0

đáp án đề thi anh khối d năm 2008

đáp án đề thi anh khối d mã 693 năm 2012

đáp án đề thi anh khối d mã 693 năm 2012

Tiếng anh

... Mike graduated with a good degree. However, he joined the ranks of the unemployed. A. If Mike graduated with a good degree, he would join the ranks of the unemployed. B. That Mike graduated with ... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG ANH; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đềđề thi ... a good degree helped him join the ranks of the unemployed. C. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks of the unemployed. D. Mike joined the ranks of the unemployed because...
  • 7
  • 593
  • 1
đáp án đề thi anh khối d mã 526 năm 2012

đáp án đề thi anh khối d mã 526 năm 2012

Tiếng anh

... because he graduated with a good degree. B. That Mike graduated with a good degree helped him join the ranks of the unemployed. C. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks ... They neither drove fifteen miles off the main road nor had anything to eat for the day. Trang 2/7 - Mã đề thi 526 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ... only did they drive fifteen miles off the main road, they also had nothing to eat for the day. C. They drove fifteen miles off the main road until they had something to eat for the day. D. They...
  • 7
  • 367
  • 2
đáp án đề thi anh khối d mã 248

đáp án đề thi anh khối d mã 248

Tiếng anh

... good degree, he would join the ranks of the unemployed. C. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks of the unemployed. D. That Mike graduated with a good degree helped ... Mike graduated with a good degree. However, he joined the ranks of the unemployed. A. Mike joined the ranks of the unemployed because he graduated with a good degree. B. If Mike graduated with ... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG ANH; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đềđề thi...
  • 7
  • 1,681
  • 15
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN

Ngữ văn

... người anh hùng. Tinh thần lạc quan quán xuyến, tránh nói đến mất mát hy sinhvà thất bại- Hiệu quả của khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: khuynh hướng này đã đáp ứng được yêu cầu phản ánh ... mạng.- Một số nét chính của đặc điểm trên:+ Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn ... thắng của d n tộc trong hai cuộc kháng chiến trường kìvà gian khó. Câu II: Đây là câu hỏi nghị luận xã hội, bàn về một vấn đề của cuộc sống: sự cần thi t củaniềm tin. Trình bày về vấn đề này...
  • 4
  • 323
  • 0
Dap an + De thi HSG tin hoc nam 2008 - 2009

Dap an + De thi HSG tin hoc nam 2008 - 2009

Tin học

... Sở Giáo d c và đào tạo thanh hoá Kỳ thi học sinh giỏi tỉnhNm hc: 2008- 2009Mụn thi: Tin hcLp 12 THPTNgy thi: 28/03/2009HNG DN CHM CHNH THC Cõu Test File d liu vo File kt qu ... điền d u phép toán thích hợp. D liệu: Vào từ file văn bản BAI4.INP gồm 1 d ng duy nhất ghi số N.Kết quả: Ghi ra file văn bản có tên BAI4.OUT:• D ng đầu tiên ghi số M là số cách điền d u vào ... 0.Ví d :BAI3.INP BAI3.OUT BAI3.INP BAI3.OUTRADAR 0 TOMATO 3Bài 4: (3 điểm) Biểu thức ZeroCuội viết liên tiếp các số tự nhiên từ 1 đến N thành d y: 1 2 3 N. Cuội đố Bờm điềncác d u phép toán...
  • 3
  • 2,418
  • 115
Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2010

Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2010

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... d =1 H Trang 1/4 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ... nghiệm duy nhất x = 2. Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm: x = 1; x = 2. 0,25 I = 132lndex xxx⎛⎞−⎜⎟⎝⎠∫ = 12ln d ex xx∫− 1ln 3d exxx∫. 0,25 • Đặt u = lnx và dv = 2xdx, ... dv = 2xdx, ta có: du = d xxvà v = x2. 12ln d ex xx∫ = ()21lnex x − 1 d ex x∫ = e2 − 212ex = 212e+. 0,25 • 1ln d exxx∫ = ()1ln d lnex x∫ = 211ln2ex...
  • 4
  • 513
  • 0
Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2009

Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2009

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án ... 4/4 Câu Đáp án ĐiểmVéc tơ pháp tuyến của mặt phẳng ():P(1;1;1).n =G C không thuộc mặt phẳng ().P//( ) . 0CD P n CD⇔=GJJJG11.(1 ) 1. 1.2 0 .2tt t t⇔−++=⇔=− Vậy 51;;1.22 D ⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ ... định toạ độ điểm D (1;1;2),AB=−JJJG phương trình :AB212.x tytzt=−⎧⎪=+⎨⎪=⎩ 0,25 VI.a (2,0 điểm) D thuộc đường thẳng AB (2 ;1 ;2 ) (1 ; ;2 ) .D ttt CD ttt⇒ −+ ⇒ =−JJJG...
  • 4
  • 428
  • 0
Đề thi và gợi ý đáp án kì thi HSG khối 9 (Năm 2006 - 2007)

Đề thi và gợi ý đáp ánthi HSG khối 9 (Năm 2006 - 2007)

Lịch sử

... Bắc Sơn – Vũ Nhai: Lực lượng du kích thống nhất thành Cứu quốc quân và phát động chiến tranh du kích trong 8 tháng (từ tháng 7/1941 đến tháng 2/1942) sau đó phân tán thành nhiều bộ phận để gây ... Từ những năm 90, đang d n hình thành một trật tự thế giới mới :* Mỹ cố gắng vươn lên “Trật tự đơn cực”.* Nhật, Đức, Anh, Pháp, Trung Quốc cố gắng duy trì “Trật tự đa cực”.GỢI Ý ĐÁP ÁN 1. Lịch ... triển trên quy mô cả nước, kéo d i suốt gần hai năm ( từ đầu năm 1930 đến cuối năm 1931). + Phong trào đã thu hútt được sự tham gia đông đảo các tầng lớp nhân d n, chủ yếu là quần chúng công...
  • 7
  • 789
  • 1
Đáp án đề thi HSG khối 9 huyện thanh chương năm 2010-2011

Đáp án đề thi HSG khối 9 huyện thanh chương năm 2010-2011

Toán học

... 0,250,50,25HK D CAOBM0,253,54aVì M thuộc (O) nên các tam giác: BMA và CMD vuông tại M nên:····2 2 2 2sin sin sin sinMBA MAB MCD MDC+ + += · ·· ·2 2 2 2(sin os ) (sin os )MBA c MBA MCD ... c22 2008 2009 2010 02009 2009 2009 1x xy x yx xy x x y+ − − − =⇔ + + − − − =( 1) 2009( 1) 1 ( 2009)( 1) 1x x y x y x x y⇔ + + − + + = ⇔ − + + =2009 1 20101 1 20102009 1 2008 1 1 ... cao) và BH = AB – AH = 2R - AHSuy ra: OK2 = MH2 = AH(2R- AH)0,50,5cP = MA. MB. MC. MD =AB.MH.CD.MK = 4R2.OH.MH(Vì MK = OH)Mà OH.MH2 2 2 22 2 2OH MH OM R+≤ = =(Pitago)Vậy 22 44...
  • 2
  • 2,004
  • 10
Tài liệu Đề thi tuyển sinh cao đẳng môn Anh khối D năm 2008 doc

Tài liệu Đề thi tuyển sinh cao đẳng môn Anh khối D năm 2008 doc

Cao đẳng - Đại học

... ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TIẾNG ANH, khối D Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 293 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ ... should study very hard B. must have studied very hard C. must have to study well D. should have studied all the time Câu 23: _______, they would have had what they wanted. A. If they arrived ... people had nothing else to do except go to school C. Massachusetts residents needed something to do with their spare time D. all citizens should be educated in a republic Câu 41: The word “reformers”...
  • 6
  • 425
  • 0
Tài liệu Đề thi Tiếng Anh khối D năm 2008 pdf

Tài liệu Đề thi Tiếng Anh khối D năm 2008 pdf

Cao đẳng - Đại học

... people had nothing else to do except go to school C. Massachusetts residents needed something to do with their spare time D. all citizens should be educated in a republic Câu 41: The word “reformers” ... TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TIẾNG ANH, khối D Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 293 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) D NH CHO TẤT CẢ ... process D. factor Câu 80: A. possession B. politics C. refusal D. decision HẾT Trang 1/6 - Mã đề thi 293 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN...
  • 6
  • 518
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008