0

đáp án đề thi đại học năm 2012 môn toán

Đáp án đề thi đại học năm 2004 môn sinh khối B potx

Đáp án đề thi đại học năm 2004 môn sinh khối B potx

Cao đẳng - Đại học

... Vuihoc24h.vn 1bộ giáo dục và đào tạo đề CHíNH THứC Đáp án thang điểm đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2004 Môn: Sinh, Khối B (Đáp án - Thang điểm có 3 trang) Câu ý Nội ... ứng sinh hoá. - Vai trò điều hoà: các hoocmôn có bản chất prôtêin tham gia điều hoà trao đổi chất của tế bào và cơ thể. - Vai trò bảo vệ: các kháng thể giữ nhiệm vụ bảo vệ cơ thể ... hoàn toàn - Ruồi giấm F1 đồng hợp lặn về hai tính trạng có kiểu gen ab Ruồi đực và cái P đều cho loại giao tử ab. ab - Vì ruồi giấm đực không trao đổi chéo, nên ruồi đực P chỉ sinh hai...
  • 3
  • 360
  • 0
Cấu trúc và đáp án đề thi đại học cao đẳng môn hóa học khối a năm 2013

Cấu trúc và đáp án đề thi đại học cao đẳng môn hóa học khối a năm 2013

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... điện hoá của kim loại [1 câu]3. Hiđrocacbon và dẫn xuất của hiđrocacbon [3 câu] (Đáp án đề thi đại học cao đẳng môn hóa đang được cập nhật)...
  • 2
  • 931
  • 3
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa năm 2002 pdf

Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa năm 2002 pdf

Cao đẳng - Đại học

... 1994 2000:a) Tình hình chung:1Bộ Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đH, cĐ năm 2002 Đáp án và thang điểm đề chính thức Môn thi: Địa líCâu 1Câu 1.a) Đặc điểm nguồn lao động và tình hình ... còn thi u tác phong công nghiệp, kỉ luật laođộng cha cao.- Trình độ chuyên môn kĩ thuật ngày càng cao. Dẫn chứng: 5 triệu lao độngcó trình độ CMKT, trong đó 23% có trình độ cao đẳng, đại học ... hoá quan hệ với Mĩ và gia nhập ASEAN năm 1995).- Thời gian 1997-1998 tốc độ tăng bị chững lại do ảnh hởng của khủnghoảng tài chính khu vực cuối năm 1997. Năm 2000 trị giá xuất nhập khẩulại...
  • 6
  • 520
  • 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2003 pptx

Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2003 pptx

Cao đẳng - Đại học

... 1bộ gIáO DụC Và ĐàO TạO kỳ THI TUYểN SINH ĐạI HọC, CAO ĐẳNG NĂM 2003 Đáp án - thang điểm đề thi chính thức Môn thi: Địa lý Khối C Nội dung Điểm Câu 1: 3,5 a) ... nhất là biểu đồ đờng, lấy năm gốc bằng 100,0%. 2,0 Xử lí số liệu: Diện tích, năng suất, sản lợng lúa cả năm trong thời kì 1990 - 2000 (lấy năm gốc 1990 = 100,0%) Năm Diện tích Năng suất ... Cho phép khai thác có hiệu quả tài nguyên thi n nhiên để hình thành cơ cấu kinh tế của vùng. 0.5 - Tài nguyên thi n nhiên khá đa dạng (một số loại khoáng sản, tài nguyên lâm nghiệp, nông nghiệp...
  • 4
  • 511
  • 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2004 docx

Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2004 docx

Cao đẳng - Đại học

... 0,25 1bộ giáo dục và đào tạo đề chính thức Đáp án thang điểm đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2004 Môn: ĐịA Lí , Khối C (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu ý Nội ... +Trong những năm cuối của thập kỉ 80: .Tỉ trọng công nghiệp nhóm A giảm dần từ 37,8% (năm 1980) xuống 28,9% (năm 1989), tỉ trọng nhóm B tăng từ 62,2% (năm 1980) lên 71,1% (năm 1989). . ... (năm 1990) lên 45,1% (năm 1998), tỉ trọng nhóm B giảm từ 65,1% (năm 1990) xuống 54,9% (năm 1998). . Tăng tỉ trọng công nghiệp nhóm A chủ yếu để phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại...
  • 3
  • 589
  • 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2005 pdf

Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2005 pdf

Cao đẳng - Đại học

... 0,25 2- 1 - bộ gIáO DụC Và ĐàO TạO Đề chính thức Đáp án - thang điểm Đề thi tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2005 Môn: Địa lí, Khối C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu ý Nội ... thuận lợi trong đẩy mạnh buôn bán, nhng chịu sức ép cạnh tranh của các nớc trong khu vực. 0,25 - Tài nguyên thi n nhiên: điều kiện tạo ra nguồn hàng + Một số loại khoáng sản có trữ lợng lớn, chất ... bằng sông Cửu Long 74,5 9,1 8,5 7,9 0,25 So sánh kích thớc biểu đồ So sánh tổng diện tích So sánh bán kínhĐồng bằng sông Cửu Long 1,00 1,00 Tây Nguyên 1,37 1,17 0,25 b) Vẽ...
  • 4
  • 503
  • 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2006 pptx

Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2006 pptx

Cao đẳng - Đại học

... 0,25 0,25 1/5 Bộ giáo dục v đo tạo Đề chính thức Đáp án - Thang điểm Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2006 Môn: Địa lí, khối C (Đáp án - Thang điểm có 05 trang) phần chung ... cao, nhng ngày càng tăng (từ 20,7% năm 1995 lên 25,8% năm 2003). - Tốc độ tăng dân số có xu hớng giảm dần (từ 1,65% năm 1995 xuống 1,35% năm 2002), riêng năm 2003 có tăng lên đôi chút (1,47%). ... (từ năm 1995 đến năm 2003 tăng thêm 8 906,9 nghìn ngời, tăng trung bình năm hơn 1,1 triệu ngời). - Số dân thành thị cũng tăng mạnh (từ 14 938,1 nghìn ngời năm 1995 lên 20 869,5 nghìn ngời năm...
  • 5
  • 453
  • 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2007 doc

Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2007 doc

Cao đẳng - Đại học

... 1Bộ giáo dục và đào tạo Đề chính thức Đáp án - Thang điểm Đề thi tuyển sinh đại học, Cao đẳng năm 2007 Môn: Địa lí, khối C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Phần chung ... biến cây công nghiệp ngày càng đợc đảm bảo. 0,25 - Sự hoàn thi n của công nghệ chế biến sau thu hoạch cùng với trang thi t bị hiện đại góp phần nâng cao chất lợng sản phẩm và khả năng cạnh tranh ... thành phố đợc 0,10 điểm Điểm toàn bài thi : I + II + III.a (hoặc III.b) = 10,00 điểm Nếu thí sinh làm bài không theo dàn ý nh trong đáp án, nhng đủ ý và chính xác thì vẫn đợc điểm tối...
  • 4
  • 347
  • 0
Đáp án đề thi cao đẳng năm 2010 môn toán

Đáp án đề thi cao đẳng năm 2010 môn toán

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối B (Đáp án - thang điểm gồm 03 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 ... Trang 3/3 Câu Đáp án Điểm2. (1,0 điểm) Viết phương trình mặt cầu… Ta có (2;2;2) 2(1;1;1).AB =− − =− −JJJG Bán kính mặt cầu là 363ABR ==⋅ 0,25 Tâm I ... ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị … • Tập xác định: .D = \ • Chiều biến thi n: 20'3 6; '02.xyx xyx=⎡=+ =⇔⎢=−⎣ 0,25...
  • 3
  • 543
  • 0
Đáp án đề thi thử lần 1 2012 môn toán thầy phương

Đáp án đề thi thử lần 1 2012 môn toán thầy phương

Toán học

... Khóa học LTðH môn Toán – Thầy Trần Phương Hướng dẫn giải ñề thi thử ñại học số 01 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 ... x =83 có giá trị không ñổi. Khóa học LTðH môn Toán – Thầy Trần Phương Hướng dẫn giải ñề thi thử ñại học số 01 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 ... Trần Phương Nguồn: Hocmai.vn Khóa học LTðH môn Toán – Thầy Trần Phương Hướng dẫn giải ñề thi thử ñại học số 01 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12...
  • 4
  • 410
  • 1
Đề thi và đáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2012 môn Toán khối D doc

Đề thiđáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2012 môn Toán khối D doc

Cao đẳng - Đại học

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) Câu Đáp án Điểm a) (1,0 điểm) Khi ... Trang 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TOÁN; Khối D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... số phức. HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: Câu Đáp án Điểm Ta có 22(4)(4)2 322()8()00xy xy xyxyxy−+−+≤...
  • 5
  • 263
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25