đáp án địa lý khối c năm 2013
Tài liệu Đáp Án Địa Lý Khối C 2008 pdf
... chứng) - Tỉ trọng c a nhóm c y lương th c và c c loại c y kh c giảm (dẫn chứng) - Tuy nhiên, nhóm c y lương th c vẫn chiếm tỉ trọng cao nhất (dẫn chứng) b) Giải thích : - C y c ng nghiệp và nhóm ... ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: ĐỊA LÍ, khối C (Đáp án - Thang điểm c 05 trang) PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH C u Ý Nội dung ... nhu c u phát triển kinh tế c a vùng (nhằm phát huy tối đa c c lợi thế vốn c , tiếp t c khẳng định vị trí kinh tế c a vùng trong c nư c ). Giải thích sự kh c biệt về c c u c y trồng c a...
- 5
- 306
- 0
Tài liệu Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Địa lý khối C năm 2010 docx
... Hết (C n bộ coi thi không giải thích gì thêm)ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C VÀ CAO ĐẲNGĐợt 1 – năm h c 2009 - 2010Môn thi Địa lí - Khối C CÂU NỘI DUNG ĐIỂM C u I. (3,5 đ)1/ Phân tích c c bộ phận ... giao đề) C u I. (3,5 điểm)1/ Phân tích c c bộ phận hợp thành c a vùng biển nư c ta.2/ Hãy trình bày đ c điểm tự nhiên c a miền B c và Đông B c B c Bộ nư c ta.3/ Giải thích vì sao c ng nghiệp ... Minh) .C tên lư c đồ.- Tương đối chính x c về hình dạng.1,5 đĐiền thông tin:Yêu c u:- Định hướng tương đối chính x c c c đối tượng đã cho.- C chú giải, vẽ đúng c c kí hiệu.1,5 đ C u II (3,5...
- 4
- 454
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN ĐỊA LÝ- KHỐI 11
... th c trit khoa hc c ng ngh.+ Tng cng s hp t c quc t gia c c nc.- Tiờu cc: + Gia tng nhanh chúng khong c ch giu nghốo.+ C c nc c th dn dn mt t ch v kinh t chớnh tr. C u 3: c im chung ca ... th c y quỏ trỡnh chuyn dch c cu sn xut.- C ch mng khoa hc v c ng ngh hin i lm thay i c cu lao ng xó hi.- C c mng khoa hc v c ng ngh hin i lm phỏt trin nhanh chúng mu dch quc t, u t ca nc ngoi ... NAỉY LAỉ PHACHB. P N : C u 1: Nhng t c ng ca cuc C ch mng khoa hc v C ng ngh hin i vi s phỏt trin kinh t:- Khoa hc v c ng ngh tr thnh lc lng sn xut trc tip.- C ch mng khoa hc v c ng ngh hin...
- 3
- 623
- 1
Đáp án môn văn khối C năm 2009
... gian. (C n phân tích hiệu quả c a c ch nói bóng gió, c ch sắp xếp từ ngữ ở c u thứ hai ,c ch sử dụng thành ngữ, c ch định nghĩa về tương tư ở c u ba…)+ Ở đoạn 2: Nỗi nhớ đối với Việt B c da diết ... văn h c có s c ám ảnh.* Theo chương trình nâng cao: 1. Dẫn dắt để giới thiệu về hai t c phẩm, hai đoạn thơ. 2. C m nhận đư c những nét đ c s c chung và riêng về nội dung và nghệ thuật c a hai ... khát khao đư c sống, đư c hạnh ph c (Phân tích sự liều lĩnh c a Thị khi theo Tràng, sự thay đổi c aThị buổi sáng hôm sau). Đói khổ c ng không làm Thị đánh mất sự nhạy c m về thời cu c. - Ở người...
- 3
- 377
- 0
Đề và gợi ý đáp án môn Văn khối C năm 2009
... thấy ng c nhiên2. Người đàn bà hàng chài- Chấp nhận để chồng đánh như một sự giải toả tâm lý cho chồng- Đau đớn khi thấy con c i chứng kiến cha đánh mẹ chúng- Th c sự c m thấy hạnh ph c khi ... thi Đại h c 2009 - Môn Ngữ văn khối C Phần chung cho tất c c c thí sinh (5,0 điểm) C u I (2,0 điểm)Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a Thạch Lam trong ... Nam luôn đư c c c nhà văn quan tâm thể hiện.Trong chương tình 12 c hai t c phẩm c ng thể hiện vẻ đẹp kín đáo mà cao c c a người phụ nữ. Đó là ngươi vợ nhặt trong t c phẩm c ng tên c a Kim Lân...
- 4
- 433
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc
... - Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... bố, chị đã gởi con cho bố ruột c a mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy c nh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không c mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nh c, chịu...
- 4
- 567
- 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN SINH KHỐI B NĂM 2013
... c a F2 là không đúng? A. C c cây hoa trắng thuần chủng c 3 loại kiểu gen. B. C c cây hoa trắng c 7 loại kiểu gen. C. C c cây hoa đỏ thuần chủng c 1 loại kiểu gen. D. C c cây hoa đỏ c ... c a F2 là không đúng? A. C c cây hoa đỏ c 4 loại kiểu gen. B. C c cây hoa trắng thuần chủng c 3 loại kiểu gen. C. C c cây hoa trắng c 7 loại kiểu gen. D. C c cây hoa đỏ thuần chủng c ... Ở sinh vật nhân th c, c c vùng đầu mút c a nhiễm s c thể là c c trình tự nuclêôtit đ c biệt, c c trình tự này c vai trò A. bảo vệ c c nhiễm s c thể, làm cho c c nhiễm s c thể không dính vào...
- 38
- 1,776
- 93
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013
... TH C ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn: TOÁN; Khối A, Khối A1, Khối B và Khối D (Đáp án - thang điểm gồm 03 trang) C u Đáp án Điểma. (1,0 điểm) • Tập x c ... tích tam gi c OAB là 1 1 11 121 11 .223SOAOB===6 0,25 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 −−−−−−−−−− Môn: TOÁN; Khối A, Khối A1, Khối B và Khối DĐỀ CHÍNH TH C ... điểm c a c c cạnh AC và B C . Tính theo athể tích c a khối lăng trụ ABC.AB C và độ dài đoạn thẳng MN. C u 6 (1,0 điểm). Tìm m để bất phương trình (x − 2 − m)√x − 1 ≤ m − 4 c nghiệm.II....
- 4
- 664
- 2
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN HOÁ KHỐI B NĂM 2013
... D C D A A D 28 A B A C C C 29 C D B B C C 30 B D A C B B 31 A D C C B C 32 A A A C A A 33 C C B D C C 34 D C A A C D 35 D A D A D C 36 C C C A D A 37 C A A B D A 38 C C ... đư c 3 gam chất rắn khan. C ng th c cấu tạo c a X là A. HCOOCH2CH2CH3. B. CH3COOCH2CH3. C. CH3CH2COOCH3. D. HCOOCH(CH3)2. Trang 2/5 - Mã đề thi 836 BỘ GIÁO D C VÀ ... đư c 2,24 lít khí CO2 (đktc). C ng th c của hai axit trong X là A. CH3COOH và C 2H5COOH. B. C 2H5COOH và C 3H7COOH. C. HCOOH và CH3COOH. D. C 3H7COOH và C 4H9COOH. C u...
- 32
- 847
- 2
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 12
... tháng VI đến tháng X, mùa c n từ tháng XI đến tháng IV năm sau. 0,5 + Sông c độ d c lớn, lượng phù sa nhiều. 0,5 b Giải thích: - C c dãy núi chính c a vùng chạy theo hai hướng: tây b c ... 270/22 bày đủ ý vẫn cho điểm tối đa. 2 Nêu và giải thích c c đ c điểm chung c a sông ngòi B c Bộ 4,0 a C c đ c điểm. 2.0 + Hướng c a sông ngòi :tây b c - đông nam và vòng cung, phần lớn đều ... khó khăn, thách th c nào cho sự phát triển kinh tế, xã hội? C u 2.( 4,0 điểm) Hãy nêu và giải thích c c đ c điểm chung c a sông ngòi B c Bộ. C u 3.(3,5 điểm) Hãy so sánh đ c điểm địa hình...
- 7
- 2,328
- 2
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 13
... nông nghiệp lúa chiếm vị trí chủ đạo, c c ngành kh c còn chậm phát triển. + C ng nghiệp tập trung chủ yếu ở c c đô thị lớn. + C c ngành dịch vụ c n chậm phát triển. - Số dân c a đồng bằng sông ... đông, mật độ cao. Vi c phát triển kinh tế với c c u kinh tế c không đáp ứng đư c nhu c u vi c làm và c i thiện đời sống nhân dân. - Vi c chuyển dịch c c u kinh tế nhằm khai th c có hiệu quả ... hội c a c c địa phương, c c vùng trong c nư c( số liệu). - C c thành phố, thị xã là c c thị trường tiêu thụ hàng hóa lớn và đa dạng, là nơi sử dụng đông đảo l c lượng lao động c trình độ chuyên...
- 6
- 2,515
- 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose