... truyền của b nh trên ?A. Nếu mẹ b nh thường, bbb nh thì tất cả con gái họ họ đều bb nh B. Nếu mẹ bb nh, b không bb nh thì các con của họ đều bb nhC. Nếu mẹ b nh thường, bbb nh thì ... ra hoán vị gen, sơ đồ lai nào dưới đây cho kết quả phù hợp với phép lai trên ?A. AB Dd × a b dd B. A d Bb × a d bb C. Aa BD × aa bdD. AD Bb × a d bb.ab ab aD ad bd bd ... 34: Loại đột biến nào sau đây làm tăng các loại alen về một gen nào đó trong vốn gen của quần thể ?A. Đột biến điểm. B. Đột biến dị đa b i. C. Đột biến lệch b i. D. Đột biến tự đa b i. Câu 35:...
... C10 3;.34⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ 0,50 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008Môn: TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... phương trình mặt phẳng đi qua ba điểm A, B, C (1,00 điểm) Ta có ()AB 2; 3; 1 ,=−−JJJG(AC 2; 1; 1 ,=− − −Trang 2/4 )JJJG tích có hướng của hai vectơ là AB, ACJJJG JJJG()n2;4;8=−G.0,50 ... 0,−+=2d:4x 3y 1 0.+−=H'(a ;b) 1d H'• là vectơ chỉ phương của u(1;1=G)1d, HH ' (a 1; b 1)=+ +JJJJG vuông góc với và trung điểm IuGa 1b1 ;22−−⎛⎞⎜ của thuộc Do đó...
... (1)OH- ban đầu OH - d Ba 2+ trong dd Ba(OH)2 SO42- trong dd H2SO4SO42-BaSO4 2 B giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2003ĐáPáN < /b> THANG ... dịch BaCl2 vào dung dịch A: BaCl2 + H2SO4 = 2 HCl + BaSO4 hoặc thêm phản ứng : 3 BaCl2 + Fe2(SO4)3 = 2 FeCl3 + 3 BaSO4 Ba2+ + SO42- = BaSO4 * Cho hỗn hợp khí B ... Hóa học < /b> Khối < /b> B NộI DUNG ĐIểM Câu 1 1. (1,0 điểm) a) Xác định kim loại A, B: Gọi số proton, nơtron, electron trong các nguyên tử A, B tơng ứng là: PA, NA, EA và P B , N B , E B ....
... b giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2003đáp < /b> án < /b> thang điểm Đề chính thức Môn thi: sinh học < /b> khối:< /b> B nội dung điểmCâu 1: 1 điểm1) ... nuclêôtit A-T b ng cặp G-X. + Trong quá trình tự nhân đôi ADN, nếu T b thay b ng 5BU thì sẽ sinh ra đột biến thay thế cặp A-T b ng cặp G-X theo sơ đồ sau: A-T A-5BU 5BU- G G- X. Học < /b> sinh ... vững ít b đột biến, có gen dễ b đột biến. 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 2: 1 điểm1) Nêu cơ chế biểu hiện của gen đột biến đợc phát sinh trong quá trình giảm phân. + Nếu gen đột biến là...
... cấu tạo của X làA. 8. B. 7. C. 5. D. 4. B GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi : HOÁ, khối < /b> A - Mã đề : 825Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử ... 1s22s22p63s23p63d6. Trong b ng tuần hoàn các nguyên tố hóa học,< /b> nguyên tố X thuộcA. chu kì 4, nhóm VIIIB. B. chu kì 4, nhóm VIIIA.C. chu kì 3, nhóm VIB. D. chu kì 4, nhóm IIA.II. PHẦN ... 53: Nung nóng m gam PbS ngoài không khí sau một thời gian, thu được hỗn hợp rắn (có chứa một oxit) nặng 0,95 m gam. Phần trăm khối < /b> lượng PbS đã b đốt cháy là A. 74,69 % B. 95,00 % C. 25,31...
... B GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi : HOÁ, khối < /b> A - Mã đề : 825Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) ... làA. 65,00%. B. 46,15%. C. 35,00% D. 53,85%.Câu 6: Cho b n hỗn hợp, mỗi hỗn hợp gồm hai chất rắn có số mol b ng nhau: Na2O và Al2O3; Cu và FeCl3; BaCl2 và CuSO4; Ba và NaHCO3. ... 53: Nung nóng m gam PbS ngoài không khí sau một thời gian, thu được hỗn hợp rắn (có chứa một oxit) nặng 0,95 m gam. Phần trăm khối < /b> lượng PbS đã b đốt cháy là A. 74,69 % B. 95,00 % C. 25,31...
... A19. D B A D A C20. BB D B A B 21. C A B C B D22. C D B C A C23. D A B A B A24. BBB C D A25. A A A A C B 26. A C A D C B 27. D B C B A B 28. A D D D A A29. C B A B A A30. C D A BB D31. ... D D D D B D51. D C D A D C52. B C B D B C53. B D C C A D54. A A B D D B 55. D A C B C B 56. BBB A D D57. B D C C B D58. D A C C B C59. D C BBB A60. C C A B D B A. 1,72 gam. B. 2,16 ... C C B B7. A D D A C D8. A A B A C A9. B C D D B A10. D BB A C A11. A D C C B A12. C A A D A B 13. A C D A D C14. B C C C A D15. A B A D C C16. A B D B D B 17. D B C C C B 18. D B C...
... vậtđể làm sáng tỏ , miễn sao đảm b o được tính chỉnh thể của b i văn. Hết GỢI Ý ĐÁPÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ( Đápán < /b> gồm có 5 trang ) Câu Ý Nội ... ác lộng hành thống trị xó hội, người tốt, người đáng thương không được b nh vực sẽ bi quan, chán nản, thiếu niềm tin, đạo đức con người bb ng hoại, kỡm hóm sự phỏt triển của xó hội. + ... năng: Biết cách làm b i văn nghị luận văn học.< /b> Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát,không mắc lỗi dùng từ,diễn đạt,ngữ pháp. Khuyến khích chất cảm xúc, sáng tạo. Về kiến thức: HS có thể làm b i...
... NH4ClH2SO4đặc, to 1 B Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2002 ĐáP áN < /b> Và THANG ĐiểM Đề CHíNH THứC ĐạiHọC < /b> MÔN THI: Hoá học < /b> - Khối < /b> B ĐáP áN < /b> Thang Điểm Câu ... ứng điều chế cao su Buna thông qua giai đoạn tạo rợu etylic) 2. a) Nhỏ dd Br2 vào benzen: không có phản ứng xảy ra, brom không b mất màu b) Nhỏ dd Br2 vào anilin: dd Br2 mất màu, xuất ... n = 2) b) B có CTTQ: CxHyBrz, đợc điều chế từ A nên B có thể có CTPT: C6H12Br2 và có CTCT là: Br-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-Br (Thí sinh cũng có thể chọn B là dẫn...
... ib IB, Ib, iB, ibF1 :ã Tỷ lệ phân ly kiểu gen : 1 IIBB : 2IiBB : 2IIBb : 4IiBb:1IIbb : 2Iibb: 1 iiBB: 2iiBb:1iibbã Tỷ lệ phân ly kiểu hình: 9(I -B- ) : 3(I-bb) : 3(iiB-) : 1iibb 12 trắng ... nhấtP AB/ab ( thân cao-quả tròn) x ab/ab (thân thấp- quả b u dục)gt P AB = ab = 40% ab = 100% Ab = aB = 10%F b 40% AB/ab thân cao- quả tròn 40% ab/ab thân thấp- quả b u dục 10% Ab/ab thân ... dị b i3ã Chó dị hợp tử về cả hai cặp gen có kiểu gen là IiBb, nên có kiểu hình màulông trắng.Sơ đồ lai:P IiBb x IiBb (chó màu lông trắng) (chó màu lông trắng)Gt P IB, Ib, iB, ib IB, Ib,...
... 3.4aBD= Tam giác có: ABC3,22ABABBC AC== ⇒.4ABCD= 0,50 IV (1,0 điểm) 222 B ABCCDBD+=⇒ 2226394161ABAB a+= ⇒ 313,13aAB = 313;26aAC = 293.104ABCaSΔ= ... thể tích khối < /b> chóp… Gọi D là trung điểm và là trọng tâm tam giác AC G ABCta có '( )B G ABC⊥⇒ n&apos ;B BG =60D ⇒ n3''.sin'2aBG BB BBG== và 2aBG= ⇒ ... 0,25 ' B C ' G C'AD B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2009 Môn thi: TOÁN; Khối:< /b> B (Đáp án < /b> - thang điểm...