0

đáp án đề thi lý thuyết tài chính tiền tệ

Đề thi lý thuyết tài chính tiền tệ

Đề thi thuyết tài chính tiền tệ

Tài chính doanh nghiệp

... 1990 1. Phát hành tiền 2. Thực hiện nghiệp vụ thị trường mở 3. Phát hành tín phiếu NHTW Đề thi trắc nghiệm môn tài chính tiền tệ 2.2 1 Đề thi thuyết tài chính tiền tệ Câu 1. Đặc ... thanh toán 2. Cho vay ngắn hạn và dài hạn 3. Cả Câu 20. Quỹ tài chính của công ty bảo hiểm thương mại không hình thành từ Đề thi trắc nghiệm môn tài chính tiền tệ 2.2 9 3. Cả Câu 45. Tiền ... Đề thi trắc nghiệm môn tài chính tiền tệ 2.2 10 3. Phát hành tín phiếu NHTW 4. Phát hành trái phiếu chính phủ Câu 50. Một cơ sở sản xuất bia có các tài liệu một quý như sau: tiền thuê...
  • 10
  • 3,719
  • 97
Bộ đề thi lý thuyết tài chính tiền tệ

Bộ đề thi thuyết tài chính tiền tệ

Ngân hàng - Tín dụng

... Quan hệ tài chính hoàn trả có điều kiện 2. Quan hệ tài chính có hoàn trả 3. Quan hệ tài chính nội bộ Câu 41. Trên thị trường vốn người ta mua bán 1. Trái phiếu ngân hàng 2. Chứng chỉ tiền gửi ... hiểm thuộc loại 1. Quan hệ tài chính hoàn trả có điều kiện 2. Quan hệ tài chính có hoàn trả 3. Quan hệ tài chính không hoàn trả Câu 24. Nếu NHTW muốn thắt chặt tiền tệ để chống lạm phát, NHTW ... Thời gian thu hồi vốn 1 Bộ đề thi thuyết tài chính tiền tệ Câu 1. Đặc điểm nào sau đây đúng với với cổ phiếu ưu đãi 1. Cổ tức được thanh toán trước cổ phiếu thông thường 2. Cổ...
  • 10
  • 1,792
  • 51
Tổng hợp cực nhiều đề thi lý thuyết tài chính tiền tệ - dạng trắc nghiệp

Tổng hợp cực nhiều đề thi thuyết tài chính tiền tệ - dạng trắc nghiệp

Ngân hàng - Tín dụng

... Việt Nam trong nửa đầu năm 1996 có tình trạng giảm phát, đứng trên giác độ chính sách tiền tệ,  điều đó có nghĩa là gì? a) Cung tiền tệ lớn hơn cầu tiền tệ.  b) Lãi suất quá cao. c) Cung tiền tệ nhỏ hơn cầu tiền tệ do cầu tiền tệ tăng quá nhanh. d) Cán cân thanh toán quốc tế của Việt Nam bị thâm hụt nghiêm trọng. e) Cung tiền tệ lớn hơn cầu tiền thực tế. TL: d) 151.  ... 160. Để nghiên cứu về quan hệ giữa cầu tiền tệ và lãi suất, các nhà kinh tế học về “Lượng cầu tài sản” phân chia tài sản trong nền kinh tế thành các dạng: a) Tài sản phi tài chínhtài sản tài chính.  b) Tài sản tài chính và bất động sản. c) Vàng, ngoại tệ mạnh và các vật cổ quý hiếm. d) Vàng, ngoại tệ mạnh và đồng Việt Nam. e) Không phải các dạng trên. TL: a) 161. Theo các nhà kinh tế học về “Lượng cầu tài sản” thì lãi suất được định nghĩa là: a) Chi phí cơ hội của việc hoán đổi tài sản từ dạng tài sản tài chính sang tài sản phi tài chính.  b) Chi phí cơ hội của việc nắm giữ tiền.  c) Chi phí của việc sử dụng vốn, các dịch vụ tài chính và là giá cả của tín dụng. d) Tất cả các phương án trên đều đúng. e) Tất cả các phương án trên đều sai. TL: b). 162. Tài sản tài chính khác với tài sản phi tài chính ở đặc điểm: a) Hình thức tồn tại và nguồn gốc hình thành. b) Khả năng sinh lời và mức độ “liquidity”. c) Sự ưa thích và tính phổ biến trong công chúng. d) Khả năng chấp nhận của thị trường. e) Mức độ quản của Nhà nước và các cơ quan chức năng đối với mỗi loại đó.Page  ... 160. Để nghiên cứu về quan hệ giữa cầu tiền tệ và lãi suất, các nhà kinh tế học về “Lượng cầu tài sản” phân chia tài sản trong nền kinh tế thành các dạng: a) Tài sản phi tài chínhtài sản tài chính.  b) Tài sản tài chính và bất động sản. c) Vàng, ngoại tệ mạnh và các vật cổ quý hiếm. d) Vàng, ngoại tệ mạnh và đồng Việt Nam. e) Không phải các dạng trên. TL: a) 161. Theo các nhà kinh tế học về “Lượng cầu tài sản” thì lãi suất được định nghĩa là: a) Chi phí cơ hội của việc hoán đổi tài sản từ dạng tài sản tài chính sang tài sản phi tài chính.  b) Chi phí cơ hội của việc nắm giữ tiền.  c) Chi phí của việc sử dụng vốn, các dịch vụ tài chính và là giá cả của tín dụng. d) Tất cả các phương án trên đều đúng. e) Tất cả các phương án trên đều sai. TL: b). 162. Tài sản tài chính khác với tài sản phi tài chính ở đặc điểm: a) Hình thức tồn tại và nguồn gốc hình thành. b) Khả năng sinh lời và mức độ “liquidity”. c) Sự ưa thích và tính phổ biến trong công chúng. d) Khả năng chấp nhận của thị trường. e) Mức độ quản của Nhà nước và các cơ quan chức năng đối với mỗi loại đó.Page ...
  • 66
  • 3,146
  • 21
Đề thi Lý thuyết tài chính tiền tệ - P1

Đề thi thuyết tài chính tiền tệ - P1

Cao đẳng - Đại học

... cao gấp đôi.TL: a)1. Bộ đề thi hết môn thuyết Tài chính Tiền tệ 1. Bộ đề thi hết môn thuyết Tài chính Tiền tệ 1 2. Phần I: Câu hỏi lựa chọn 2 3. Ch ương 2: Tài chính doanh nghiệp 5 4. ... thông tiền tệ b) Lãi suất quá cao.c) Cung tiền tệ nhỏ hơn cầu tiền tệ do cầu tiền tệ tăng quá nhanh.d) Cán cân thanh toán quốc tế của Việt Nam bị thâm hụt nghiêm trọng.e) Cung tiền tệ lớn ... quan hệ hàng hoá -tiền tệ. Vì vậy lưu thông tiền tệ cũng phải được quản dựa trên cơ sở xác định mức cung và cầu tiền tệ nhằm đảm bảo cân bằng cung và cầu tiền tệ. • Mức cung tiền tệ và sự xác...
  • 67
  • 2,774
  • 12
Đề thi Lý thuyết tài chính tiền tệ - P2

Đề thi thuyết tài chính tiền tệ - P2

Cao đẳng - Đại học

... Việt Nam trong nửa đầu năm 1996 có tình trạng giảm phát, đứng trên giác độ chính sách tiền tệ,  điều đó có nghĩa là gì? a) Cung tiền tệ lớn hơn cầu tiền tệ.  b) Lãi suất quá cao. c) Cung tiền tệ nhỏ hơn cầu tiền tệ do cầu tiền tệ tăng quá nhanh. d) Cán cân thanh toán quốc tế của Việt Nam bị thâm hụt nghiêm trọng. e) Cung tiền tệ lớn hơn cầu tiền thực tế. TL: d) 151.  ... Xây dựng quy chế phát hành và quản lưu thông tiền tệ.  ü  Hoàn thi n và đẩy mạnh cơ chế quản và điều hành LTTT theo chính sách tiền tệ quốc gia. · Câu 5: Thành phần mức cung tiền tệ và các nhân tố ảnh hưởng đến mức cung tiền tệ trong nền kinh tế thị trường. ý nghĩa của vấn đề nghiên cứu.  Đáp án:  1­ Mức cung tiền tệ ... · 138. Lãi suất thoả thuận được áp dụng trong tín dụng ngoại tệ và Đồng Việt Nam được áp dụng ở nước ta kể từ: a) tháng 7/2001 và tháng 6/2002 b) tháng 7/2002 và tháng 7/2003 c) tháng 7/2001 và tháng 7/2002 d) tháng 7/2002 và tháng 7/2003 TL: a) 139. Cơ quan quản hoạt động ngân hàng thương mại có hiệu quả và an toàn nhất sẽ phải là: a) Ngân hàng Trung ương. b) Bộ Tài chính.  c) Bộ Công an. d) Bộ tư Pháp. e) Không phải tất cả các cơ quan nói trên. TL: a) 140. Phát hành tiền thông qua kênh tín dụng cho các ngân hàng trung gian là nghiệp vụ phát hành: a) tạm thời. b) vĩnh viễn. c) không xác định được. TL: a)Page ...
  • 66
  • 1,149
  • 11
Bộ đề thi hết môn lý thuyết tài chính tiền tệ

Bộ đề thi hết môn thuyết tài chính tiền tệ

Ngân hàng - Tín dụng

... nghiệp.BỘ ĐỀ THI HẾT MÔN THUYẾT TÀI CHÍNH TIỀN TỆPHẦN I: CÂU HỎI LỰA CHỌN1. Mức độ thanh khoản của một tài sản được xác định bởi: a) Chi phí thời gian để chuyển tài sản đó thành tiền mặt. ... phí tài chính để chuyển tài sản đó thành tiền mặt.c) Khả năng tài sản có thể được bán một cách dễ dàng với giá thị trường.d) Cả a) và b).e) Có người sẵn sàng trả một số tiền để sở hữu tài ... trong cầu tiền tệ dẫn đến sự tăng lên cùng tốc độ của cung tiền tệ bởi vì:a) Cung và cầu tiền tệ luôn biến động cùng chiều với nhau và cùng chiều với lãi suất.b) Cung và cầu tiền tệ luôn biến...
  • 19
  • 5,839
  • 45
Đáp án đề thi lý thuyết điện dân dụng 1

Đáp án đề thi thuyết điện dân dụng 1

Cao đẳng - Đại học

... VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011)NGHỀ: ĐIỆN DÂN DỤNG.MÔN THI: THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀMã đề thi: DA ĐDD - LT 01Câu Nội dung ĐiểmI. ... pháp dùng các thi t bị bù (tụ bù hoặc máy bù). Các thi t bị bù phát ra Q để cung cấp 1 phần hoặc toàn bộ nhu cầu Q trong xí nghiệp.0,252Vẽ sơ đồ nguyên và phân tích nguyên làm việc mạch ... bảo dưỡng và nâng cao chất lượng sửa chữa động cơ.- Sắp xếp, sử dụng hợp các quá trình công nghệ của các máy móc thi t bị điện.- Sử dụng động cơ đồng bộ thay cho động cơ KĐB.- Thay thế...
  • 4
  • 1,958
  • 25
Đáp án đề thi lý thuyết điện dân dụng 2

Đáp án đề thi thuyết điện dân dụng 2

Cao đẳng - Đại học

... VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011)NGHỀ: ĐIỆN DÂN DỤNG.MÔN THI: THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀMã đề thi: DA ĐDD - LT 02Câu Nội dung ĐiểmI. ... bắt buộc 71 Trình bày cấu tạo, nguyên hoạt động của động cơ điện không đồng bộ ba pha rô to lồng sóc.3- Hình vẽ cấu tạo a/ Cấu tạo: Gồm có ba phần chính : Phần tĩnh, phần quay, các bộ ... ba phần chính : Phần tĩnh, phần quay, các bộ phận khác - Phần tĩnh (Stato) gồm có các bộ phận chính: lõi thép, dây quấn và vỏ máy, nắp + Lõi thép stato được làm từ nhiều lá t hép kỹ thuật điện...
  • 3
  • 1,909
  • 17
Đáp án đề thi lý thuyết điện dân dụng 3

Đáp án đề thi thuyết điện dân dụng 3

Cao đẳng - Đại học

... phụ thuộc vào tính chất tải. - Điều khiển đơn giản, chính vì vậy phương pháp này được ứng dụng rất rộng rãi.0,250,250,250,252Tính toán và vẽ sơ đồ trải bộ dây stato máy điện xoay chiều ... Nguyên làm việc: - Đóng cầu dao CD cung cấp nguồn cho mạch động lực và mạch điều khiển. Ấn nút mở ... đồng khuôn 2 lớp bước ngắn với số liệu sau: Z = 24; 2P = 4; m = 3; a = 1; β = 0,83.3,0- Tính toán các thông số:+ Tính bước cực: τ = 64242==PZ ( rãnh)+ Số rãnh dưới một cực của một...
  • 3
  • 1,125
  • 13
Đáp án đề thi lý thuyết điện dân dụng 4

Đáp án đề thi thuyết điện dân dụng 4

Cao đẳng - Đại học

... phụ thuộc vào tính chất tải. - Điều khiển đơn giản, chính vì vậy phương pháp này được ứng dụng rất rộng rãi.0,250,250,250,253 Tính toán và vẽ sơ đồ trải bộ dây stato máy điện xoay chiều ... Vẽ và đấu nối đúng sơ đồ 2II. Phần tự chọn, do các trường biên soạn 34 ………, ngày … tháng …. năm … ZA B X YCττττtrình mở máy.Ấn nút D(3-5) dừng toàn bộ mạch.Tác động bảo vệ: ... đồng tâm một lớp bước đủ đặt tập trung với số liệu sau: Z = 24; 2p = 4; m = 3; a = 1.3Tính toán đúng các thông số kỹ thuật- Tính số bối trong một tổ bối: Z 24q = = = 2 (rãnh) 2pm 12-...
  • 4
  • 741
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose