đáp án đề thi đại học văn khối d 2009
Đề và đáp án thi đại học Văn- Khối D 2009
... mạn trong văn học kháng chiến và cách mạng.- Một số nét chính của đặc điểm trên:+ Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ... gợi mở những vấn đề mới của xã hội Việt Nam sau khi thống nhất đất nước.TS. Phạm Thị Phương (ĐH Sư Phạm TP.HCM)KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối D Thời gian làm bài: ... GIẢI GỢI ÝCâu I: Đề yêu cầu trình bày một trong ba đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975, đó là đặc điểm thứ ba in trong văn bản SGK Ngữ văn 12: khuynh hướng sử thi và cảm hứng...
- 4
- 459
- 0
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2009
... I C D E NBỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ... − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) Khảo sát… • Tập xác định: 3\.2 D ⎧⎫=−⎨⎬⎩⎭\ • Sự biến thi n: - Chiều biến thi n: ()21'0,23yxx−=<∀+ .D Hàm số nghịch ... Trang 4/4 Câu Đáp án Điểm2212|| | | 20.Az z=+ = 0,25 1. (1,0 điểm) Tìm m()C có tâm bán kính (2;2),I−−2.R = 0,25 Diện tích tam giác :IABn1 sin2SIAIBAIB=...
- 4
- 950
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2010
... E d A B C H D tuoitre.vn Trang 1/4 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang ... tam giác OAB vuông tại B, do đó nAOB = 60 D ⇒ nBAC = 60 D . 0,25 Ta có: SABC = 12AB.AC.sin60 D = 34(OA.sin60 D ).(OA.tan60 D ) = 338OA2. Do đó: SABC = 32, suy ... Trang 3/4 Câu Đáp án ĐiểmTa có: HC = 2CDCN = 25a và HK = 22.SH HCSH HC+ = 2319a, do đó: d( DM, SC) = 2319a. 0,25 Điều kiện: x ≤ 34;...
- 4
- 880
- 1
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2007
... 1/4 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn: TOÁN, khối A (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 ... = 1. 0,25 Diện tích của hình phẳng cần tìm là: S = 1x0xe ex dx−∫ =11x00e xdx xe dx.−∫∫ 0,25 Ta có: 10exdx∫ = 21ex02 = e2, 11xxx001xe dx xe e dx0=−∫ ∫ ... ]JJGJJG.MNJJJJG= 21 ≠ 0 ⇒ d 1 và d 2 chéo nhau. 0,25 2 Viết phương trình đường thẳng d (1,00 điểm) Giả sử d cắt d 1 và d 2 lần lượt tại A, B. Vì A ∈ d 1, B ∈ d 2 nên A(2s;1 s; 2 s), B(...
- 4
- 2,704
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2008
... ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TOÁN, khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... trong đáp án mà vẫn đúng thì được đủ điểm từng phần như đáp án quy định. Hết C A B B'A'H C' Trang 1/5 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ... x tg xdx dx.cos 2x1tgxcosx=−∫∫ Đặt 2dxt tgx dt .cos x=⇒= Với x0= thì t0=; với x6π= thì 1t.3= 0,25 Suy ra 13420tIdt1t=−∫()1133200111t 1 dt dt2t1t1⎛⎞=−...
- 5
- 1,173
- 2
ĐÁP ÁN Đề thi đại hoc LÝ khối A 2007 ( 5 mã đề )
... D A D 42.C B A D D B43.B C D D C B44.C A C D A C45.A A A D B C46. D C C C A D 47.A A D B B D 48.B B A C D A49.C D C B D B50.C B A B C C51.B A B B D B52.C D C D D A53.C C D ... Câu sốMã đề thi 135 217 346 593 689 84731. D A C C C D 32.B C C C D A33.A D C B B D 34.B C B A D D35.C C A C B C36.B C D D B A37.A B B C A D 38.B B B A B A39.C D A C C C40.A ... C51.B A B B D B52.C D C D D A53.C C D A A B54.B C B C C A55.C A B D C B56.B A C D B C57.B D D C B A58. D A D B C C59.C B C A A C60.A C A A A B...
- 3
- 4,471
- 9
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)
... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009- 2010.Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 1Câu 1 : Tính giới hạn ... phân bằng phương pháp khử hoặc trị riêng, véctơ riêng.dxdt= 3 x + y + zdydt= 2 x + 4 y + 2 zdzdt= x + y + 3 z Đáp án. Câu 1(1 điểm). Khai triển Maclaurint3√1 + x3−x c o t ... điểm gián đoạn loại 2.limx→1f( x) = ∞ → x = 1 là điểm gián đoạn loại 1, khử được;limx→2f( x) = ∞ → x = 2 là điểm gián đoạn loại 2.Câu 4(1.5đ). y = e−p(x)dxq( x) · ep(x)dxdx +...
- 2
- 2,849
- 9
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 2)
... A = P DP−1,với P =1 −1 −12 1 01 0 1 ,D =8 0 00 4 00 0 4,Hệ phương trình X′= A · X ⇔ X′= P DP−1X ⇔ P−1X′= DP−1X,đặt X = P−1Y , có hệY′= DY ⇔ ... Câu 6 (1.5đ)+∞1dx3√x13+ x15⇔+∞1dxx531 +1x2. Đặt t =31 +1x2⇔ t3= 1 +1x2I =13√2−32t( t3− 1 ) dt =−32 0·3√4 +92 0Câu 7(1.5đ)....
- 2
- 1,303
- 3
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 3)
... A = P DP−1,với P =1 −1 −12 1 01 0 1 ,D =7 0 00 3 00 0 3,Hệ phương trình X′= A· X ⇔ X′= P DP−1X ⇔ P−1X′= DP−1X,đặt X = P−1Y , có hệY′= DY ⇔ y′1=...
- 2
- 1,137
- 0
Đáp án đề thi Đại học môn Vật lý 2009
... với tốc độ 0,6c (c là tốc độ ánh sáng trong chân không) thì khối lượng tương đối tính của nó làA. 75 kg B. 80 kg C. 60 kg D. 100 kg.Hướng d n giải đề thi đại học 2009 - Vật lý - http://violet.vn/xuanthuy ... Trang 5ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 (Thời gian làm bài : 90 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)Câu 1: Một mạch dao động ... điện áp hiệu d ng giữa hai đầu mỗi phần tử. Biết điện áp giữa hai Hướng d n giải đề thi đại học 2009 - Vật lý - http://violet.vn/xuanthuy - Trang 1Câu 51: Một nguồn phát sóng cơ dao động theo...
- 6
- 674
- 6
Đáp án đề thi môn Anh văn khối D hệ Cao Đẳng năm 2009
... 28:Had she worked harder last summer, she______. A. wouldn’t be sacked B. wouldn’t have been sacked C. wouldn’t have sacked D. wouldn’t sack Question 29: Working hours will fall to under ... the end of the 19th century______ become a scientific discipline. A. did plant breeding B. has plant breeding C. plant breeding had D. plant breeding has Read the following passage and mark ... said to me, “If I were you, I would read different types of books in different ways.” A. I read different types of books in different ways to Conan as he told me. B. Conan ordered me to read...
- 8
- 604
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009
... là suốt đời đi tìm những hạt ngọc ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người.ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009 CÂU 1: Câu I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình cảm nhân ... “Xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi. ”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không ... nghiêm với những biểu hiện thi u trung thực, gian d i+ Cần biểu d ơng những tấm gương trung thực, d m đấu tranh với những biểu hiện gian d i.- Liên hệ rút ra bài học với bản thân.Câu 3: Câu...
- 4
- 797
- 2
đáp án đề thi đại học môn anh văn năm 2010 khối d
... C C C D 16. B A D D A A 17. D C C A B B 18. B B A A D C 19. C B D B C C 20. C D A C A D 21. D C B B C A 22. C A C B B A 23. C B D A D C 24. C C D D B B 25. D C B D D C 26. ... B B A C D 3. D D B C D B 4. B B B D B D 5. A D A D A C 6. A A B C D C 7. B C C A B A 8. B D B A A B 9. C B A B D C 10. A B B C B D 11. C B D D D B 12. B A C D B B 13. B B ... C 26. B A B D C A 27. B B A B B D 28. D A C A B A 29. B B A A A C 30. C B D C B C 31. A B C D A D 32. D A D A C B 33. D A A B A B 34. C D B D D B 35. A A D D B A 36. B C...
- 2
- 1,139
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu