0

đáp án chi tiết môn hóa khối b 2010

đề và đáp án chi tiết môn Hóa ĐH khối A năm2009

đề và đáp án chi tiết môn Hóa ĐH khối A năm2009

Hóa học

... 1s22s22p63s23p63d6. Trong b ng tuần hoàn các nguyên tố hóa < /b> học, nguyên tố X thuộcA. chu kì 4, nhóm VIIIB. B. chu kì 4, nhóm VIIIA.C. chu kì 3, nhóm VIB. D. chu kì 4, nhóm IIA.II. PHẦN ... hiđrô, X chi< /b> m 94,12% khối < /b> lượng. Phần trăm khối < /b> lượng của nguyên tố X trong oxit cao nhất làA. 27,27%. B. 40,00%. C. 60,00%. D. 50,00%.Câu 34: Dãy gồm các chất đều điều chế trực tiếp (b ng một ... a5,6= −. B. Vm 2a11,2= −. C. Vm 2a22,4= −. D. Vm a5,6= +.Câu 37: Có ba dung dịch: amoni hiđrocacbonat, natri aluminat, natri phenolat và ba chất lỏng: ancol etylic, benzen, anilin...
  • 5
  • 533
  • 1
Đề thi và đáp án chính thức môn hóa khối b năm 2009 của bộ GDĐT

Đề thi và đáp án chính thức môn hóa khối b năm 2009 của bộ GDĐT

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... của X là A. but-1-en. B. xiclopropan. C. but-2-en. D. propilen. Câu 44: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Saccarozơ làm mất màu nước brom. B. Xenlulozơ có cấu trúc mạch phân nhánh. C. Amilopectin ... SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn:< /b> HOÁ HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 475 Họ, tên thí sinh: Số b o danh: Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo ... SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn:< /b> HOÁ HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 852 Họ, tên thí sinh: Số b o danh: Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo...
  • 38
  • 656
  • 0
ĐỀ + ĐÁP ÁN CHI TIẾT MÔN LÝ KHỐI A NĂM 2009

ĐỀ + ĐÁP ÁN CHI TIẾT MÔNKHỐI A NĂM 2009

Vật lý

... khe được chi< /b> u b ng ánh sángtrắng có b ớc sóng từ 0,38 µm đến 0,76µm. Tại vị trí vân sáng b c 4 của ánh sáng đơn sắccó b ớc sóng 0,76 µm còn có bao nhiêu vân sáng nữa của các ánh sáng đơn sắc ... đó?A. Hai b c xạ (λ1 và λ2). B. Không có b c xạ nào trong ba b cxạ trên.C. Cả ba b c xạ (λ1, λ2 và λ3). D. Chỉb c xạ λ1.Câu 26: Chi< /b> u xiên một chùm sáng hẹp gồm hai ánh sáng đơn ... hồ là dao động cưỡng b c. B. Biên độ của dao động cưỡng b c là biên độ của lực cưỡng b c.C. Dao động cưỡng b c có biên độ không đổi và có tần số b ng tần số của lực cưỡng b c.Câu 51: Một nguồn...
  • 9
  • 516
  • 1
De va dap an chinh thuc mon Hoa khoi B, 2009

De va dap an chinh thuc mon Hoa khoi B, 2009

Hóa học

... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn < /b> thi : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề : 637Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đềCho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... propilen; stiren; vinyl clorua. B. buta-1,3-đien; cumen; etilen; trans-but-2-en.C. stiren; clobenzen; isopren; but-1-en.D. 1,2-điclopropan; vinylaxetilen; vinylbenzen; toluen.Câu 4: Đốt cháy ... hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)Câu 41: Phát biểu nào sau đây là đúng ?A. Glucozơ b khử b i dung dịch AgNO3 trong NH3 B. Xenlulozơ có cấu trúc mạch phân nhánhC....
  • 6
  • 502
  • 2
Tài liệu Đáp án chính thức môn Hóa khối B Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT doc

Tài liệu Đáp án chính thức môn Hóa khối B Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT doc

Cao đẳng - Đại học

... 14. B C C C A D 15. A B A D C C 16. A B D B D B 17. D B C C C B 18. D B C A D A 19. D B A D A C 20. B B D B A B 21. C A B C B D 22. C D B C A C 23. D A B A B A 24. B B B C ... 24. B B B C D A 25. A A A A C B 26. A C A D C B 27. D B C B A B 28. A D D D A A 29. C B A B A A 30. C D A B B D 31. D D B A B B 32. B B D B D D 1Câu 20: Cho chất xúc tác ... B D C C A D 54. A A B D D B 55. D A C B C B 56. B B B A D D 57. B D C C B D 58. D A C C B C 59. D C B B B A 60. C C A B D B 2 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề...
  • 38
  • 388
  • 0
ĐỀ + ĐÁP ÁN CHI TIẾT MÔN T OÁN KHỐI B, D

ĐỀ + ĐÁP ÁN CHI TIẾT MÔN T OÁN KHỐI B, D

Toán học

... ∫Câu IV.@;  I I E1ABCAC A C AA aBC AC AB aS AB BC a= − =⇒ = − == =CKLJ$ -")*MNO MN AC= ∩% IH AC IH ABC⊥ ⇒ ⊥N; I IaAM AA A M= + ... − +TS U G # 9St≤ ≤ @89RM2NMNVL%HWX Đáp án < /b> đề toán khối < /b> D - 2009Câu I. ⇔± ... -")*._M2).)&"-@2#G   G O  dn uBC PT BC x y B = =⇒ + + =−r uur[   G O  x yN d BCx yN− − == ∩+ + =−⇒6LJ@\ -")*._2N).)...
  • 6
  • 372
  • 0
Đáp án đề thi môn Hóa khối A và B hệ Cao Đẳng năm 2009

Đáp án đề thi môn Hóa khối A và B hệ Cao Đẳng năm 2009

Cao đẳng - Đại học

... A. 2-metylpropen, cis-but-2-en và xiclobutan B. but-1-en, 2-metylpropen và cis-but-2-en C. xiclobutan, cis-but-2-en và but-1-en D. xiclobutan , 2-metylbut-2-en và but-1-en Câu 34: Hỗn ... NaOH (to) ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A, B NĂM 2009 Môn < /b> thi: HÓA HỌC (khối < /b> A, B) - Mã đề 472 (Thời gian làm b i: 90 phút) H = 1; He = 4; Be = 9; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; ... ancol etylic B. tinh b t, glucozơ và khí cacbonic C. xenlulozơ, glucozơ và khí cacbon oxit D. xenlulozơ, frutozơ và khí cacbonic Câu 47: Để điều chế được 78 gam Cr từ Cr2O3 (dư) b ng phương...
  • 7
  • 522
  • 1
đề thi+ĐA+Thang điểm CĐ toán 10  10 ban KHTN + đáp án chi tiết môn toán

đề thi+ĐA+Thang điểm CĐ toán 10 10 ban KHTN + đáp án chi tiết môn toán

Toán học

... CcoC B BAACBAsinsincossincoscotcotcot++=++0,25RcabcbaR b acbcaRabcacb2.22.22.2222222222−++−++−+=0,5cabcbaRbacbcaRabcacbR.2)(2.2)(2.2)(2222222222−++−++−+=0,25= abccbaR )(222++0,25= Scba4222++, ... nghiệm phân biệtm = -2 hoặc m = 1/4 phương trình có 3 nghiệm phân biệt- 2 < m < 1/4 phương trình có 4 nghiệm phân biệt0,5KL: 0,25 b, Từ giả thiết ta có CcoC B BAACBAsinsincossincoscotcotcot++=++0,25RcabcbaR b acbcaRabcacb2.22.22.2222222222−++−++−+=0,5cabcbaRbacbcaRabcacbR.2)(2.2)(2.2)(2222222222−++−++−+=0,25= ... <−+≥+−=−−21,2421,2424222xxxxxxxx0,25Ta có b ng biến thiên của hàm số như sau:x -∞ -2 1/2 2 +∞y +∞ +∞ 1/4 -2 -6 0,5Dựa vào b ng biến thiên ta có: m < - 6 phương trình vô...
  • 6
  • 532
  • 1
Đề thi và đáp án chính thức môn hóa khối a của bộ giáo dục đào tạo

Đề thi và đáp án chính thức môn hóa khối a của bộ giáo dục đào tạo

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... A 14. A D B B C B 15. B D D B A A 16. D A B D A D 17. C A C D B C 18. B D B C D C 19. D D D C A A 20. C B B C C B 21. C B D C C A 22. D B B C B B 23. B D B A C B 24. C A ... B C A B A D 46. A B B C D D 47. C D A B B C 48. B C A D A D 49. C C A C A A 50. B D B A D B 51. C A C C D D 52. C B C A B C 53. B A B C D A 54. B B D B C C 55. A A D A B ... D A D D B B 34. B C D C C C 35. A B A A D B 36. D B C A A A 37. C C A D B B 38. C A B C D D 39. B C C A B B 40. A B A C C A 41. D D B D C B 42. D A A A D D 43. B A B C D A...
  • 38
  • 817
  • 0
đề thi và đáp án đại học  môn hóa-khối a-2009

đề thi và đáp án đại học môn hóa-khối a-2009

Hóa học

... vàba chất lỏng: ancol etylic, benzen, anilin đựng trong sáu ống nghiệm riêng biệt.Nếu chỉ dùng một thuốc thử duy nhất là dung dịch HCl thì nhận biết được tối đabao nhiêu ống nghiệm?A. 5 B. ... hiđrô, X chi< /b> m 94,12% khối< /b> lượng. Phần trăm khối < /b> lượng của nguyên tố X trong oxit cao nhất là:A. 27,27% B. 40,00% C. 60,00% D. 50,00%Câu 34: Dãy gồm các chất đều điều chế trực tiếp (b ng một ... 53: Nung nóng m gam PbS ngoài không khí sau một thời gian dài, thu đượchỗn hợp rắn (có chứa một oxit) nặng 0,95m gam. Phần trăm khối < /b> lượng PbS đã b đốt cháy là:A. 74,69% B. 95,00% C. 25,31%...
  • 14
  • 664
  • 0
Đề&Đáp Án Thi ĐH Môn Toán Khối B,D-09(BGD&ĐT-Ý Nghĩa)

Đề&Đáp Án Thi ĐH Môn Toán Khối B,D-09(BGD&ĐT-Ý Nghĩa)

Toán học

... 55.0| 2 | 2 3 4 03 4 0a b a b aa b a b a a b a b + +∆ ∆ = ∆ ∆ ⇔ =+=⇔ + = + ⇔ − = ⇔− =+ a = 0 0b ⇒ ≠. Do đó 3: 4 0y∆ − =+ 3a – 4b = 0: Có thể cho a = 4 thì b = 3. Suy ra 3: 4 ... 5 2 2 13a b c a b cd I P d I Qa b c a b ca b ca b c a b c+ − + + − −= ⇔ =+ − + = + − −⇔ ⇔ + − =+ − + = − − + +lo¹iTừ (1) và (3) suy ra: 17 11 11 4a; (4)3 6 3a b c−= − =0,25Từ ... 110 4 2 30 (1)OI AI OI AI a b c a b ca b c= ⇔ = ⇔ + + = − + − + −⇔ + + =( )( )( )( )22 2 2 2 2 2| 2 2 5 |, 9 2 2 5 (2)3a b cOI d I P a b c a b c a b c+ − += ⇔ + + = ⇔ + + = +...
  • 9
  • 507
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008