đáp án gợi ý môn văn khối d 2013

... phẩm, mà để điều lên gián tiếp qua thái độ, đánh giá nhân vật Cách tạo khơng khí cổ xưa cho câu chuyện: cảnh đề lao, hình d ng, ngơn ngữ nhân vật thiên truyện mang d ng d p cảnh vật người thời ... Ý kiến rút từ sách Ngun lý thành cơng, nhan đề sách gợi ý nhiều điều Có thể tham khảo số ý sau đây: Giải thích ý kiến: đời người thường tính năm, quy thành thời gian tháng, ngày Vậy ngày đơn vị ... nên, sóng đến bờ, năm tháng qua thời gian d i d ng mây nhỏ bé vượt qua biển rộng để bay xa Một loạt hình ảnh thơ ẩn d bố trí thành hệ thống tương phản, đối lập để nói lên d cảm tỉnh táo, đắn niềm...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 01:19

... Long gợi d ng rồng)vv… Đất Nước lên vừa gần gũi, vừa thiêng liêng b Bốn câu cuối nâng ý thơ lên tầm khái quát: hoá thân Nhân D n vào bóng hình Đất Nước Nhân D n người tạo d ng, đặt tên, ghi d u ... núi, d ng sông, miền đất c Trong đoạn thơ, tác giả sử d ng nhiều địa danh quen thuộc, chất liệu văn hoá d n gian để nói Đất Nước Theo Nguyễn Khoa Điềm, Đất Nước hình thành từ công sức nhân d n, ... hướng nhân d n, đất nước, ý thức sứ mệnh hệ mình, đứng d y xuống đường đấu tranh hoà nhịp với chiến đấu toàn d n tộc Đoạn thơ trích thuộc phần đầu chương V - Tư tưởng “Đất Nước Nhân D n” thể tập...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

... thân Do d người có thái độ tự tin × Tự hào thường mang lại cảm xúc tích cực Nó giúp người ta d phấn khởi hành động Do sống d đạt thành công + Biết xấu hổ quan trọng : × Biết xấu hổ, người ta d ... hào d n tộc Câu II: Thí sinh cần đáp ứng yêu cầu câu hỏi: Viết văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ ý kiến: biết tự hào thân cần thiết xấu hổ quan trọng Thí sinh trình bày viết theo nội dung ... thành quyền d n tộc Đây đóng góp lớn tư tưởng Hồ Chí Minh phong trào giải phóng d n tộc giới - Tác giả cho thực d n Pháp thấy rõ: chúng âm mưu tái chiếm nước ta xúc phạm đến nguyên lý quyền độc...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

... thuật đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời đặt mối quan hệ người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài) Qua đó, khẳng định nhìn đa diện, nhiều chiều đời sống, gợi mở vấn ... sử thi cảm hứng lãng mạn: khuynh hướng đáp ứng yêu cầu phản ánh sống trình phát triển cách mạng, văn học thật góp phần to lớn cho chiến thắng d n tộc hai kháng chiến trường kì gian khó Câu II: ... tảng thành công thật bền vững d a vào vào - Đánh niềm tin vào thân đánh tất cả, có thứ quý giá nhất, hội, hạnh phúc, tình yêu,…Cuộc sống muôn màu muôn vẻ, đầy đủ d vị ngào lẫn đắng cay, hạnh...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 23:10

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu Ý I Nội dung Nêu hoàn cảnh đời giải thích ý ... ẩn d (mượn hình tượng sóng để thể tình yêu cách sinh động, gợi cảm); thể thơ năm chữ với nhịp điệu linh hoạt, nhịp nhàng gợi âm vang 0,5 sóng; ngôn từ giản d , sáng, hình ảnh thơ giàu sức gợi ... ngụ cư viết sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, dang d thất lạc thảo Sau hòa bình lập lại (1954), tác giả d a vào phần cốt truyện cũ để viết truyện ngắn Vợ nhặt 0,5 Ý nghĩa nhan đề (1,0 điểm) -...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 10:15

... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Câu I Ý II Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Nội dung Điểm Nét khuynh ... người đánh niềm tin vào thân chắn đánh thêm nhiều thứ quý giá khác nữa” Giải thích ý kiến (0,5 điểm) 3,0 Về nội dung trực tiếp, câu trích nói hậu việc đánh niềm tin vào thân Về thực chất, ý kiến ... diện lí tưởng 0,5 sống vẻ đẹp người mới, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng tin tưởng vào tương lai tươi sáng d n tộc Cảm hứng lãng mạn gắn liền với khuynh hướng sử thi Trình bày suy nghĩ ý...

Ngày tải lên: 17/01/2014, 00:21

... ánh sáng Màn đêm buông xuống, bóng tối lan d n đường nhỏ, ngõ xóm, để nhấn chìm phố huyện bóng tối d y đặc Ánh sáng phố huyện nhiều: có ánh sáng thiên nhiên (ánh sao, ánh đom đóm), có ánh sáng ... hát đối đáp giao duyên vốn quen thuộc ca dao d n ca _ Tác giả chọn lựa sử d ng thật linh hoạt đầy sáng tạo cặp đại từ nhân xưng vốn quen thuộc ca dao d n ca “mình – ta” _ Tác giả sử d ng biện ... pháp tu từ truyền thống (so sánh, nhân hóa, ẩn d , hoán d , cường điệu, điệp từ, điệp ngữ …) sử d ng từ láy cách nói quen thuộc thơ ca d n gian tạo nên nhạc tính d n tộc thơ giọng điệu tâm tình...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

... nhà nhân đạo lớn, nhà thực bậc thầy văn học Việt Nam đại; sáng tác vừa chân thực giản d vừa thấm đượm ý vị triết lí nhân sinh; có biệt tài phân tích, 0,5 diễn tả tâm lí phức tạp người - Chí ... - Ý nghĩa nội dung: “Ấm nước đầy nước ấm” Từ d nh sẵn để Hộ có uống tỉnh rượu, thể chăm chút tận tâm Từ, d trước Từ vừa bị Hộ đối xử tệ bạc; biểu tình yêu thương sâu bền, lòng biết ơn bao dung ... nhân vật, tư tưởng tác phẩm điển hình cho nghệ thuật Nam Cao Câu Ý Nội dung Về chi tiết “bát cháo hành” (3,0 điểm) - Ý nghĩa nội dung: + Thể chăm sóc ân cần thị Nở Chí Phèo ốm đau, trơ trọi + Là...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 12:00

... Thiên nhiên diễn tả hình ảnh lạ; ngôn từ gợi cảm, tinh tế với nhiều biện pháp tu từ đặc sắc (nhân hoá, so sánh ); cú pháp tân kì b Cái trữ tình (2,0 điểm) - Cái trữ tình Xuân Diệu có ý thức cá ... phẩm có sức hấp d n (kịch tính hành động diễn biến mạch truyện, chiều sâu tâm lí ) Lưu ý chung: Thí sinh làm theo cách khác nhau, phải đảm bảo yêu cầu kiến thức Trên ý thí sinh cần đáp ứng; việc ... Câu III.a Ý Điểm Nội dung Phân tích hình ảnh thiên nhiên trữ tình đoạn thơ Vội vàng 5,0 Vài nét tác giả tác phẩm (0,5 điểm) - Xuân Diệu nhà thơ "mới nhà thơ mới", đem...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 13:00

... trạng thái cảm xúc tinh tế Lưu ý chung: Thí sinh làm theo cách khác nhau, phải đảm bảo yêu cầu kiến thức Trên ý thí sinh cần đáp ứng; việc cho điểm câu cần d a vào hướng d n chấm kèm theo - Hết - ... sắc nghệ thuật 0,5 - Hình ảnh thơ độc đáo, tài hoa, đầy ám ảnh: vừa d n d vừa thi vị (d ng nước buồn thiu, hoa bắp lay), vừa gợi tả vừa giàu sức biểu (mây, gió); nét thực, nét ảo chập chờn chuyển ... cách diễn đạt phương Tây (hơn một, rủa) với lối tu từ truyền thống (đôi nhánh khô gầy xương mỏng manh) - Nhạc điệu có phối hợp việc d ng điệp phụ âm (chuỗi bốn âm “r” kế tiếp) với mật độ từ láy d y...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 13:00

Ngày tải lên: 16/10/2015, 20:07

... phẩm, mà để điều lên gián tiếp qua thái độ, đánh giá nhân vật Cách tạo khơng khí cổ xưa cho câu chuyện: cảnh đề lao, hình d ng, ngơn ngữ nhân vật thiên truyện mang d ng d p cảnh vật người thời ... Ý kiến rút từ sách Ngun lý thành cơng, nhan đề sách gợi ý nhiều điều Có thể tham khảo số ý sau đây: Giải thích ý kiến: đời người thường tính năm, quy thành thời gian tháng, ngày Vậy ngày đơn vị ... nên, sóng đến bờ, năm tháng qua thời gian d i d ng mây nhỏ bé vượt qua biển rộng để bay xa Một loạt hình ảnh thơ ẩn d bố trí thành hệ thống tương phản, đối lập để nói lên d cảm tỉnh táo, đắn niềm...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 06:10

... ABAC Lại có ADmp (ABC ) ADAB ADAC , nên AB, AC, AD đôi vuông góc với Gọi V thể tích tứ diện ABCD, ta có V= AB AC AD = 3V áp d ng công thức AH = với V = dt( BCD) =2 34 dt (BCD) ta tính đợc ... vuông A , ABAC Lại có ADmp (ABC ) ADAB ADAC , nên AB, AC, AD đôi vuông góc với Do chọn hệ toạ độ Đêcac vuông góc, gốc A cho B(3;0;0) , C(0;4;0), D( 0;0;4) Mặt phẳng (BCD) có phơng trình : x y ... Hớng d n chấm thi môn toán khối D Câu I: -Nếu TS làm sai bớc kể từ trở không đợc điểm -Nếu TS xác định hàm số tìm tiệm cận đợc 1/4 điểm Nếu TS làm sai bớc kể từ trở không đợc điểm -Nếu TS d ng...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 15:43

... D B A A B B D A A C D A A B A D B B A A C A A A C A C B A C A C D C D D B A D D D B C D C D C B B A B A D A B C A D B A D D D D A C A A A B B A D A D B B B A D D A A D D A D D D D B B C B C C ... D B B D D B C C D C B C C D D D C A A A B C D D A B D D D C A B B A A B B C A D B D D C C B C D D B A A D C B A D A C C D A A B C B B B C C A D B A A C A A C D A C A A A C D C A B D D B B D D ... C D C D B A B B B C B C D B C C C C A A D D A A D C B A C A C A C D C C B D B A D C D B D D B A D A C B A B B D A B D D B D D B B C B C C A B C C A D A C A B B C D C B A C D B A B B B C C D A...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:04

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu I (2,0 điểm) Đáp án ... toạ độ điểm D ⎧x = − t ⎪ AB = (−1;1;2), phương trình AB : ⎨ y = + t ⎪ z = 2t ⎩ 0,25 D thuộc đường thẳng AB ⇒ D( 2 − t ;1 + t ;2t ) ⇒ CD = (1 − t ; t ;2t ) 0,25 Trang 3/4 Câu Đáp án Điểm Véc tơ ... x , dx = e3 dt I=∫ = t (t − 1) e dt ; x = 1, t = e; x = 3, t = e3 t e3 ⎛ 1⎞ ∫ ⎜ t − − t ⎟ dt ⎝ ⎠ 0,25 0,25 e e3 e3 = ln| t − 1| e − ln| t | e = ln(e + e + 1) − IV 0,25 0,25 Tính thể tích khối...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:38

... thuật đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời đặt mối quan hệ người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài) Qua đó, khẳng định nhìn đa diện, nhiều chiều đời sống, gợi mở vấn ... sử thi cảm hứng lãng mạn: khuynh hướng đáp ứng yêu cầu phản ánh sống trình phát triển cách mạng, văn học thật góp phần to lớn cho chiến thắng d n tộc hai kháng chiến trường kì gian khó Câu II: ... tảng thành công thật bền vững d a vào vào - Đánh niềm tin vào thân đánh tất cả, có thứ quý giá nhất, hội, hạnh phúc, tình yêu,…Cuộc sống muôn màu muôn vẻ, đầy đủ d vị ngào lẫn đắng cay, hạnh...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 22:10

... đường thẳng AB là: Toạ độ D có d ng Vectơ pháp tuyến (P) là: Vậy Câu VII a Giả sử z = a + bi với a; b M (a ; b) điểm biểu diễn z Ta có: M(a;b) thuộc đường tròn tâm I , bán kính B Theo chương trình ... Đặt trở thành: (**) Giả sử nghiệm < < <

Ngày tải lên: 02/09/2013, 01:10

... BÀI GIẢI GỢI Ý Câu I: Đề yêu cầu trình bày ba đặc điểm văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975, đặc điểm thứ ba in văn SGK Ngữ văn 12: khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn Thí sinh cần nêu số ý sau: ... thuật đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời đặt mối quan hệ người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài) Qua đó, khẳng định nhìn đa diện, nhiều chiều đời sống, gợi mở vấn ... thần lạc quan quán xuyến, tránh nói đến mát hy sinh thất bại - Hiệu khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn: khuynh hướng đáp ứng yêu cầu phản ánh sống trình phát triển cách mạng, văn học thật góp...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 09:10

... thuật đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời đặt mối quan hệ người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài) Qua đó, khẳng định nhìn đa diện, nhiều chiều đời sống, gợi mở vấn ... sử thi cảm hứng lãng mạn: khuynh hướng đáp ứng yêu cầu phản ánh sống trình phát triển cách mạng, văn học thật góp phần to lớn cho chiến thắng d n tộc hai kháng chiến trường kì gian khó Câu II: ... tảng thành công thật bền vững d a vào vào - Đánh niềm tin vào thân đánh tất cả, có thứ quý giá nhất, hội, hạnh phúc, tình yêu,…Cuộc sống muôn màu muôn vẻ, đầy đủ d vị ngào lẫn đắng cay, hạnh...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 14:10

... câu đầu d n d t tù xa đến gần , từ ướm đến hỏi duyên d ng ca dao Nói chuyên thôn Đoài nhớ thôn Đông để nói chuyện người nhớ người D ng lối diễn đạt ước lệ để giãi bày niềm thương nhớ d ng đầy ... Thể thơ lục bát, hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc ca dao d n ca khiến đoạn thơ đẹp dung d , duyên d ng d vào lòng người Chất “chân quê” hồn thơ Nguyễn Bính biểu tài tình b Trích ... cho văn học Việt Nam sáng tác đặc sắc giàu tính nhân văn Câu II I Yêu cầu kĩ năng: - Biết kết hợp thao tác lập luận để làm văn nghị luận xã hội - Bố cục chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết phục; diễn...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 15:10