đề Kiểm tra Học kì I - Môn Ngữ Văn 9 - Năm học 2008 - 2009 (Có Ma trận)

Đề Kiểm tra Học I - Môn Ngữ Văn 9 - Năm học 2008 - 2009 (Có Ma trận)

Tư liệu khác

... PHÚ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC I NĂM HỌC 2008 – 2009MÔN NGỮ VĂN KH I 9MA TRẬN ĐỀ THI HỌC I TTN i dungKiến thứcMức độ nhận thức Sốcâu i mBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao1Đọc hiểu111 ... Sốcâu i mBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao1Đọc hiểu111 12Tiếng Việt21312 23Làm văn471 7Tổng Số câuTổng số i m111111174 10...
  • 2
  • 1,810
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25