... nói rằng: tổng lượng hệ thống cô lập không thay đổi Các nhà nhiệt động học mô thành hàm toán học để nghiên cứu biến đổi nhiệt sử dụng công hệ thống nhiệt động học Hàm gọi lượng nội năng, thường ... đầu, lượng nội không thay đổi Năng lượng nội năng, E hệ thống thay đổi nguồn lượng vào khỏi hệ thống dạng nhiệt công cho trình biến đổi trạng thái (1) sang trạng thái khác (2) thay đổi lượng ... nhiệt động học công không thực Trong hệ thống hoá sinhhọc hoá học công thường liên quan với áp suất thể tích hệ thống Công học xác định w = -P V Nếu định nghĩa công giới hạn công học, trường...
... Enoyl-CoA Hydratase H2O H3C SCoA Acyl-CoA Dehydrogenase FADH2 H3C H O C CH2 C OH SCoA 3- L-hydroxyacyl-CoA Bước 3: H2O H H3C (CH2)n NAD+ H+ + NADH C O CH2 (CH2)n SCoA 3- L-hydroxyacyl-CoA OH Hydroxyacyl-CoA ... – 70%, vừng 48 – 63% , lạc 40 – 60%, đậu tương 18% Hàm lượng dầu thực vật thay đổi nhiều theo giống, cách chăm bón thời gian thu hoạch 3 Chức năng: - Làm nguyên liệu cung cấp lượng cho thể sống ... tạp khác: Sulfolipit, aminolipit, lipoprotein MỘT SỐ AXIT BÉO SINHHỌC QUAN TRỌNG II TRAO ĐỔI LIPID: (Lipid Metabolism) Nănglượng phân giải Lipid: Phân giải chất béo bao gồm phần: phân giải...
... Thị Ân (chủ biên) 1979 Hóa sinh đại cương (tập I, II) NxB KH&KT Hà Nội Phạm Thị Trân Châu, Trần Thị Áng 2000 Hóa sinhhọc Nxb Giáo dục Hà Nội Nguyễn Bá Lộc 1997 Hóa sinh Nxb Giáo dục Hà Nội Tài ... lipid tạo thành nên lượng lớn ATP nguồn lượng cho trình trao đổi protein Ngược lại protein với chức enzyme có vai trò định phản ứng xảy trao đổi lipid chất khác enzyme phản ứng hoá sinh xảy tức trao ... 214 Quá trình chuyển hóa có vai trò quan trọng sinh vật tự dưỡng lẫn sinh vật dị dưỡng Ở sinh vật tự dưỡng nguồn chất hữu sơ cấp quang hợp tạo glucid, trước hết glucose...
... Thị Ân (chủ biên) 1979 Hóa sinh đại cương (tập I, II) NxB KH&KT Hà Nội Phạm Thị Trân Châu, Trần Thị Áng 2000 Hóa sinhhọc Nxb Giáo dục Hà Nội Nguyễn Bá Lộc 1997 Hóa sinh Nxb Giáo dục Hà Nội Tài ... lipid tạo thành nên lượng lớn ATP nguồn lượng cho trình trao đổi protein Ngược lại protein với chức enzyme có vai trò định phản ứng xảy trao đổi lipid chất khác enzyme phản ứng hoá sinh xảy tức trao ... 214 Quá trình chuyển hóa có vai trò quan trọng sinh vật tự dưỡng lẫn sinh vật dị dưỡng Ở sinh vật tự dưỡng nguồn chất hữu sơ cấp quang hợp tạo glucid, trước hết glucose...
... môn công nghệ sinhhọc GV: PGS.TS Trịnh Xuân Ngọ 10 Nănglượngsinhhọc DHSH6C • Tích cực tìm nguồn lượng thay thế: “NĂNG LƯỢNGSINH HỌC” / 2.2 Các khái niệm 2.2.1 Công nghệ sinhhọc gì? Có nhiều ... LIỄU 1004 535 1 • HỒ VŨ LINH 10 037 371 10045821 100 439 61 • TRẦN THỊ THÙY HẠNH 10 039 821 • NGUYỄN THỊ THU HỒNG 10 039 641 Nhập môn công nghệ sinhhọc GV: PGS.TS Trịnh Xuân Ngọ Nănglượngsinhhọc DHSH6C ... sách lượngsinhhọc chua rộng rãi ưu tiên cho Vì quan có thẩm quyền nên có sách tích cực thúc đẩy phát triển NĂNGLƯỢNGSINHHỌC Nhập môn công nghệ sinhhọc GV: PGS.TS Trịnh Xuân Ngọ 23 Năng lượng...
... môn công nghệ sinhhọc GV: PGS.TS Trịnh Xuân Ngọ 10 Nănglượngsinhhọc DHSH6C • Tích cực tìm nguồn lượng thay thế: “NĂNG LƯỢNGSINH HỌC” / 2.2 Các khái niệm 2.2.1 Công nghệ sinhhọc gì? Có nhiều ... LIỄU 1004 535 1 • HỒ VŨ LINH 10 037 371 10045821 100 439 61 • TRẦN THỊ THÙY HẠNH 10 039 821 • NGUYỄN THỊ THU HỒNG 10 039 641 Nhập môn công nghệ sinhhọc GV: PGS.TS Trịnh Xuân Ngọ Nănglượngsinhhọc DHSH6C ... sách lượngsinhhọc chua rộng rãi ưu tiên cho Vì quan có thẩm quyền nên có sách tích cực thúc đẩy phát triển NĂNGLƯỢNGSINHHỌC Nhập môn công nghệ sinhhọc GV: PGS.TS Trịnh Xuân Ngọ 23 Năng lượng...
... Squalene2 ,3- epoxide Squalene monooxygenase O2 2 ,3- Oxidosqualene: lanosterol cyclase O Squalene H+ CH3 CH3 CH3 20 Steps CH3 CH3 HO CH3 Cholesterol Acyl-CoA: cholesterol acyltransferase HO H3C Lanosterol ... + H+ 3- Những phản ứng hoạt hố sinh tổng hợp 3. 5- Sinh tổng hợp axit amin protein 3. 5.1- Sinh tổng hợp axit amin: - Nguồn nitơ (khơng khí theo nước mưa xuống đất, q trình cố định nitơ vi sinh ... R3 NCH2 CH2OPOPO O CH 2O2C-R1 N Transferase CHO 2C-R2 O OH OH CH 2O-P-O-CH2CH 2R3 R=H; CDP ethanolamine R=CH3; CDP choline O- + CDP = cytidine diphosphate R3=NH3; Phosphatidylethanolamine R3=N(CH3 )3; ...
... phosphoryl hoá vòng Nănglượng trình phosphoryl hoá không vòng 1.2 Nănglượng trình phân giải hydratcacbon Nănglượng trình đường phân (glycolyse) Nănglượng chu trình Crebs Nănglượng chu trình ... trình tạo lượng Mỗi trình tạo lượng diễn theo hướng khác hiệu khác Sau tìm hiểu hiệu trình tạo lượng thể sinh vật NỘI DUNG Các phản ứng tạo lượng thể 1.1 Nănglượng trình quang hợp Nănglượng trình ... MỞ ĐẦU Nănglượng cần cho tất hoạt động sống thể sinh vật Nănglượng sống khởi nguồn từ lượng ánh sáng mặt trời Nguồn lượng vào thể trãi qua trình biến đổi tích luỹ lượng Trong thể sinh vật...
... hợp việc vận chuyển nhóm lượng, đặc biệt vận chuyển kết hợp phosphat với lượng Do chất hoá học mà ATP có vai trò vô quan trọng trao đổi chất tế bào Dựa vào hàm lượnglượng liên kết O ~ P mà ... trữ lượng (hình 2) Khi ATP thủy giải tạo hai ADP Pi - phosphate vô cơ: enzyme ATP + H2O ADP + Pi + lượng Nếu ADP tiếp tục thủy giải thành AMP Ngược lại ATP tổng hợp nên từ ADP Pi có đủ lượng ... để phân biệt với liên kết không giàu lượng khác Ngày người ta quy định liên kết thuỷ phân cho từ kcal/mol trở lên gọi liên kết cao Sở dĩ hàm lượnglượng liên kết phosphat cao ATP hai nguyên...
... phản ứng này, tạo gradient dùng để sản sinh ATP, hồn tồn giống lục lạp (chloroplast) Electron Transport Phosphorylation thơng thường sản sinh 32 ATP ATP sinh cách H+ chuyển xuống trung tâm gradient ... 2e- NADH + H+ E° = −0 .31 5 V Lấy phản ứng a trừ b: c ½ O2 + NADH + H+ H2O + NAD+ ∆E° = +1. 13 V ∆G0 = − nF∆Eo = – 2(96494)(1. 13) = – 218 kJ/mol ATP ⇔ ADP + Pi ∆G° = -30 .5 kJ/mol SỰ TỔNG HỢP ... di chuyển qua số cytochrome-a ion đồng trung tâm CuB cyt-a3 làm giảm lượng oxy tạo nước Mỗi NADH oxy hóa tạo electron, đủ để làm giảm lượng O2 H2O Cyt c (red) + 8H+N + O2 Cyt c (ox) + H+P +...
... tích luỹ giải phóng lượng ATP - Thuyết đề cập chế tổng hợp ATP gắn liền giải phóng lượng mà lượng nhận từ chất trình oxy hoá THUYẾT THẨM THẤU HÓA HỌC Giải thích cách tạo nguồn lượng tự vận chuyển ... hóa học Oxy hóa photphosrin hóa kết hợp qua dòng vận chuyển proton Peter Mitchell Peter Mitchell Giải Nobel hóa học, 1978 “để góp phần cho hiểu biết chuyển đổi nguồn lượng thuộc sinhhọc ... biến đổi lượng từ gradient nồng độ thành dạng lượng có giá trị sinhhọc ATP Nên màng gọi màng “chuyển hoá lượng * GIẢ THUYẾT VỀ THUYẾT THẨM THẤU HÓA HỌC Bơm proton: Vận chuyển điện tử gắn liền...
... Định luật nhiệt động học (First Law of Thermodynamics) • Chúng ta biết lượng tự sinh tự (energy cannot be created nor destroyed) • Vì vậy, tổng lượng vũ trụ số ( Therefore, the total ... tự phát (For spontaneous processes) ∆Suniverse > 32 Chemical Thermodynamics Môi trường hệ thống (Surroundings & system) = – Gibbs Free Energy 33 Chemical Thermodynamics Môi trường hệ thống (Surroundings ... động học ( He referred to this sampling as a microstate of the thermodynamic system.) 17 Chemical Thermodynamics Entropy mức phân tử (Entropy on the Molecular Scale) • Mỗi trạng thái nhiệt động học...
... qua việc học tập, nghiên cứu,huấn luyện lại Chúng ta tế nhị áp dụng Nănglượngsinhhọc mức thấp ưỡng sinh trì bảo vệ sức khoẻ cho ,nếu có khả cao giúp đỡ người thân Nănglượngsinh học, tập ... Năng lượng vật chất có khả chuyễn hoá cho nhau, lượngsinhhọc mang tính chất sau : 1- BẢN CHẤT XUNG: Nguồn lượngsinhhọc tập luyện mà có xạ bàn tay mạnh nơi thân thể từ 100 đến 1.000 lần Năng ... thể từ 100 đến 1.000 lần Nănglượng xạ dạng xung theo nguyên lý xạ Planck: ( lượng xạ dạng xung : E1 - E2 =hv) - BẢN CHẤT SÓNG: Khi tạo lượngsinhhọc mức cao, lượng xạ lan truyền dạng sóng Đặc...
... lớn để sản xuất nhiên liệu sinhhọc Xăng sinhhọc từ mía rơm rạ Về xăng sinh học, từ năm 2010 có nhà máy Nhật Bản sản xuất xăng sinhhọc nước có 2.000 trạm bán xăng sinhhọc Các nhà máy chuyển hóa ... đến năm 2020 nước nguồn lượng tái sinh phải đạt 30 % tỷ lệ điện sử dụng Chính phủ Pháp huy động 1 ,35 tỷ Euro để hỗ trợ cho phát triển nhiêu liệu sinhhọc nguồn lượng tái sinh Pháp huy động thêm ... Trước đó, ngày 2/6/2010 Bộ Nănglượng Mỹ (DOE) hỗ trợ triệu USD để phát triển nguồn lượngsinhhọc phi lương thực Về nhiên liệu sinhhọc tiên tiến DOE dành 80 triệu USD để hỗ trợ...
... COO ~ P 1 -3 diphospho glyceric CHOH CH2- P Amin phosphate: R-NH ~P: P ~NH CH N - CH2 - COOH creatin phosphate Enol phosphate: R-CO~P: COOH C-O ~P phosphoenol pyruvat CH 2 NH2 CH3 CH3-CO-SCoA ... đối tượng: sinh viên Y2 Mc tiờu Sau gi hc, sinh viờn cú th mụ t y : S hụ hp t bo: bn cht, cỏc thnh phn tham gia, s chui, s ... cỏc quỏ trỡnh sinh hc Cung cp cỏc sn phm trung gian : oxaloacetat, cetoglutarat, succinyl CoA, fumarat- cỏc cu ni trung gian gia chu trỡnh Citric v cỏc chuyn hoỏ khỏc Câu hỏi lượng giá định...
... SINH HỌC: Khái niệm: - Nănglượngsinhhọc q trình phản ứng cung cấp, chuyển hố tiêu hao lượng, có tác dụng điều hồ thúc đẩy trao đổi chất thể sinh vật - Trong hơ hấp nội bào, chuyển hố lượng ... I Nănglượngsinhhọc Khái niệm Tế bào tổng hợp ATP nào? II Sự tổng hợp phân giải ATP Cấu tạo ATP Cấu tạo chức ATP synthase Sự tổng hợp ATP Sự phân giải ATP III Chu trình ATP I NĂNGLƯỢNGSINH ... bào, chuyển hố lượng chuyển hố lượng hố học liên kết chất hữu tế bào tổng hợp thành lượng liên kết cao (ATP) dễ sử dụng - ATP nguồn cung cấp lượngsinhhọc chủ yếu thể sinh vật, cầu nối hai q trình...
... lũy lượng C Điều hòa khơng khí D Cả ba phát biểu 17 Liên kết phosphate nghèo lượng có: A Nănglượng giải phóng ≥ 6.6 kcal/mol, kí hiệu -P B Nănglượng giải phóng ≥ 6.6 kcal/mol, kí hiệu ~P C Năng ... Cả sai 19 Liên kết nghèo lượng là: A Nănglượng giải phóng 6,6 Kcal/mol B Kí hiệu – (P) C Tương đối khơng bền D Liên kết thu lượng 20 Liên kết giàu lượng là: A Nănglượng giải phóng 6,6 Kcal/mol ... 097 436 2995 - 68 - drkhiemnguyen@yahoo.com.vn Trắc nghiệm hố sinh b 64 ATP c 68 ATP 83 Oxy hóa glucoza qua giai đoạn đường phân chu trình Kreps tạo nên tồn bộ: a 32 ATP b 34 ATP c 36 ATP d 38 ATP...
... (ln Keq) H = -(1.4) d (1/T) 30 20 RlnKeq 10 o 54,5 C -10 -3, 21-(-17, 63) =14,42 -20 -30 3, 04 -3, 067 =-0,027 2,98 3, 00 3, 02 3, 04 3, 06 3, 08 1000 -1 (K ) T 3, 10 Hình 1.1 Sự thay đổi enthapy, ... mặt lượng không tự xảy 1.2.1 Đặc tính lượng trao đổi chất Nănglượng trình trao đổi chất (năng lượngsinh học) khác với lượng thực chất không sống ba đặc điểm sau đây: Đặc tính thứ chuyển hoá lượng ... chymotrypsin, tính S0 sử dụng phương trình (3. 10) ( G ΔH ) S0 = (1.16) T Ở 54,50C (32 7,5 K) S0 = - (35 60 - 533 ,000 J/mol) / 32 7,5 K S0 = 1,620J/mol.K Hình 1 .3 biểu diễn phụ thuộc S0 vào nhiệt độ biến...