... vấn đề sống còn của d n tộc. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn liềnsố phận của mình với cộng đồng.+ Giọng điệu, văn phong: ngôn ngữ hào sảng, trang ... vàcuộc đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời còn đặt ra mối quan hệ giữa người lãnh đạo(chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đadiện, nhiều chiều ... những cây bút tiên phong của văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới.- Nguyễn Minh Châu sáng tác truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa năm 1983. Trongtác phẩm này, nhà văn đã xây d ng được một tình huống...
... Xuân Diệu: nồng nàn đắm say, nặng lòng với trần thế.Câu III. b1.Giới thiệu chung giữa người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài).Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, ... vấn đề sống còn của d n tộc.+ Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắnliền số phận của mình với cộng đồng.+ Giọng điệu, văn phong: ngôn ngữ hào sảng, trang ... 1975, đó là đặc điểm thứ ba in trong văn bản sách giáokhoa Ngữvăn 12: khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn. Thí sinh cầnnêu được một số ý sau:- Khái niệm văn học theo khuynh hướng sử thi...
... B D A D 61. B C C D C A 62. C D B D B D 63. B B B B B B 64. D D B B DD 65. D C B D C C 66. D C C C DD 67. C B B D A B 68. C D D A A B 69. D A B B B D 70. D D C ... A A A DD B 72. A B D A B A 73. D A C C C B 74. D D A A C A 75. B B D D A B 76. B D D B D B 77. B A A C A D 78. D B B A D B 79. D D B C A D 80. C B A B A D ... D A D A 40. B B B B D B 41. B B A B D A 42. D C A DD C 43. D A C A A C 44. A A D A DD 45. B A D C B C 46. B A A D B B 47. B D B B C A 48. D A C B A C 49. A A D...
... mới hoài xuân. (Vội vàng - Xuân Diệu, Ngữvăn 11, Tập hai, NXB Giáo d c, 2008, tr.22)- Xuân Diệu là nhà thơ mới nhất trong những nhà thơ Mới, là hồn thơ d t d o nhất ở chốn nước non lặng lẽ. ... Giới thiệu chung: Nguyễn Minh Châu là nhà văn giàu tâm huyết, luôn trăn trở về một nền văn học xứng đáng vớitầm vóc d n tộc và với sự kì vọng của nhân d n - Từ cảm hứng sử thi lãng mạn, huyền ... danh đông đảo trong xã hội. Lên án, đấu tranh với cái xấu, cái ác vẫncòn tồn tại trong từng gia đình. Phát hiện, ngợi ca những phẩm chất tốt đẹp của người lao động. Gợi ý giải đề NgữVăn khối...
... người nghệ sĩ. 4. Đánh giá: Cả hai nhà văn đều đi sâu khám phá bản chất con người để tạo nên những hình tượng văn học có sức ám ảnh.* Theo chương trình nâng cao: 1. D n d t để giới thiệu về ... thôn quê được thể hiện đậm đàphong vị ca dao d n gian. (Cần phân tích hiệu quả của cách nói bóng gió, cách sắp xếp từ ngữ ở câu thứ hai,cách sử d ng thành ngữ, cách định nghĩa về tương tư ở câu ... được những nét đặc sắc chung và riêng về nội dung và nghệ thuật của hai đoạn thơ:- Nét chung: Hai đoạn thơ đều diễn tả nỗi nhớ người yêu và đều diễn tả nỗi nhớ tha thiếtấy vừa trực tiếp, vừa...
... “Xin thầyhãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi.”(Theo Ngữvăn 10, tập 2, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135)Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không ... Bắc – Tố Hữu, Ngữvăn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo d c, 2008, tr. 84)GỢI Ý Đoạn thơ của Tố Hữu là nỗi nhớ của "người đi" (ở đây là những người đại diện cho cách mạng, kháng chiến) đối ... là bệnh của giời,Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng.(Tương tư – Nguyễn Bính, Ngữvăn 11 nâng cao, tập 2, NXB Giáo d c, 2007, tr. 55)Nhớ gì như nhớ người yêu,Trăng lên đầu núi nắng chiều lưng...
... 0,50,50,50,50,51,0 Bộ giáo d c và đào tạoĐề chính thức ĐáP áN THANG ĐIểMĐề thi tuyển sinh đại học năm 2009Môn thi: ngữ văn; Khối D (Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề)Cõu í Ni dung imI ... 2009Môn thi: ngữ văn; Khối D (Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát ®Ò)PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu I (2,0 điểm)Một trong những đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt ... không đánh mất niềm tin vào bản thân.- Luôn sống tự tin nhưng tránh chủ quan. Phải cảnh giác với việc tự tin mù quáng. Phải tỉnh táo để biết lắng nghe; biết học hỏi, hợp tác; biết tu d ỡng...
... A A B D C D 62. A A D A C D 63. C D A A A B 64. D D A DD A 65. C A A C B B 66. A C C A B C 67. A B B A C A 68. A DD A C C 69. C B B B A B 70. C A C B DD 71. D DD C A A ... D C A A 72. C B A B C D 73. A B B A DD 74. C D B B D A 75. B A A C B B 76. D D A B DD 77. B A C B A D 78. C B A D B C 79. A C DD B B 80. A B D B D A ... C D C C A C 40. B B C A C D 41. B B B B A A 42. B C D A D C 43. A D A C D A 44. A B B DD C 45. A D C B D A 46. D B D A B B 47. B C A C A A 48. C B A C B D 49. B B A B C D...
... 0,5 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁPÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu Ý Nội dung ĐiểmI Nét chính ... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian ... cửa; Tháng giêng ngon như một cặp môi gần; Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa: Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân. (Vội vàng - Xuân Diệu, Ngữvăn 11, Tập hai, NXB Giáo d c, 2008,...