đáp án đề thi khối c năm 2009

... và cu c sống đầm ấm đạm b c của gia đình. Như chị nói, trên thuyền c ng c những l c cha con, chồng vợ vui vẻ với nhau, nhất là khi nhìn đàn con đư c ăn no. Chính vì vậy, khi chánh án Đẩu đề ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... bố, chị đã gởi con cho bố ruột c a mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy c nh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không c mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nh c, chịu...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 07:15

... Đề thi Đại h c 2009 - Môn Ngữ văn khối C Phần chung cho tất c c c thí sinh (5,0 điểm) C u I (2,0 điểm) Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a Thạch ... thấy ng c nhiên 2. Người đàn bà hàng chài - Chấp nhận để chồng đánh như một sự giải toả tâm lý cho chồng - Đau đớn khi thấy con c i chứng kiến cha đánh mẹ chúng - Th c sự c m thấy hạnh ph c khi ... đứa con đư c no đủ - Không chấp nhận bỏ chồng để giải thoát mình mà chấp nhận chịu đòn để gia đình đư c tồn tại vì biết c m thông với những vất vả và bế t c của người chồng Kết th c vấn đề - C ...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 07:10

... động c a con l c đồng hồ là dao động c ỡng b c. B. Biên độ c a dao động c ỡng b c là biên độ c a l c cưỡng b c. C. Dao động c ỡng b c có biên độ không đổi và c tần số bằng tần số c a l c cưỡng ... pha. C u 30: Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, hai khe đư c chiếu bằng ánh sáng trắng c bư c sóng từ 0,38 µm đến 0,76µm. Tại vị trí vân sáng b c 4 c a ánh sáng đơn s c có bư c sóng ... b c. D. Dao động c ỡng b c có tần số nhỏ hơn tần số c a l c cưỡng b c. C u 38: Đặt điện áp xoay chiều u = U 0 cosωt c U 0 không đổi và ω thay đổi đư c vào hai đầu đoạn mạch c R, L, C m c nối...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 21:10

... hiện đậm đà phong vị ca dao dân gian. (C n phân tích hiệu quả c a c ch nói bóng gió, c ch sắp xếp từ ngữ ở c u thứ hai ,c ch sử dụng thành ngữ, c ch định nghĩa về tương tư ở c u ba…) + Ở đoạn 2: ... văn h c có s c ám ảnh. * Theo chương trình nâng cao: 1. Dẫn dắt để giới thi u về hai t c phẩm, hai đoạn thơ. 2. C m nhận đư c những nét đ c s c chung và riêng về nội dung và nghệ thuật c a hai ... khát khao đư c sống, đư c hạnh ph c (Phân tích sự liều lĩnh c a Thị khi theo Tràng, sự thay đổi c a Thị buổi sáng hôm sau). Đói khổ c ng không làm Thị đánh mất sự nhạy c m về thời cu c. - Ở người...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 23:10

... giáo d c và đào tạo b c giang đề chính th c (Đợt 1) đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm h c 2009 2010 Môn thi: Tiếng Anh Ngày thi : 2 tháng 7 năm 2010 Thời gian làm bài: 60 phút Lu ý: Đề gồm ... I __usually__wear casual clothes , such as an open-neck shirt or a T-shirt and sport shoes __because__ they are very comfortable and convinient and I can __play__ football, ride a bicycle or go somewhere ... giấy thi, không làm bài vào đề thi __________________________________________________________________________________________________ I. Cho dạng đúng c a động từ trong ngo c để hoàn thành c c câu...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 15:11

Ngày tải lên: 04/01/2014, 00:49

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:00

... HO-CH 2 -CH 2 -CHO và HO-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CHO B. HO-CH(CH 3 )-CHO và HOOC-CH 2 -CHO C. HO-CH 2 -CHO và HO-CH 2 -CH 2 -CHO D. HCOOCH 3 và HCOOCH 2 -CH 3 C u 36: Hợp chất hữu c X t c ... b c và phản ứng c ng Br 2 theo tỉ lệ mol 1 : 1. C ng th c cấu tạo c a X là A. HOOC-CH=CH-COOH B. HO-CH 2 -CH 2 -CH=CH-CHO C. HO-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CHO D. HO-CH 2 -CH=CH-CHO B. Theo chương ... sản phẩm chính. C ng th c của Z là A. CH 3 -CH(MgBr)-CH 2 -CH 3 B. (CH 3 ) 3 C- MgBr C. CH 3 -CH 2 -CH 2 -CH 2 -MgBr D. (CH 3 ) 2 CH-CH 2 -MgBr C u 52: Cho c c thế điện c c chuẩn : 0 0 0 3...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:38

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 Môn thi: TOÁN; Khối: A ĐỀ CHÍNH TH C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (7,0 điểm): C u ... (SCI)vuông g c với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥ . Ta c IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = = Hạ IH BC⊥ tính đư c 3a 5 IH 5 = ; Trong tam gi c vuông SIH c 0 3a 15 SI = IH tan 60 5 = . 2 2 2 ABCD AECD EBC S ... trung điểm c a c nh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và (SCI) c ng vuông g c với mặt phẳng (ABCD), tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a. C u V (1,0 điểm) Chứng minh rằng với mọi số th c dương x,...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 13:10

Ngày tải lên: 30/08/2013, 17:10

... B, C và D. Khoảng c ch tương đối giữa c c gen là: AB=1,5 cM, BC = 16,5 cM, BD = 3,5 cM, CD = 20 cM, AC = 18 cM. Trật tự đúng c a c c gen trên nhiễm s c thể đó là A. BACD. B. CABD. C. ABCD. ... nuôi c y c c mẫu mô c a một c thể th c vật rồi sao đó cho chúng tái sinh thành c c cây. Bằng kĩ thuật chia c t một phôi động vật thành nhiều phôi rồi c y c c phôi này vào tử cung c a c c con ... giúp nhiễm s c thể di chuyển về c c c c của tế bào B. Là những điểm mà tại đó phân tử ADN bắt đầu đư c nhân đôi C. C t c dụng bảo vệ c c nhiễm s c thể c ng như làm cho c c nhiễm s c thể không...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 16:15

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:20

Ngày tải lên: 30/08/2013, 23:10

... Theo Chương trình Nâng Cao C u VI.b. 1. (C) : x 2 + y 2 + 4x + 4y + 6 = 0 c tâm là I (-2; -2); R = 2 Giả sử ∆ c t (C) tại hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH c a ∆ABC, ta c ÐỀ THI TUYỂN ... THI TUYỂN SINH ĐẠI H C KHỐI A NĂM 2009 Mơn thi : TỐN PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH C u I (2 điểm). Cho hàm số y = x 2 2x 3 + + (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị c a hàm số (1) 2. Viết ... (SBI) và (SCI) c ng vuông g c với mặt phẳng (ABCD), tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a. C u V (1,0 điểm). Chứng minh rằng với mọi số th c dương x, y, z thỏa mãn x(x+y+z) = 3yz, ta c (x + y) 3 ...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 13:10

... HO-CH 2 -CH 2 -CHO và HO-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CHO B. HO-CH(CH 3 )-CHO và HOOC-CH 2 -CHO C. HO-CH 2 -CHO và HO-CH 2 -CH 2 -CHO D. HCOOCH 3 và HCOOCH 2 -CH 3 C u 36: Hợp chất hữu c X t c dụng đư c ... X là A. HOOC-CH=CH-COOH B. HO-CH 2 -CH 2 -CH=CH-CHO C. HO-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CHO D. HO-CH 2 -CH=CH-CHO B. Theo chương trình Nâng cao (10 c u, từ c u 51 đến c u 60) C u 51: Cho sơ đồ chuyển hoá: + ... 42,86%. (a) HOCH 2 -CH 2 OH (b) HOCH 2 -CH 2 -CH 2 OH (c) HOCH 2 -CH(OH)-CH 2 OH (d) CH 3 -CH(OH)-CH 2 OH (e) CH 3 -CH 2 OH (f) CH 3 -O-CH 2 CH 3 C c chất đều t c dụng đư c với Na, Cu(OH) 2 là A. (c) ,...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 12:10

... nào, c ng vi c nào. Trung th c là một phẩm chất cao đẹp làm nên nhân c ch con người và là đ c tính c n thi t cho cu c sống, góp phần tích c c th c đẩy tiến bộ xã hội. Sống trung th c là một ... tiếp, lời c a A. Lin -c n muốn khẳng định: chấp nhận thi rớt một c ch trung th c còn vinh dự hơn thi đỗ nhờ gian dối. - Về th c chất, ý kiến này đề c p đến đ c tính trung th c của con người. 0,5 2 Bàn ... giáo d c và đào tạo Đề chính th c Đề thi tuyển sinh đại h c năm 2009 Môn thi: ngữ văn; Khối C (Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề) PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (5,0 im) C u I...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 15:10

... giáo d c và đào tạo Đề chính th c Đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2009 Môn thi: Địa lý; Khối C (Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề) I. PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (8,0 im) C u ... nư c ta. 1,50 + C c sản phẩm từ chăn nuôi gia s c lớn. - C c sản phẩm trên đư c lựa chọn sản xuất trên c sở c c thuận lợi về điều kiện tự nhiên c a vùng : + Đất, địa hình (đất ba dan, với c c ... xột s kh c nhau v ch nhit ca H Long v Vng Tu. II. PHN RIấNG (2,0 im) Thớ sinh ch c lm mt trong hai c u (c u IV.a hoc IV.b) C u IV.a. Theo chng trỡnh Chun (2,0 im) 1. K tờn c c tnh thuc vựng...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 00:10