đề kiểm tra học kì i môn ngữ văn lớp 10

... B N I DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, câu 0,25 i m) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả l i • Đọc đoạn trích sau trả l i câu h i từ đến 5: "Một năm sau đu i giặc Minh, hôm, ... sáng le l i mặt hồ xanh D chậm l i • Đọc đoạn văn sau trả l i câu h i từ đến 11: “Khi cậu bé vừa khôn lớn mẹ chết Cậu sống túp lều cũ dựng gốc đa, gia t i có lư i búa cha để l i Ngư i ta g i cậu ... phép C D thần 10 Trong đoạn trích trên, nhân vật Thạch Sanh gi i thiệu ? A Cậu bé mồ c i, cô đơn B Gia đình nghèo khổ C Nghèo khổ, có t i D Con trai Ngọc Hoàng 11 Nghĩa từ "l i th i " đoạn trích...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 01:14

... Hoàn cảnh gia đình Gióng D Giai đoạn lịch sử Gióng sinh Chi tiết chi tiết kỳ ảo? A Hai ông bà ao ước có đứa B Bà lão đặt chân lên vết chân lạ liền mang thai C Bà sinh cậu bé mặt m i kh i ngô D Đứa ... biết i, đặt đâu nằm (Trích Thánh Gióng, Ngữ văn 6, tập 1) Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? A Miêu tả B Tự C Biểu cảm D Nghị luận Ý nêu xác n i dung đoạn văn trên? A Sự đ i Gióng B Sự kỳ lạ Gióng ... to, liền đặt bàn chân lên ướm thử để xem thua Không ngờ nhà, bà thụ thai mư i hai tháng sau sinh cậu bé mặt m i kh i ngô Hai vợ chồng mừng Nhưng lạ thay! Đứa trẻ lên ba n i, biết cư i, chẳng biết...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 01:14

... CHẤM VĂN 10 (KIỂM TRA HỌC KÌ II) CÂU Câu ĐÁP ÁN I M - Học sinh nêu vị trí đoạn trích Trao duyên từ câu 723 đến câu 756 i m tác phẩm mở đầu cho đ i lưu lạc Thúy Kiều - Vì chữ hiếu Kiều ph i bán ... mắc l i: tả, dùng từ, viết câu… b/ Yêu cầu kiến thức: Mb: Gi i thiệu kh i quát tác giả, tác phẩm đoạn trích 0,5 i m Tb: - Học sinh làm rõ n i cô đơn, lẻ bóng, n i sầu muộn triền miên ngư i chinh ... cứu gia đình nên thực l i thề ước v i Kim Trọng Nàng đành nhờ em g i Thúy Vân i m thay kết duyên v i Kim Trọng Câu Học sinh nêu kh i niệm phép i p: Là phép tu từ i p l i yếu tố âm, i m vần,...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 00:07

... TH I NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: NGỮ VĂN 10 PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 đ) Đoạn văn trích từ Đ i cáo bình Ngô/ Bình Ngô đ i cáo tác giả ... đấu tranh nghĩa: + Tính cách thể qua l i gi i thiệu tác giả: + Ngay xuất hiện, tính cách NTV bộc lộ rõ v i hành động châm lửa đốt đền thiêng trừ h i cho dân + Th i độ i m nhiên không khiếp ... n i dung: Học sinh trình bày suy nghĩ nhân vật theo nhiều cách khác ph i đảm bảo ý sau: Gi i thiệu: (1đ) - V i nét tác giả Nguyến Dữ tập Truyền kì mạn lục - Tác phẩm Chuyện chức phán đền Tản Viên...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 00:07

... CHẤM VĂN 10 (KIỂM TRA HỌC KÌ II) CÂU Câu ĐÁP ÁN I M - Học sinh nêu vị trí đoạn trích Trao duyên từ câu 723 đến câu 756 i m tác phẩm mở đầu cho đ i lưu lạc Thúy Kiều - Vì chữ hiếu Kiều ph i bán ... mắc l i: tả, dùng từ, viết câu… b/ Yêu cầu kiến thức: Mb: Gi i thiệu kh i quát tác giả, tác phẩm đoạn trích 0,5 i m Tb: - Học sinh làm rõ n i cô đơn, lẻ bóng, n i sầu muộn triền miên ngư i chinh ... cứu gia đình nên thực l i thề ước v i Kim Trọng Nàng đành nhờ em g i Thúy Vân i m thay kết duyên v i Kim Trọng Câu Học sinh nêu kh i niệm phép i p: Là phép tu từ i p l i yếu tố âm, i m vần,...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 16:15

... TH I NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: NGỮ VĂN 10 PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 đ) Đoạn văn trích từ Đ i cáo bình Ngô/ Bình Ngô đ i cáo tác giả ... đấu tranh nghĩa: + Tính cách thể qua l i gi i thiệu tác giả: + Ngay xuất hiện, tính cách NTV bộc lộ rõ v i hành động châm lửa đốt đền thiêng trừ h i cho dân + Th i độ i m nhiên không khiếp sợ ... n i dung: Học sinh trình bày suy nghĩ nhân vật theo nhiều cách khác ph i đảm bảo ý sau: Gi i thiệu: (1đ) - V i nét tác giả Nguyến Dữ tập Truyền kì mạn lục - Tác phẩm Chuyện chức phán đền Tản Viên...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 17:58

... TH I NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: NGỮ VĂN 10 PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 đ) Đoạn văn trích từ Đ i cáo bình Ngô/ Bình Ngô đ i cáo tác giả ... đấu tranh nghĩa: + Tính cách thể qua l i gi i thiệu tác giả: + Ngay xuất hiện, tính cách NTV bộc lộ rõ v i hành động châm lửa đốt đền thiêng trừ h i cho dân + Th i độ i m nhiên không khiếp sợ ... n i dung: Học sinh trình bày suy nghĩ nhân vật theo nhiều cách khác ph i đảm bảo ý sau: Gi i thiệu: (1đ) - V i nét tác giả Nguyến Dữ tập Truyền kì mạn lục - Tác phẩm Chuyện chức phán đền Tản Viên...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 18:04

... sai l i tả + N i dung: (6 i m) Có thể có nhiều kỉ niệm, ph i chọn kỉ niệm “đáng nhớ”, kỉ niệm tương đ i i n hình + Cụ thể: • Kỉ niệm việc gì? Th i gian? Diễn biến? • T i đáng nhớ? • B i học ... THCS PHÚ MỸ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN NGỮ VĂN KH I ĐỀ: Câu 1: Chép l i câu thơ đầu đoạn trích “Kiều lầu Ngưng Bích” (Truyện Kiều – Nguyễn Du) Câu 2: Thế cách dẫn trực tiếp? Cho ... trích (1 i m) “Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân Nửa tình nửa cảnh chia lòng” Câu 2: - Dẫn trực tiếp, tức nhắc l i nguyên văn l i n i hay ý nghĩ ngư i hay nhân vật, l i dẫn trực tiếp đặt...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... giao tiếp, n i dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phương tiện giao tiếp cách thức giao tiếp (0.5đ) - Các nhân tố giao tiếp ca dao + Nhân vật giao tiếp: ngư i n i- ngư i nơng dân, ngư i nghe- trâu ... nước bị nhiễm cách trầm trọng + Gi i thích nhiễm nước : “Ơ nhiễm nước biến đ i n i chung ngư i chất lượng nước, làm nhiễm bẩn nước gây nguy hiểm cho ngư i, cho cơng nghiệp, nơng nghiệp, ni cá, nghỉ ... số l i diễn đạt - i m : N i dung sơ s i, diễn đạt yếu - i m : Hồn tồn lạc đề Câu (5,0 i m) a u cầu kỹ : - Biết làm nghị luận tác phẩm tự , đoạn trích văn xi Phát biểu cảm tưởng , đánh giá nhân...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... ĐÀ NẴNG KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 – 2008 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 i m) câu 0,25 i m Câu 10 11 12 Trả l i D A C B D A B D C A C D Phần II: TỰ LUẬN (7 i m) Câu ... cục, văn phong, diễn đạt, chữ viết, trình bày 2.2 N i dung: i m: mở b i: 0,5 i m; thân b i: i m; kết b i: 0,5 i m Ghi chú: + Phần n i dung nêu g i ý, tổ chấm thảo luận thống n i dung biểu i m ... cách có hiệu Chữ viết rõ ràng Trình bày đẹp Ít mắc l i tả, dùng từ, đặt câu 1.2 Về n i dung: Dàn g i ý: a Mở b i: Gi i thiệu bu i đến thăm b Thân b i: Kể l i bu i đến thăm - Th i gian, địa i m,...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 23:11

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2 010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP Câu (2 i m) - Biết cách viết đoạn văn N i dung đoạn văn phù hợp v i l i trích ... 2.2 N i dung: i m: mở b i: 0,5 i m; thân b i: i m; kết b i: 0,5 i m Ghi chú: + Phần n i dung nêu g i ý, tổ chấm thảo luận thống n i dung biểu i m chi tiết + Tuy biểu i m có phân chia i m ... gió kh i câu hát 1.2 Hình thức: - Biết cách viết đoạn văn - Diễn đạt tr i chảy, rõ ý, không mắc l i Biểu i m: - i m: B i viết đạt yêu cầu nêu - i m: Nêu cảm nhận chưa sâu sắc Biết cách viết...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 23:11

... thống n i dung biểu i m chi tiết + Tuy biểu i m có phân chia i m cụ thể chấm, giáo viên cần đánh giá cách tổng hợp n i dung lẫn hình thức trình bày viết học sinh Cần khuyến khích học sinh có ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2 010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP Câu (2 i m) - Nêu tuân thủ phương châm lịch giao tiếp: i m - Nêu câu ... Biểu i m: 2.1 Hình thức: i m: bố cục, văn phong, diễn đạt, chữ viết, trình bày 2.2 N i dung: i m: mở b i: 0,5 i m; thân b i: i m; kết b i: 0,5 i m Ghi chú: + Phần n i dung nêu g i ý, tổ...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 05:11

... cha khoa học, câu văn rờm rà, r i rạc N i dung viết đơn giản, sai -9 l i tả diễn đạt - i m -2 : B i viết không yêu cầu đề, n i dung sơ s i Đề kiểm tra tiếng việt lớp đề lẻ Câu (2 i m): Trình ... (6 i m): Em viết văn thuyết minh tác h i việc hút thuốc sức khỏe ng i (6 i m) Trờng THCS Hng Trạch Đề kiểm tra học kì I Năm học 2 010- 2011 Môn: Ngữ văn Th i gian: phút Đề chẵn Câu 1(2 i m) ... làm văn số I. Đề ra: Thuyết minh phích nớc (bình thủy) II Đáp án biểu i m: * N i dung (6 i m): - B i viết phơng pháp Trình bày kién thức xác, rõ ràng, tiêu biểu (1 i m) - Mở b i: Gi i thiệu...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 21:11

... THANH OAI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT TRƯỜNG THCS TÂN ƯỚC GIỮA KỲ II LỚP Năm học: 2013-2014 Môn: Ngữ Văn Phần 1( i m) Câu Hướng dẫn chấm - Đoạn văn trích văn bản: “Chiếu d i đô” Biểu đểm ... nhớ chiều tà khoảnh khắc hoàng hôn chờ đ i Bức tranh thứ tư cảnh sắc bu i chiều d i + Giấc mơ huy hoàng hổ khép l i tiếng than u uất “Than i! Th i oanh liệt đâu” tiếng thở d i ngư i dân Việt Nam ... Tác giả: Lý Công Uẩn 0,25 - Văn viết theo thể lo i chiếu 0,25 - Những đặc i m thể lo i chiếu: 0,75 + Tác giả: vua + Mục đích: ban bố mệnh lệnh + Hình thức: viết văn xu i, văn biền ngẫu, văn vần...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 00:37

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... m i kh i ngô D Lợn cư i áo 13 Động từ “mừng rỡ” câu “ Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn v i đàn con” động từ hành động Đúng hay sai ? A Đúng B Sai 14 Tổ hợp từ cụm tính từ ? A Đang ng i dệt c i B Bỏ học ... từ ? A Khỏe mạnh B Kh i ngô C Bú mớm D Bóng t i 10 Tổ hợp từ không cụm danh từ ? A Nhà lão Miệng B Rất tuyệt v i C Một bu i chiều D Trung thu 11 Từ “một” cụm từ “m i chữ c i ? A Danh từ đơn vị ... Vị ngữ câu: “Tre cánh tay ngư i nông dân” có cấu tạo ? A + cụm danh từ B + cụm động từ C + cụm tính từ D + kết cấu chủ vị II Tự luận (6 i m) Mư i năm sau có dịp thăm l i m i trường mà em học...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... nghĩa v i từ cần gi i thích D Đưa từ tr i nghĩa v i từ cần gi i thích II Tự luận (6 i m) Chọn hai đề sau, viết văn d i khoảng 350 đến 400 chữ Đề Đóng vai thầy Mạnh Tử lúc bé truyện “Mẹ hiền dạy ... đáy giếng ? A Chế giễu, châm biếm th i nghênh ngang B Phê phán cách nhìn nhận phiến diện, chủ quan C Phê phán ngư i hiểu biết hạn hẹp, không coi D Phê phán ngư i chủ kiến, ba ph i Truyện cổ tích ... triết lý sâu xa C Đơn giản, dễ hiểu, gây hứng thú D Ngắn gọn, chứa mâu thuẫn gây cư i, tình bất ngờ 10 Về nghệ thuật, truyện cư i giống truyện ngụ ngôn i m ? A Sử dụng tiếng cư i B Tình tiết...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... gi i thích D Đưa từ tr i nghĩa v i từ cần gi i thích 10 Mục đích giao tiếp văn tự ? A T i trạng th i vật B Bày tỏ tình cảm, cảm xúc C Nêu ý kiến đánh giá bàn luận D Trình bày diễn biến, việc II ... hốt C roi sắt D bé Từ “lẫm liệt” gi i thích theo cách ? “Lẫm liệt”: Hùng dũng, oai nghiêm A Trình bày kh i niệm mà từ biểu thị B Miêu tả hành động, vật mà từ biểu thị C Đưa từ đồng nghĩa v i từ ... phẩm chứa đoạn văn thuộc thể lo i truyện dân gian ? A Cổ tích B Thần tho i C Ngụ ngôn D Truyền thuyết Nhân vật tráng sĩ đoạn văn ? A Thạch Sanh B Sơn Tinh C Thánh Gióng D Lang Liêu Phần gạch chân...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... theo l i ? A Tác giả B Anh niên C Ông hoạ sỹ D Bác l i xe N i dung đoạn trích ? A Anh niên tự gi i thiệu công việc B Ca ng i tính hào phóng, hiếu khách anh niên C Ca ng i anh niên, mẫu ngư i lý ... B Chủ ngữ C Vị ngữ D Định ngữ Đoạn trích xem là: A L i dẫn trực tiếp B L i dẫn gián tiếp C Cả l i dẫn trực tiếp lẫn gián tiếp Xét mục đích n i, câu văn: “Còn hai mư i phút, m i bác cô vào nhà ... ngư i D Gi i thiệu việc làm quen anh niên v i ngư i Cụm từ “còn hai mư i phút” câu: “Còn hai mư i phút, m i bác cô vào nhà uống chè, cho cháu nghe chuyện.” thành phần ? A Trạng ngữ B Chủ ngữ...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 10:49