đáp án môn văn khối d năm 2012 của bộ

Ngày tải lên: 12/09/2013, 15:27

... mạn trong văn học kháng chiến và cách mạng. - Một số nét chính của đặc điểm trên: + Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ... chung giữa người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, nhiều chiều về đời sống, gợi mở những vấn đề mới của xã hội Việt Nam sau khi ... thơ mở ra với sự hiện diện của một cái tôi trữ tình đang đứng giữa đất trời trong buổi thanh xuân của cuộc đời, trong buổi thanh tân của thiên nhiên mùa thứ nhất trong năm. Nhân vật trữ tình...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 23:10

... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu Ý Nội dung Đ iểm I Nét chính của ... trong việc khẳng định phương diện lí tưởng của cuộc sống mới và vẻ đẹp của con người mới, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng và tin tưởng vào tương lai tươi sáng của d n tộc. Cảm hứng lãng mạn ... Minh Châu là nhà văn tiêu biểu của văn học Việt Nam thời chống Mĩ, cũng là người mở đường xuất sắc cho công cuộc đổi mới văn học từ sau năm 1975. Ở giai đoạn trước, ngòi bút của ông theo khuynh...

Ngày tải lên: 17/01/2014, 00:21

Ngày tải lên: 01/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 30/08/2013, 15:10

... 16. C A C D C D 17. D B A D D D 18. B C D C D C 19. B B A B A D 20. A B C A D B 21. A D D D D A 22. C A A A B B 23. A D A D B B 24. B A D D A A 25. D D A D D D 26. D B B C B ... 3. B D C C A D 4. B C B C A B 5. C A A D C C 6. C D D D A D 7. C B C B C D 8. D A D A B C 9. D D B D D A 10. A C A B C B 11. D D B A A B 12. B D A A C D 13. A A B A D B 14. ... should reply to the President’s offer without delay. C. Mary told her husband why he didn’t reply to the President’s offer then. D. Mary wondered why her husband didn’t reply to the President’s...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:04

... http://tailieu.vn/toand.jpg http://tailieu.vn/toand.jpg7/10/2009 4:00:00 PM BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án ... 4/4 Câu Đáp án Điểm Véc tơ pháp tuyến của mặt phẳng ():P (1;1;1).n = G C không thuộc mặt phẳng ().P //( ) . 0CD P n CD⇔= GJJJG 1 1.(1 ) 1. 1.2 0 . 2 tt t t⇔−++=⇔=− Vậy 51 ;;1. 22 D ⎛⎞ − ⎜⎟ ⎝⎠ ... D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm 1. (1,0 điểm) Khảo sát… Khi 0,m = 42 2.yx x=− • Tập xác định: .D = \ • Sự biến thiên: - Chiều biến thiên:...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:38

... đẹp của người lao động. Gợi ý giải đề Ngữ Văn khối D PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Một trong những đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt Nam từ năm 1945 đến năm ... ngoài xa của Nguyễn Minh Châu. 1. Giới thiệu chung: Nguyễn Minh Châu là nhà văn giàu tâm huyết, luôn trăn trở về một nền văn học xứng đáng với tầm vóc d n tộc và với sự kì vọng của nhân d n - ... Của ong bướm này đây tuần tháng mật; Này đây hoa của đồng nội xanh rì; Này cây lá của cành tơ phơ phất; Của yến anh này đây khúc tình si; Và này đây ánh sáng chớp hàng mi, Mỗi...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 21:10

... thuật của người nghệ sĩ. 4. Đánh giá: Cả hai nhà văn đều đi sâu khám phá bản chất con người để tạo nên những hình tượng văn học có sức ám ảnh. * Theo chương trình nâng cao: 1. D n d t để ... tích d n chứng cụ thể để chứng minh) 3. Nét riêng: - Kim Lân phát hiện, trân trọng những vẻ đẹp trong tâm hồn người vợ nhặt để cất lên bài ca ca ngợi sức sống của người nông d n: trước bờ vực của ... được những nét đặc sắc chung và riêng về nội dung và nghệ thuật của hai đoạn thơ: - Nét chung: Hai đoạn thơ đều diễn tả nỗi nhớ người yêu và đều diễn tả nỗi nhớ tha thiết ấy vừa trực tiếp, vừa...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 23:10

... – Tố Hữu, Ngữ văn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo d c, 2008, tr. 84) GỢI Ý Đoạn thơ của Tố Hữu là nỗi nhớ của "người đi" (ở đây là những người đại diện cho cách mạng, kháng chiến) đối ... trưởng của con trai mình, Tổng thống Mỹ A. Lin-côn (1809-1865) viết: “Xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi.” (Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo d c, ... thi Đại học 2009 - Môn Ngữ văn khối C Phần chung cho tất cả các thí sinh (5,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình cảm nhân đạo và bút pháp nghệ thuật của Thạch Lam trong...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 07:10

... say (bộc lộ ham muốn khác thường; cách giới thiệu say sưa, vồ vập; cảm nhận thế giới 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 Bộ giáo d c và đào tạo Đề chính thức ĐáP áN THANG ĐIểM Đề thi tuyển sinh đại học năm ... sng. Do ú t tin l c tớnh quý bỏu. - Khi mt t tin: + Con ngi khụng cũn tin vo phm cht v nng lc ca bn 0,5 0,5 Bộ giáo d c và đào tạo Đề chính thức Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009 Môn thi: ngữ văn; ... thức ĐáP áN THANG ĐIểM Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009 Môn thi: ngữ văn; Khối D (Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề) Cõu í Ni dung im I Nột chớnh ca khuynh hng s thi, cm hng lóng...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 15:10

... bát, các hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc của ca dao d n ca khiến đoạn thơ có vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” của hồn thơ Nguyễn Bính được biểu ... - Đây là đọan mở đầu của bài thơ. Người con trai chân thành thú nhận nỗi tương tư. - Hai câu đầu là những d n d t tù xa đến gần , từ ướm đến hỏi rất duyên d ng của ca dao. Nói chuyên thôn ... Nhà thơ đã lấy trang thái nhớ nhung trong tình yêu để so sánh, khẳng định niềm nhớ thương da diết không nguôi của những người cán bộ về xuôi đối với quê hương cách mạng. 2. Cảm nhận về hai...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 07:15

... B D A D 61. B C C D C A 62. C D B D B D 63. B B B B B B 64. D D B B D D 65. D C B D C C 66. D C C C D D 67. C B B D A B 68. C D D A A B 69. D A B B B D 70. D D C ... A A A D D B 72. A B D A B A 73. D A C C C B 74. D D A A C A 75. B B D D A B 76. B D D B D B 77. B A A C A D 78. D B B A D B 79. D D B C A D 80. C B A B A D ... D A D A 40. B B B B D B 41. B B A B D A 42. D C A D D C 43. D A C A A C 44. A A D A D D 45. B A D C B C 46. B A A D B B 47. B D B B C A 48. D A C B A C 49. A A D...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 21:15

... danh BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I Những ... Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo d c, 2008, tr. 84) Hết Thí sinh không được sử d ng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh BỘ GIÁO ... hiểu, sâu sắc lẽ đời. 0,5 0,5 0,5 0,5 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 00:15