đáp án tốt nghiệp chính thức của bộ 2013
Đáp án chính thức của Bộ GD
- 2
- 259
- 0
Bộ đề thi và đáp án tốt nghiệp THPT 20082009
... mắt chảy “lấp lánh” trên gò má hốc hác của A Phủ, nó đã biến thành sự đồng cảm sâu sắc giữa những người cùng khổ. Toàn bộ ý thức phản kháng của Mị hiện hình qua một câu hỏi sáng rõ: “người ... hiện thực của một tác phẩm như là sự phản ánh chân thật cuộc sống, thì Vợ chồng A Phủ quả là bản cáo trạng hùng hồn về nỗi thống khổ của người phụ nữ miền núi, vừa chịu gánh nặng của chế độ ... hoán vị gen?A. Các gen nằm càng gần nhau trên một nhiễm sắc thể thì tần số hoán vị gen càng cao.B. Tần số hoán vị gen không vượt quá 50%.C. Tần số hoán vị gen luôn bằng50%.D. Tần số hoán...
- 14
- 607
- 0
Tài liệu Đồ án tốt nghiệp Chính sách xoá đói giảm nghèo đối với đồng bào các dân tộc thiểu số ở nước ta trong giai đoạn hiện nay, thực trạng và giải pháp pptx
... Giải pháp và công cụ của của chính sách kinh tế xã hội 3.1 Giải pháp cảu chính sách kinh tế xã hội 3.2 Những nhóm công cụ của chính sách kinh tế xã hội 4 Vai trò của chính sách kinh tế xã ... vực của đời sống kinh tế xã hội. 3 Giải pháp và công cụ của chính sách kinh tế xã hội 3.1 Giải pháp chính sách kinh tế xã hội Giải pháp chính sách kinh tế xã hội là phương thức hành động của ... vào diện nghèo. 2.4 Quan điểm của bộ lao động thương binh và xã hội - Theo quan điểm của bộ lao động thương binh và xã hội cho rằng nghèo là bộ tìnhtrạng của một bộ phận dân cư không được hưởng...
- 28
- 1,736
- 4
DAP AN & BIEU DIEM MON DIA CUA BO GD
... 1,00 điểm).B. Đáp án và thang điểmCâu Đáp án ĐiểmI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8,0 điểm)Câu I(3,0 đ)1. Những đặc điểm chính của địa hình vùng núi Tây Bắc và ảnh hưởng của chúng đến ... nhưng vẫn còn những hạn chế.0,250,250,250,250,250,25 HẾT 3 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨCKÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009Môn thi: ĐỊA LÍ – Giáo dục trung ... các vùng nông nghiệp có cà phê là sản phẩm chuyên môn hóa của vùng(0,50 đ)Kể đúng 3 vùng nông nghiệp có cà phê là sản phẩm chuyên môn hóa : Tây Nguyên,Đông Nam Bộ, Bắc Trung Bộ. * Thí sinh...
- 3
- 286
- 0
ĐÁP ÁN MÔN HÓA NĂM 2009 CỦA BỘ GIÁO DỤC
... este bằng dung dịch NaOH thu được 2,05 gam muối của một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức của hai este đó làA. HCOOCH3 và HCOOC2H5. B. ... cơ X có công thức phân tử C5H8O2. Cho 5 gam X tác dụng vừa hết với dung dịch NaOH, thu được một hợp chất hữu cơ không làm mất màu nước brom và 3,4 gam một muối. Công thức của X làA. CH3COOC(CH3)=CH2. ... trên với hệ số của các chất là những số nguyên, tối giản thì hệ số của HNO3 làA. 46x – 18y. B. 45x – 18y. C. 13x – 9y. D. 23x – 9y.Câu 16: Xà phòng hóa một hợp chất có công thức phân tử C10H14O6...
- 5
- 308
- 0
Đề và ĐA chính thức của Bộ GD (ĐH 2009)
... A. catastrophe B. agriculture C. dictionary D. supervisor ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009Môn: TIẾNG ANH; Khối: D (ĐỀ CHÍNH THỨC )Câu sốMã đề thi174 318 469 583 635 9571.A A B B ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 06 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009Môn: TIẾNG ANH; Khối:...
- 8
- 367
- 0
Đề tuyển sinh đại học môn Vật lý khối A - Đề chính thức của Bộ giáo dục 2008 (Mã đề 905)
... là sai khi nói về ánh sáng đơn sắc? A. Trong cùng một môi trường truyền, vận tốc ánh sáng tím nhỏ hơn vận tốc ánh sáng đỏ. B. Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi đi qua lăng ... chùm sáng kích thích và kim loại dùng làm catốt, giảm bước sóng của ánh sáng kích thích thì động năng ban đầu cực đại của êlectrôn (êlectron) quang điện tăng. B. Giữ nguyên tần số của ánh sáng ... lăng kính. C. Chiết suất của một môi trường trong suốt đối với ánh sáng đỏ lớn hơn chiết suất của môi trường đó đối với ánh sáng tím. D. Trong chân không, các ánh sáng đơn sắc khác nhau truyền...
- 8
- 368
- 0
Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế sơ bộ trạm thủy điện
... số gọi là hệ số điều tiết của hồ chứaβ, hệ số điều tiết của hồ chứa được xác định theo công thức sau: ),(minBCctTBctCFcthhh= ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP THIẾT KẾ SƠ BỘ TRẠM THUỶ ĐIỆN CT4 SVTH: ... bảo đảm tính toán ( hay tần suất thiết kế ) của lưu lượng trung bình ngày đêm với mức bảo đảm tình toán của công suất trung bình ngày đêm. Trong một TTĐ mức bảo đảm tính toán của lưu lượng ... như đã nói ở trên. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP THIẾT KẾ SƠ BỘ TRẠM THUỶ ĐIỆN CT4 SVTH: NGÔ HỒNG THANH-LỚP 41Đ1 2 Với đồ án tốt ngiệp của tôi được giao thiết kế sơ bộ TTĐ trên sông Spêpook thuộc...
- 147
- 904
- 1
Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế sơ bộ thủy điện 1
... ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP THIẾT KẾ SƠ BỘ TRẠM THUỶ ĐIỆN CT4 TRƯỜNG KHOA……………………….ĐỒ ÁN TÔT NGHIỆPĐỀ TÀI:THIẾT KẾ SƠ BỘ TRẠM THUỶ ĐIỆN CT4\ SVTH: NGÔ HỒNG...
- 159
- 505
- 0
Tài liệu DeonthiĐH&đáp an(sô1)_theo định hướng của bộ
... a. Tính theo a khoảng cách từ B đến mặt phẳng (SAC). Giải: Gọi M là trung điểm của BC và O là hình chiếu của S lên AM. Suy ra:SM =AM =32a; 060∠ =AMS và SO ⊥ mp(ABC)⇒ d(S; BAC) = SO ... nhất.Gọi H là hình chiếu của A trên d, mặt phẳng (P) đi qua A và (P)//d, khi đó khoảng cách giữa d và (P) là khoảng cách từ H đến (P).Giả sử điểm I là hình chiếu của H lên (P), ta có HIAH=> ... véctơ pháp tuyến.)31;;21( tttHdH++vì H là hình chiếu của A trên d nên . 0 ( (2;1;3)AH d AH u u = =uuur r rlà véc tơ chỉ phơng của d) )5;1;7()4;1;3(−−⇒⇒AHH VËy (P): 7(x – 10) + (y...
- 4
- 261
- 0
Tài liệu Tiểu luận tốt nghiệp "Vai trò của bộ phận pháp chế trong việc xét duyệt hồ sơ vay vốn" ppt
... Các cán bộ tại bộ phận pháp chế của các Ngân hàng là những người tốt nghiệp trường đại học luật hoặc các khoa luật của các trường đại học khác, đây là những người am hiểu về kiến thức pháp ... nâng cao kiến thức pháp luật cho cán bộ pháp chế thì cần phải trang bị thêm cho họ những kiến thức trên các lĩnh vực khác, đặt biệt là kiến thức về nghiệp vụ Tiểu Luận Tốt Nghiệp 3 CHƯƠNG ... đối tượng là tổ chức kiểm toán, Kiểm toán viên đang kiểm toán tại chính các Ngân hàng, Kế toán trưởng, Thanh tra viên, các Cổ đông lớn của Ngân hàng hoặc các doanh nghiệp có một trong những...
- 28
- 1,489
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25