... dục. Quyết định số 83/2008/QĐ-BGD 2. 2. Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học có đủ các khối lớp học và có ít nhất một khoá học sinh đã hoàn ... định số 32/2005/QĐ- BGD&ĐT ngày 24/10/2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy chế công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia. Khuyến khích các trường tiểu học chưa ... Quyết định số 44/2008/QĐ-BGDĐT ngày 30/7/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp. Quyết định số 83/2008/QĐ-BGD...
Ngày tải lên: 20/01/2014, 08:20
... phòng học theo chức năng: Số phòng học văn hoá: Số phòng học bộ môn: - Phòng học bộ môn Vật lý: - Phòng học bộ môn Hoá học: - Phòng học bộ môn Sinh học: - Phòng học bộ môn Tin học: ... thiểu số: Học sinh tuyển mới vào lớp 10 Trong đó: - Học sinh nữ: - Học sinh dân tộc thiểu số: - Học sinh nữ dân tộc thiểu số: Học sinh lưu ban năm học trước: Trong đó: - Học ... Học sinh mồ côi cha hoặc mẹ: - Học sinh mồ côi cả cha, mẹ: - Diện chính sách khác: Học sinh học nghề: - Học sinh học tin học: - Học sinh học nhóm nghề nông lâm: - Học sinh học...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 08:20
Giáo trình hình thành hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p1 ppt
... V i e w e r w w w . d o c u - t r a c k . c o m Giáo trình hình thành hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức . Chơng 1. Số Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 9 Theo các ... diễn hình học của số phức. Điểm M gọi là ảnh của số phức z còn số phức z gọi là toạ vị phức của điểm M và kí hiệu là M(z). Nh hình bên, M(z) với z = x + iy, M 1 (- z ), M 2 (-z) và M 3 ( z ). ... (1, 0) 1 và đơn vị ảo (0, 1) ≡ i, ta cã z = x + iy (1.2.1) Dạng viết (1.2.1) gọi là dạng đại số của số phức. Số thực x = Rez gọi là phần thực, số thực y = Imz gọi là phần ảo và số phức z ...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 00:20
Giáo trình hình thành hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p2 pot
... Chơng 1. Số Phức Trang 20 Giáo Trình Toán Chuyên Đề 1. Viết dạng đại số của các số phức a. (2 - i)(1 + 2i) b. i34 2 − c. i 4 3 i54 − + d. (1 + 2i) 3 2. Cho các số phức a, b ∈ ... trình tham số của đờng cong phẳng . Tham số cung gọi là kín nếu điểm đầu và điểm cuối trùng nhau. Tức là () = () Tham số cung gọi là đơn nếu ánh xạ : (, ) là một đơn ánh. Tham số cung ... đây. 1. Tập và là tập mở 2. Tập D là tập mở khi và chỉ khi a D, B(a, ) D 3. Nếu các tập D và E là tập mở thì các tập D E và D E cũng là tập mở 4. Tập D là tập mở khi và chỉ khi tập...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 00:20
Giáo trình hình thành hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p3 ppt
... | f(a) | là hệ số co và argf(a) là góc quay của đờng cong L bất kỳ trong lân cận điểm a. Suy ra trong lân cận của điểm a phép biến hình w = f(z) là phép đồng dạng. ã Phép biến hình bảo toàn ... cong gọi là phép biến hình bảo giác. Theo kết quả trên thì hàm giải tích và có đạo hàm khác không là một phép biến hình bảo giác. Ngợc lại giả sử ánh xạ f là R - khả vi và bảo giác tại điểm ... Trang 33 Nguyên lý tồn tại Cho D và G là các miền đơn liên giới nội. Khi đó tồn tại vô số hàm giải tích w = f(z) biến hình bảo giác miền D thành miền G. Phép biến hình đợc xác định duy nhất nếu...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 00:20
Giáo trình hình thành hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p4 doc
... góc quay và hệ số co của phép biến hình w = f(z) tại điểm z D. a. w = z 2 víi z = 1 + i , z = -3 + 4i b. w = 1 z 1 2 + víi z = 1 - i, z = 1 + i 7. Viết dạng đại số của các số phức sau ... qua phép biến hình w = f(z) a. w = z 2 và D = {- /2 < Imz < /2} b. w = 2 + e z và D = {- < Rez < } c. w = cosz và D = {- π /2 < Imz < π /2} d. w = shz và D = {- /2 ... điểm i thành -i và có điểm bất động là 1 + 2i d. Biến hình tròn | z | < 1 thành nửa mặt phẳng Rew > 0 sao cho w(0) = 1, w’(1) = π/2 e. BiÕn hình tròn | z | < 1 thành hình tròn | w -...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 00:20
Giáo trình hình thành hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p5 ppt
... ra các hàm u(x, y) và v(x, y) có các đạo hàm riêng liên tục và thoả mn điều kiện Cauchy - Riemann yx vu = và xy vu = Suy ra u = yyxx uu + = xyyx vv = 0 và v = yyxx vv + ... sử miền D đa liên và chúng ta cắt miền D bằng các cung (ab) và (cd) nhận đợc miền đơn liên D 1 nh hình bên. Ta có D 1 = ∂D + (ab) + (ba) + (cd) + (dc) Kết hợp hệ quả 2 và tính định hớng, ... với z và nằm gọn trong miền D. Chứng minh Giả sử (amb) và (anb) là hai đờng cong đơn, trơn từng khúc, nối a với z và nằm gọn trong D. Khi đó (amzna) là đờng cong đơn, trơn từng khúc, kín và...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 00:20
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 – 2014 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN
Ngày tải lên: 24/08/2013, 10:16
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN SINH HỌC THPT - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN
Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2011-2012 Môn TIN HỌC THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN
Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TIN HỌC THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
Ngày tải lên: 28/08/2013, 09:37
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TIN HỌC THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
Ngày tải lên: 28/08/2013, 09:37
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
Ngày tải lên: 28/08/2013, 09:37
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN SINH HỌC CHUYÊN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH
Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:25
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2011-2012 MÔN HÓA HỌC CHUYÊN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN
Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:26
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN SINH HỌC CHUYÊN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH PHÚ YÊN
Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:26