đáp án đề thi tốt nghiệp môn hóa năm 2008
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2003 khối b
... Bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 ĐáP áN THANG ĐIểM đề THI CHíNH THứC Môn thi: Hóa học Khối B NộI DUNG ĐIểM Câu 1 1. (1,0 điểm) ... đặc ở 170o C đợc anken, chứng tỏ rợu C là rợu no đơn chức, mạch hở. Oxi hóa rợu C đợc sản phẩm tham gia phản ứng tráng gơng, suy ra C là rợu bậc một. Vậy A có công thức tổng quát là: RCOOCH2R. ... Thể tích dung dịch HCl 1M = 0,05 : 1 = 0,05 (lít) hay 50 (ml) * HCl thêm vào nhiều hơn lợng cần thi t để thu đợc lợng kết tủa lớn nhất, khi đó Al(OH)3 bị tan một phần theo phản ứng (11) và...
- 6
- 799
- 1
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2005 khối b
... CH3OHH2O++(5)B GIÁO DC VÀ ÀO TO CHÍNH THC ÁP ÁN −THANG IM THI TUYN SINH I HC, CAO NG NM 2005 Môn: HÓA HC, Khi B (áp án – Thang đim có 07 trang) Câu Ý Ni dung im ... trong nhng điu kin nht đnh (không nêu sách giáo khoa). Do đó, nu thí sinh vit và tính toán theo phng trình phn ng đó, thì không đc tính đim. 0,25 IV 1,50 1. ... CO2 Na2CO3 Mang Giao duc Edunet - http://www.edu.net.vn - 5 -Trng hp 1: Al(NO3)3 thi u phn ng (6), nên có phn ng (7). T (6): nXOH = 3 × n = 3 × 0,06 = 0,18 mol. và...
- 7
- 661
- 2
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2005 khối a
... - B GIÁO DC VÀ ÀO TO CHÍNH THC ÁP ÁN −THANG IM THI TUYN SINH I HC, CAO NG NM 2005 Môn: HÓA HC, Khi A (áp án – Thang đim có 6 trang) Câu Ý Ni dung im ... axit cacboxylic no đn chc, không tham gia phn ng tráng gng nên n ≥1, G3 là axit cacboxylic không no đn chc có mch cacbon phân nhánh nên m ≥ 3. ⇒ Phng trình (5) ch có nghim duy ... lng dung dch H2SO4 20% = =××20100985,0 245 gam Th tích dung dch H2SO4 20% ti thi u = 14,1245 ≈ 215 ml. 0,25 IV 1,50 1. 0,75 a) Phenol có...
- 6
- 1,022
- 7
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2003 khối a
... chất oxi hóa Cu2+ xảy ra phản ứng: Cu2+ + Zn = Zn2+ + Cu Chất oxi hoá Chất khử Chất oxi hóa Chất khử mạnh mạnh yếu yếu Ngợc lại, khi cho chất khử Cu vào dung dịch chứa chất oxi hóa Zn2+ ... ĐIểM2. (1 điểm) a) Trộn một chất oxi hóa với một chất khử. Phản ứng có thể xảy ra hoặc không xảy ra. Phản ứng xảy ra đợc theo chiều tạo thành chất oxi hóa yếu hơn và chất khử yếu hơn. Thí ... AgNO3 + Fe(NO3)2 = Ag + Fe(NO3)3 . Ag+ + Fe2+ = Ag + Fe3+ Vì Ag+ có tính oxi hóa mạnh hơn Fe3+ và Fe2+ có tính khử mạnh hơn Ag. Câu 3: 1. (0,75 điểm) + Từ xenlulozơ...
- 5
- 720
- 1
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2004 khối b
... 1bộ giáo dục và đào tạo đề CHíNH THứC Đáp án thang điểm đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2004 Môn: hóa học, Khối b (Đáp án - Thang điểm có 6 trang) Câu ý Nội ... ++H2O+HClCH3CHCOOHNH2CH3CHCOONaNH2CH3CHCOOHNH2CH3CHCOOHNH3ClNaOHCH3CHCOOHNH2+CH3CHCOOCH3NH2+H2OCH3OHHCl 0,25 0,25 0,25 2. Sơ đồ biến hóa (0,75 điểm) 2 CH41500oCCH CH+ 3 H2(1)(2)CH CH+ HClCH2CHClxt 0,25 ... cháy: CxHyO2 + )14yx( +O2 xCO2 + 2y H2O a )14yx( +a ax a2y Theo đề bài: 4,22096,12n2O= = 0,54 (mol) , 4,22304,10n2CO= = 0,46 (mol) ...
- 6
- 1,463
- 7
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2007 khối b
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: HÓA HỌC, Khối B Mã đề thi Câu số 285 362 503 629 817 948 1. A...
- 2
- 3,665
- 2
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2002 khối b
... 1Bộ Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 ĐáP áN Và THANG ĐiểM Đề CHíNH THứC Đại HọC MÔN THI : Hoá học - Khối B ĐáP áN Thang Điểm Câu I (1,5 điểm) ... 2. Tính chất hóa học chung của các hợp chất sắt (II) là tính khử: Fe 2+ - 1e = Fe 3+ 4 Fe(OH)2 + O2 + 2 H2O = 4 Fe(OH)3 2 FeCl2 + Cl2 = 2 FeCl3 Tính chất hóa học chung ... 2 FeCl2 + Cl2 = 2 FeCl3 Tính chất hóa học chung của các hợp chất sắt (III) là tính oxi hóa: Fe 3+ + 1e = Fe2+ hay Fe 3+ + 3e = Fe 2 FeCl3 + Fe = 3 FeCl2 Fe2O3 + 3...
- 5
- 751
- 1
đáp án đề thi cao đẳng môn hóa năm 2011 khối b
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số 197 286 375 483 539 649 1. C C A...
- 2
- 1,804
- 1
đáp án đề thi cao đẳng môn hóa năm 2011 khối a
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC; Khối: A Mã đề thi Câu số 259 497 624 753 812 961 1. C B A...
- 2
- 1,062
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG TOÁN THANH HÓA NĂM 2008-2009
... đào tạo thanh hoá Đáp án đề chính thứcKỳ thi chọn HọC SINH GIỏI TỉNHNm hc: 2008- 2009Mụn thi: Toán LP : 12 THPTNgy thi: 28/03/2009 Đáp án này gồm có 5 trangBài Đáp án và hớng dẫn chấm ... hớng dẫn chấm ĐiểmBài15đ1(3đ)1. Tập xác định: R2 Sự biến thi n 1020066;63,,,,,2,=======xyxxyxyxxyBảng biến thi n x 0 1 2 + ,y + 0 - 0 +y,, - 0 +y 2 )0;1(U ... đợc:5log215log25155224244log32=====xyyyy0,250,250,5Bài4 5đ1.(3đ) Đờng tròn (C) có tâm I ( 0 ; 1 ) bán kính R = 1 Điểm T thuộc trục hoành thì T( t ; 0) Điểm M( m; 3) thuộc đờng thẳng y = 3 , ta...
- 6
- 1,504
- 9
- đáp án đề thi tốt nghiệp môn hóa năm 2007
- đáp án đề thi tốt nghiệp môn hóa năm 2009
- đáp án đề thi tốt nghiệp môn hóa năm 2011
- đáp án đề thi tốt nghiệp môn hóa năm 2012
- đáp án đề thi tốt nghiệp môn hóa năm 2013
- đáp án đề thi tốt nghiệp môn hóa năm 2010
- đáp án đề thi tốt nghiệp môn hóa năm 2014
- đáp án đề thi tốt nghiệp môn hoá nam 2012
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose