đáp án đề thi môn địa khối c năm 2010
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Địa khối C năm 2009 của Bộ GDĐT doc
... triển c a vùng 0,50 - Phát triển c c ngành c ng nghiệp c bản, c ng nghiệp trọng điểm, c ng nghệ cao ; hình thành c c khu c ng nghiệp tập trung. 0,25 - Tiếp t c đẩy mạnh phát triển c c ngành ... sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (c u IV.a ho c IV.b) C u IV.a. Theo chương trình Chuẩn (2,0 điểm) Tại sao vùng kinh tế trọng điểm phía Nam c t c độ tăng trưởng GDP cao nhất trong số c c ... lương th c của vùng này. Hết Thí sinh không đư c sử dụng tài liệu. C n bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh : Số báo danh : - Tính c c u : C C U TỔNG...
- 5
- 749
- 3
Tài liệu Đáp án đề thi môn Sử khối C hệ Cao Đẳng năm 2009 pdf
... tổ ch c quân đội c ng nông; tịch thu hết sản nghiệp lớn c a đế qu c; tịch thu ruộng đất c a đế qu c và bọn phản c ch mạng chia cho dân c y nghèo; tiến hành c ch mạng ruộng đất… L c lượng c ch ... thổ địa c ch mạng để đi tới xã hội c ng sản”. Nhiệm vụ c a c ch mạng là đánh đổ đế qu c Pháp, bọn phong kiến và phản c ch mạng làm cho nư c Việt Nam đư c đ c lập, tự do; lập chính phủ c ng ... tiên c a Đảng, c giá trị lý luận th c tiễn và lâu dài đối với C ch mạng Việt Nam. C ơng lĩnh x c định đường lối chiến lư c cách mạng c a Đảng là tiến hành cu c “Tư sản dân quyền c ch mạng...
- 4
- 571
- 0
Đáp án đề thi ĐH Văn khối C năm 2009
... người phụ nữ kh c, do hoàn c nh rất riêng c a họ, l c nào c ng sống trên sóng nư c, gia đình nào c ng trên dưới ch c đứa con. C u chuyện c a chị ở tòa án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và nghệ ... hội.- Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bảnsau ... Hiểu đư c ý kiến c a A.Lin -c n.Tổng thống A.Lincôn đề nghị nhà trường dạy cho con mình, c ng là dạy cho h c sinh:- Biết chấp nhận thi rớt (nếu mình chưa đủ tài)- Tránh gian lận trong thi c (đả...
- 5
- 417
- 0
Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2010
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM C u Đáp án Điểm1. ... 0,25 HC = 324a, SC = 22SH HC+ = a2 ⇒ SC = AC. Do đó tam gi c SAC c n tại C, suy ra M là trung điểm SA. 0,25 • Thể tích khối tứ diện SBCM. M là trung điểm SA ⇒ SSCM = 12SSCA ... (1,0 điểm) Vậy c c số ph c cần tìm là: 1 + i; 1 − i; − 1 + i; − 1 − i. 0,25 1. (1,0 điểm) Gọi tọa độ H là (a; b), ta c : 22 2(2)AH a b=+− và khoảng c ch từ H đến tr c hoành là | b |,...
- 4
- 917
- 6
đáp án đề thi môn hóa vào chuyên năm 2010-2011
... 2. Từ c c nguyên liệu ban đầu là: quặng pirit, muối ăn, không khí, nư c, c c thi t bị và c c chất x c t c cần thi t. Hãy viết c c phương trình phản ứng điều chế: Fe(OH)3 và dung dịch FeCl3, ... H2↑ C 2H4 + H2O02 4,H SO t¾¾ ¾¾® C 2H5OH C 2H5Cl + NaOH ot¾¾® C 2H5OH + NaCl2. Tách c c chất ra khỏi hỗn hợp:- Dùng dung dịch HCl cho vào ba chất c trong hỗn hợp, tách ... FeCl3, NaHSO4. C u 3. (4 điểm) 1. Cho sơ đồ phản ứng: X c định c c chất A, B, C, E, F, G, M (là kýhiệu c a chất hữu c , vô c kh c nhau) vàviết c c phương trình phản ứng minh họacho sơ đồ trên....
- 4
- 652
- 4
Đáp án đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Địa khối C
... 3- C c u diện tích gieo trồng lúa c a năm 2006 c sự thay đổi so với năm 1996. (dẫn chứng). 0,25 - Diễn giải sự thay đổi c c u : tỉ trọng c a Đồng bằng sông C u Long tăng lên, c a c c vùng ... tế c a khu v c đồng bằng và khu v c đồi núi nư c ta. 2,00 - Thế mạnh c a khu v c đồng bằng : + Điều kiện tự nhiên thuận lợi cho trồng lúa và c c loại c y th c phẩm, c y c ng nghiệp, chăn ... + C nhiều điều kiện phát triển du lịch dựa trên c c tài nguyên du lịch tự nhiên (địa hình, khí hậu, nguồn nư c ). 0,25 Theo chương trình Nâng cao (2,0 điểm) C c định hướng chuyển dịch c ...
- 4
- 399
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 Môn Địa lý khối C pptx
... D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2010 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C (Đáp án - thang điểm c 04 trang) C u Ý Nội dung ĐiểmI. PHẦN CHUNG CHO ... 2,00 * Yêu c u - Chọn dạng biểu đồ miền và vẽ chính x c. - Đảm bảo khoảng c ch năm. - C tên biểu đồ và chú giải. III (3,0 đ) 1 a) Xử lí số liệu C c u khối lượng vận chuyển phân ... triển c y vụ đông. 0,25 + Nhu c u lớn về th c phẩm (trong đó c sữa) c a c c đô thị (Hà Nội, Hải Phòng…). 0,25 - Đồng bằng sông C u Long: + Nguồn th c ăn phong phú cho chăn nuôi gia c m,...
- 4
- 345
- 0
Đáp án đề thi tuyển sinh Cao Đẳng năm 2010 môn Văn khối C và D
... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 03 trang) C u Ý I ... đ c Giải thích vấn đề (0,5 điểm) - Tài là nói tới trình độ, năng l c và khả năng sáng tạo c a con người. - Đ c là nói tới phẩm chất và nhân c ch c a con người. Bàn luận vấn đề ... người c n c ý th c giữ gìn, phát huy những nét đẹp đó để cho đất kinh kì, cho đất nư c chói sáng những ánh vàng. 0,5 Lưu ý chung: Thí sinh c thể làm bài theo những c ch kh c nhau,...
- 3
- 503
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Văn khối C năm 2009 của Bộ GDĐT pptx
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) C u Ý Nội dung Điểm I Những nét chính ... + Trung th c là phải làm bài bằng th c l c và chỉ chấp nhận đỗ đạt bằng th c chất c a mình. C n gian lận là làm mọi c ch để đỗ bằng đư c, không c n th c chất. + Người trung th c phải là người ... là đ c tính c n thi t cho cu c sống, góp phần tích c c th c đẩy tiến bộ xã hội. Sống trung th c là một niềm hạnh ph c cao quí. + Thi u trung th c là làm những điều gian dối, khuất tất. Thi u...
- 5
- 614
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Sử khối C năm 2009 của Bộ GDĐT pdf
... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 Môn: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH ... điểm) Thí sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (c u IV.a ho c IV.b) C u IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Hãy phân chia c c giai đoạn c a c ch mạng Lào từ năm 1946 đến năm 1975 và tóm ... 0,25 + Kh c ph c hạn chế c a Luận c ơng chính trị tháng 10 - 1930 và khẳng định chủ trương đúng đắn trong C ơng lĩnh chính trị đầu tiên c a Đảng, góp phần tr c tiếp đưa C ch mạng tháng Tám đến...
- 4
- 507
- 0
Đáp án đề thi môn toán khối D
... 1 Bộ giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại h c , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án và thang điểm đề thi chính th c C u Nội dung Điểm ĐH C I 3đ 4đ ... H C A E B Gọi AE là đờng cao c a tam gi c ABC; AH là đờng cao c a tam gi c ADE thì AH chính là khoảng c ch c n tính. Dễ dàng chứng minh đ c hệ th c: 2222AC1AB1AD1AH1++= ... AC=AD=4 cm; AB = 3 cm vào hệ th c trên ta tính đ c: cm17346AH = 1/4 1/4 C ch 3: Từ giả thi t suy ra tam gi c ABC vuông tại A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại c ()ABCmpAD ABAD và ACAD,...
- 8
- 11,375
- 17
Đáp án đề thi tuyể sinh đại học năm 2010 môn hóa- khối A
... C B 4. B B D C C D 5. B C D A C A 6. B C B B A B 7. B C C A B A 8. C B D A A A 9. D C C C B C 10. C B D D B B 11. C A A C D B 12. B A A C B C 13. C D A C C B 14. A D C C ... D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2010 Môn: HOÁ H C; Khối: A Mã đề thi C u số 253 419 596 684 728 815 1. D A A B C A 2. C D A D D B 3. C ... D C C C D 15. D C A A D D 16. D D C A B A 17. A C B C C D 18. D C D C D A 19. D B A A C C 20. D A B D A D 21. C B D A A C 22. A B D D A C 23. C D A B C D 24. A C A D C A 25....
- 2
- 472
- 0
Đáp án đề thi tuyển sinh cao đăng năm 2010 Môn tiếng anh khối D
... 2Mã đề thi C u số 193 372 426 514 647 859 40. C B B C D C 41. B A C B B D 42. C D A B A B 43. C D C A C D 44. A B C A A B 45. C C A B C C 46. C C D C B A 47. A B C C A D ... D D A C A D 50. B C C D C C 51. D D C A D C 52. A D B D B C 53. A C C B C D 54. D B D A C A 55. C A C D B C 56. A A D A B D 57. B A D C B A 58. D B B C D A 59. C C C D A B ... A B 60. C B B A D B 61. D B C C B C 62. A B B B C A 63. D D B B A C 64. A C C D C B 65. A A C B A C 66. C D D A B D 67. A C C C A D 68. D C D B A A 69. D A A C B C 70. D...
- 2
- 15,407
- 19
Đáp án đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 Môn địa Lí
... D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) C u Ý Nội dung Điểm I. PHẦN CHUNG CHO ... triển c ng nghiệp khai th c, chế biến khoáng sản. 0,25 - Vùng c nguồn thuỷ năng lớn cho phép phát triển thuỷ điện. 0,25 - Vùng c thuận lợi cho sản xuất nông phẩm cung c p nguyên liệu cho c ng ... thuận lợi cho c ng nghiệp năng lượng. 0,25 - Khoáng sản kim loại đa dạng (sắt, đồng, chì, kẽm ) là c sở để phát triển c ng nghiệp luyện kim. 0,25 - Ngoài ra c c c khoáng sản kh c (apatit,...
- 4
- 528
- 2
- đáp án đề thi môn sử khối c năm 2013
- đáp án đề thi môn sử khối c năm 2010
- đáp án đề thi môn văn khối c năm 2010
- đáp án đề thi môn địa khối c năm 2012
- đáp án đề thi môn sử khối c năm 2012
- đáp án đề thi môn sử khối c năm 2009
- đáp án đề thi môn văn khối c năm 2009
- đáp án đề thi môn địa khối c năm 2013
- đáp án đề thi môn địa khối c năm 2009
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008