đáp án gợi ý môn toán khối b năm 2013
Đề&Đáp Án Thi ĐH Môn Toán Khối B,D-09(BGD&ĐT-Ý Nghĩa)
... 55.0| 2 | 2 3 4 03 4 0a b a b aa b a b a a b a b + +∆ ∆ = ∆ ∆ ⇔ =+=⇔ + = + ⇔ − = ⇔− =+ a = 0 0b ⇒ ≠. Do đó 3: 4 0y∆ − =+ 3a – 4b = 0: Có thể cho a = 4 thì b = 3. Suy ra 3: 4 ... B GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn < /b> thi: TOÁN, khối < /b> : B, DThời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian giao ... 5 2 2 13a b c a b cd I P d I Qa b c a b ca b ca b c a b c+ − + + − −= ⇔ =+ − + = + − −⇔ ⇔ + − =+ − + = − − + +lo¹iTừ (1) và (3) suy ra: 17 11 11 4a; (4)3 6 3a b c−= − =0,25Từ...
- 9
- 507
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án gợi ý môn Văn khối C,D hệ Cao Đẳng doc
... sống. Ý kiến được rút ra từ sách Ngun lý của thành cơng, nhan đề sách có thể gợi < /b> ý < /b> nhiều điều. Có thể tham khảo một số ý < /b> sau đây: 1. Giải thích ý < /b> kiến: một đời người thường được tính b ng năm, ... thường. Sóng được sáng tác ngày 29-12-1967 trong chuyến đi thực tế ở vùng biển Diêm Điền (Thái B nh), là một b i thơ đặc sắc về tình yêu, rất tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh. B i thơ in trong ... vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong b i thơ Sóng của Xn Quỳnh. Gợi < /b> ý < /b> - Giới thiệu Xn Quỳnh và b i thơ Sóng : Xuân Quỳnh là một trong số những nhà thơ tiêu biểu nhất của thế hệ các nhà thơ trẻ...
- 4
- 460
- 0
Đề thi và đáp án chính thức môn hóa khối b năm 2009 của bộ GDĐT
... TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn:< /b> HOÁ HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 475 Họ, tên thí sinh: Số b o danh: Cho biết khối < /b> lượng nguyên ... TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn:< /b> HOÁ HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 852 Họ, tên thí sinh: Số b o danh: Cho biết khối < /b> lượng nguyên ... của X là A. but-1-en. B. xiclopropan. C. but-2-en. D. propilen. Câu 44: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Saccarozơ làm mất màu nước brom. B. Xenlulozơ có cấu trúc mạch phân nhánh. C. Amilopectin...
- 38
- 656
- 0
Đề thi và đáp án chính thức môn toán khối d năm 2009 của bộ giáo dục đào tạo
... 4:00:00 PM B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn:< /b> TOÁN; Khối:< /b> D (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ... 0,25 Trang 3/4 Câu Đáp án < /b> ĐiểmHạ '( ').AKABKAB⊥∈ Vì ('')BC ABB A⊥ nên ⇒ AK BC⊥().AKIBC⊥ Khoảng cách từ A đến mặt phẳng () là IBC.AK0,25 '222'. ... điểm biểu diễn các số phức là đường tròn tâm b n kính z(3; 4I −)2.R=0,25 1. (1,0 điểm) Xác định toạ độ điểm M Gọi điểm ();.M ab Do ();M ab thuộc nên ()C()2211;ab−+=...
- 5
- 760
- 1
Đề thi và đáp án đại học môn toán khối D năm 2009
... sử z = a + bi với a; b vì M (a ; b) là điểm biểu diễn của z.Ta có:M(a ;b) thuộc đường tròn tâm I , b n kính . B. Theo chương trình Nâng caoCâu VI. b 1. Đường tròn (C) có tâm (1; 0) b n kính R ... < 2< < < 4Nhưng (**) Do đó b i toán < /b> thoả mãn .Câu II.1. Giải phương trình: 2. Điều kiện xác định: Hệ phương trình Đặt Ta có: Đáp án < /b> :Phần chung cho tất cả thí sinhCâu I.1. ... VII .b Hoành độ giao điểm của hai đồ thị thoả mãn(với )(1)Phương trình (1) có nên luôn có 2 nghiệm phân biệt là . .Khi đó: và .Suy ra trung điểm AB là .I thuộc trục tung (vì theo định lý...
- 8
- 718
- 3
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Sinh khối B năm 2009 của Bộ GDĐT doc
... ra hoán vị gen, sơ đồ lai nào dưới đây cho kết quả phù hợp với phép lai trên? A. AdBbaD × adbb.ad B. ABDdab × abdd.ab C. ADBbad × adbb.ad D. BDAabd × bdaa .bd ... B A B D A A 10. C A D C C A 11. A A D B D A 12. C B C A D D 13. C B A B B A 14. C C C B D C 15. B D D D C B 16. A D B A C D 17. A B B C D B 18. A D C A D C 19. D B B D D B ... trai của họ đều b b nh. B. B nh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới. C. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì các con của họ đều b b nh. D. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả...
- 50
- 619
- 0
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn toán khối B năm 2013
... Đại học môn < /b> Toán < /b> khối < /b> B 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2013 MÔN TOÁN HỌC ... Chú ý < /b> rằng 85227434242^1644336124236124)2)(2(43422222xxPcbacbabacbabacbabacbcabacbacba ... xứng b. Hướng dẫn giải đề thi Đại học môn < /b> Toán < /b> khối < /b> B 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 5 - Ta có: AB // CD => AB //...
- 8
- 1,146
- 7
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2003
... 2 + CĐ CT y 2 x y O221 2 3vuông MN = BD AC = BD AC2= BD2 = BB2 +BD2 3a2 = BB2 + a2 BB=2a AA=2a. 3) Từ (0;6;0)AC=JJJG và A(2; ... 1 B giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp < /b> án < /b> thang điểm đề thi chính thức Môn < /b> thi : toán < /b> Khối < /b> B Nội dung điểmCâu 1. ... '' 0 1.yx y x= == "y triệt tiêu và đổi dấu qua 1(1;0)x = là điểm uốn. B ng biến thiên: Đồ thị cắt trục hoành tại các điểm (1; 0), (1 3; 0) và cắt trục...
- 3
- 31,244
- 93
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2006
... ĐỀ THI & B I GIẢI THI ĐH 2006 MÔN TOÁN KHỐI B Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y = 2xx1x2+−+ 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho. ... (ABCD). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và SC; I là giao điểm của BM và AC. Chứng minh rằng mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng (SMB). Tính thể tích của khối < /b> tứ diện ANIB. 2 B I ... THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1. Giải b t phương trình : log5(4x + 144) – 4log52 < 1 + log5(2x – 2 + 1) 2. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB = a, AD...
- 3
- 26,185
- 85
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2007
... A S1/4 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung ... d B; SAC BD .244== == Vậy ()a2dMN;AC .4= 0,50 NÕu thÝ sinh lµm b i kh«ng theo c¸ch nªu trong ®¸p ¸n mµ vÉn ®óng th× ®−îc ®ñ ®iÓm tõng phÇn nh− ®¸p ¸n quy ®Þnh. Hết N E C B ... 6x 32=+ −với x2.> Ta có: ( )2f' x 3x 12x 0, x 2.= +>∀> B ng biến thiên: Từ b ng biến thiên ta thấy với mọi m0>, phương trình (1) luôn có một nghiệm trong...
- 4
- 30,561
- 92
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2008
... nh− ®¸p ¸n quy ®Þnh. Hết B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... S.BMDN. ()ABCD .⊥2SB a 3a AB+=+=Ta có: SA nên tam giác SAB vuông tại S, suy ra 2222ABSM a.2== Do đó tam giác đều, suy ra SAMa3SH . 2=Diện tích tứ giác BMDN là 2BMDN ABCD1SS2==2a. ... 2BMDN ABCD1SS2==2a. Thể tích khối < /b> chóp S.BMDN là BMDN1VSH.S3=3a33= (đvtt). 0,50 S A B C H M N E D Kẻ (E AD)∈ME...
- 4
- 11,107
- 23
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2009
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn < /b> thi: TOÁN; Khối:< /b> B (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ... 3.4aBD= Tam giác có: ABC3,22ABABBC AC== ⇒.4ABCD= 0,50 IV (1,0 điểm) 222 B ABCCDBD+=⇒ 2226394161ABAB a+= ⇒ 313,13aAB = 313;26aAC = 293.104ABCaSΔ= ... thể tích khối < /b> chóp… Gọi D là trung điểm và là trọng tâm tam giác AC G ABCta có '( )B G ABC⊥⇒ n&apos ;B BG =60D ⇒ n3''.sin'2aBG BB BBG== và 2aBG= ⇒...
- 4
- 9,793
- 17
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25