đáp án sinh đại học 2013

Ngày tải lên: 13/07/2014, 00:01

... Hản (Trung tâm LTĐH Vĩnh Viễn – TP.HCM) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn : TOÁN - Khối : A và A1 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số 3 2 y x ... =-1; hàm số đạt cực đại tại x = 2; y(2) = 3 y" = -6x + 6; y” = 0 ⇔ x = 1. Điểm uốn I (1; 1) Đồ thị : b. y’ = -3x 2 + 6x+3m, y’ = 0 ⇔ m= 2 2x x− =g(x) do đó yêu cầu bài toán ⇔ y’ ( ) 0, 0;x≤ ... (1,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường thẳng :x y 0∆ − = . Đường tròn (C) có bán kính R = 10 cắt ∆ tại hai điểm A và B sao cho AB = 4 2 . Tiếp tuyến của (C) tại A và B cắt...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 03:20

... triệu ha mặt nước nuôi trồng thủy sản. - Sinh vật : rừng ngập mặn, rừng tràm. Nhiều cá và chim. * Hạn chế - Mùa khô kéo dài từ tháng 12 đến tháng 4. Vì thế nước mặn xâm nhập vào đất liền ... bày tài nguyên khoáng sản ở vùng ven biển nước ta.Tại sao đảo và quần đảo và quần đảo có ý nghĩa chiến lược trong phát triển kinh tế và bảo vệ an ninh vùng biển: - Khoáng sản: + Dầu mỏ, ... quá trình công nghuiệp hoá, hiện đại hoá đất nước - Kết quả của quá trình hội nhập kinh tế thế giới (gia nhập WTO 1/2007) II. PHẦN RIÊNG (2,0 điểm) Thí sinh chỉ được chọn một trong hai câu...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 01:20

Ngày tải lên: 21/09/2013, 21:03

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ ĐỀ KSCL ÔN THI ĐẠI HỌC. NĂM 2012 - 2013 MÔN: TOÁN. KHỐI A - B - D. Thời gian làm bài: 180 phút. PHẦN CHUNG Câu I a + Tập xác ... suy ra I không nằm trên đường thẳng AB. 0,25 Gọi h là khoảng cách từ I đến AB thì do AB = 3 nên bán kính mặt cầu là R = 2 9 4 h + . Mà diện tích của mặt cầu là: 2 4 R π , suy ra diện tích mặt...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 04:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 09:18

Ngày tải lên: 05/07/2014, 09:18

Ngày tải lên: 05/07/2014, 09:18

Ngày tải lên: 11/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:10

... TRINH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009- LẦN 1 Môn: HÓA HỌC_ Khối A, B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Đề thi này gồm có 04 trang MÃ SỐ ĐỀ: 169 Học sinh dùng bút chì ... 30: So sánh pin điện hóa và ăn mòn kim loại, điều nào sau đây không đúng ? A. Kim loại có tính khử mạnh hơn luôn là cực âm B. Pin điện hóa phát sinh dòng điện, ăn mòn kim loại không phát sinh dòng ... phản ứng hoá học với các chất bẩn. C. Chất giặt rửa là những chất khi dùng cùng với nước thì có tác dụng làm sạch các vết bẩn bám trên các vật rắn mà không gây ra phản ứng hoá học với vật rắn. D....

Ngày tải lên: 27/08/2013, 19:10

... sóng của ánh sáng tím D.Tia tử ngoại là bức xạ không nhìn thấy có bước sóng lớn hơn bước sóng của ánh sáng đỏ Câu 40. Cường độ dòng quang điện bão hoà tỉ lệ với A. bước sóng ánh sáng kích ... hấp thụ hay bứt xạ ánh sáng một cách liên tục mà thành từng phần riêng biệt đứt quãng. D.Năng lượng của các phôtôn ánh sáng là như nhau không phụ thuộc vào bước sóng ánh sáng. Câu 44/ Một tấm ... bước sóng ánh sáng kích thích. B. tần số ánh sáng kích thích. C. bản chất của lim loại làm catốt. D. cường độ của chùm sáng kích. Câu 41. Khi chiếu ánh sáng kích thích 0,33μm vào catốt thì để...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 20:10

Ngày tải lên: 30/08/2013, 15:10

Ngày tải lên: 30/08/2013, 17:10

... phân cấu tạo của X là A. 8. B. 7. C. 5. D. 4. BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825 Cho biết khối lượng nguyên ... hoàn các nguyên tố hóa học, nguyên tố X thuộc A. chu kì 4, nhóm VIIIB. B. chu kì 4, nhóm VIIIA. C. chu kì 3, nhóm VIB. D. chu kì 4, nhóm IIA. II. PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh chỉ được làm một ... KNO 3 , CaCO 3 , Fe(OH) 3 . Câu 15: Cho phương trình hóa học: Fe 3 O 4 + HNO 3 → Fe(NO 3 ) 3 + N x O y + H 2 O Sau khi cân bằng phương pháp hóa học trên với hệ số của các chất là những số nguyên,...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 04:10

... giao thoa ánh sáng, hai khe được chiếu bằng ánh sáng trắng có bước sóng từ 0,38 µm đến 0,76µm. Tại vị trí vân sáng bậc 4 của ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,76 µm còn có bao nhiêu vân sáng nữa ... bước sóng giảm dần là: A. tia hồng ngoại, ánh sáng tím, tia tử ngoại, tia Rơn-ghen. B. tia hồng ngoại, ánh sáng tím, tia Rơn-ghen, tia tử ngoại. C. ánh sáng tím, tia hồng ngoại, tia tử ngoại, tia ... cường độ chùm ánh sáng càng nhỏ. B. Phôtôn có thể chuyển động hay đứng yên tùy thuộc vào nguồn sáng chuyển động hay đứng yên. C. Năng lượng của phôtôn càng lớn khi tần số của ánh sáng ứng với phôtôn...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 04:10

... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825 Cho biết khối lượng nguyên ... hoàn các nguyên tố hóa học, nguyên tố X thuộc A. chu kì 4, nhóm VIIIB. B. chu kì 4, nhóm VIIIA. C. chu kì 3, nhóm VIB. D. chu kì 4, nhóm IIA. II. PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh chỉ được làm một ... nitr ơ ở nhiệt độ thường, sinh ra bọt khí. D. Các ancol đa chức đều phản ứng với Cu(OH) 2 tạo dung dịch màu xanh lam. Câu 55: Dãy gồm các dung dịch đều tham gia phản ứng tráng bạc là: A. Glucozơ,...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 04:10

... dạng ion nitrat (NO 3 - ) và ion amoni (NH 4 + ) BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825 Cho biết khối lượng nguyên ... hoàn các nguyên tố hóa học, nguyên tố X thuộc A. chu kì 4, nhóm VIIIB. B. chu kì 4, nhóm VIIIA. C. chu kì 3, nhóm VIB. D. chu kì 4, nhóm IIA. II. PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh chỉ được làm một ... nitr ơ ở nhiệt độ thường, sinh ra bọt khí. D. Các ancol đa chức đều phản ứng với Cu(OH) 2 tạo dung dịch màu xanh lam. Câu 55: Dãy gồm các dung dịch đều tham gia phản ứng tráng bạc là: A. Glucozơ,...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 04:10

... TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Anh/chị ... thực và không gian dối. Trung thực trong khi thi sẽ tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh, giúp học sinh phát huy được năng lực, thúc đẩy sự tiến bộ trong giáo dục. Trung thực là một đức tính nền ... triển. 3. Biện pháp: Phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội để tu rèn đức tính trung thực cho học sinh. Ngăn chặn hiện tượng không trung thực trong giáo dục và cuộc sống. Nêu gương cho thế hệ...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 08:10