đáp án đề thi đại học môn sinh khối b năm 2009
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2009
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn < /b> thi:< /b> TOÁN; Khối:< /b> B (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ... 3.4aBD= Tam giác có: ABC3,22ABABBC AC== ⇒.4ABCD= 0,50 IV (1,0 điểm) 222 B ABCCDBD+=⇒ 2226394161ABAB a+= ⇒ 313,13aAB = 313;26aAC = 293.104ABCaSΔ= ... thể tích khối < /b> chóp… Gọi D là trung điểm và là trọng tâm tam giác AC G ABCta có '( )B G ABC⊥⇒ n&apos ;B BG =60D ⇒ n3''.sin'2aBG BB BBG== và 2aBG= ⇒...
- 4
- 9,793
- 17
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Sinh khối B 2006 ppt
... trắng) x cây thứ hai AaBb (hoa trắng) G : AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab F1-2: Tỷ lệ kiểu gen: 1 AABB 2 AABb 1 AAbb 2 AaBB 4 AaBb 2 Aabb 1 aaBB 2 aaBb 1 aabb Tỷ lệ kiểu hình: 13 ... trắng có kiểu gen AaBb → kiểu gen của P: AABB (hoa trắng) x aabb (hoa trắng) - Sơ đồ lai phép lai từ P → F1: P : AABB (hoa trắng) x aabb (hoa trắng) G: AB ab F1: 100% AaBb (hoa trắng) Phép ... AaBb → Cây thứ nhất có kiểu gen Aabb. - Sơ đồ lai của phép lai F1 với cây thứ nhất (kí hiệu F1-1): F1: AaBb ( hoa trắng ) x cây thứ nhất Aabb ( hoa trắng) G: AB, Ab, aB, ab Ab, ab...
- 4
- 422
- 1
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2003
... 1 B giáo dục và đào tạo kỳ thi < /b> tuyển sinh < /b> đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2003 đáp < /b> án < /b> thang điểm đề < /b> thi < /b> chính thức Môn < /b> thi < /b> : toán Khối < /b> B Nội dung điểmCâu 1. ... CT y − ∞ −2 x y O221 −2 3vuông MN = BD AC = BD ⇔ AC2= B D2 = B B 2 +BD2 ⇔ 3a2 = B B 2 + a2 ⇔ BB’=2a ⇔ AA’=2a. 3) Tõ (0;6;0)AC=JJJG và A(2; ... '' 0 1.yx y x= == "y triệt tiêu và đổi dấu qua 1(1;0)x = là điểm uốn. B ng biến thi< /b> n: Đồ thị cắt trục hoành tại các điểm (1; 0), (1 3; 0) và cắt trục tung...
- 3
- 31,244
- 93
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2006
... ĐỀ THI < /b> & B I GIẢI THI < /b> ĐH 2006 MÔN TOÁN KHỐI B Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y = 2xx1x2+−+ 1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị (C) của hàm số ... (ABCD). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và SC; I là giao điểm của BM và AC. Chứng minh rằng mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng (SMB). Tính thể tích của khối < /b> tứ diện ANIB. 2 B I ... THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1. Giải b t phương trình : log5(4x + 144) – 4log52 < 1 + log5(2x – 2 + 1) 2. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật vôùi AB = a, AD...
- 3
- 26,185
- 85
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2007
... E C B M P D A S 1/4 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... N;(SAC d B; SAC BD .244== == Vậy ()a2dMN;AC .4= 0,50 NÕu thÝ sinh < /b> làm b i không theo cách nêu trong đáp < /b> án < /b> mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đáp < /b> án < /b> quy định. Ht N E C B M ... 32=+ −với x2.> Ta có: ( )2f' x 3x 12x 0, x 2.= +>∀> B ng biến thi< /b> n: Từ b ng biến thi< /b> n ta thấy với mọi m0>, phương trình (1) luôn có một nghiệm trong...
- 4
- 30,561
- 92
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2008
... trong đáp < /b> án < /b> mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đáp < /b> án < /b> quy định. Hết B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn:< /b> ... S.BMDN. ()ABCD .⊥2SB a 3a AB+=+=Ta có: SA nên tam giác SAB vuông tại S, suy ra 2222ABSM a.2== Do đó tam giác đều, suy ra SAMa3SH . 2=Diện tích tứ giác BMDN là 2BMDN ABCD1SS2==2a. ... NĂM 2008 Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) ã TX : .\ã S bin thi< /b> n : , 2y'...
- 4
- 11,107
- 23
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2010
... ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn:< /b> TOÁN; Khối < /b> B (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án < /b> Điểm1. (1,0 im) ã Tp xỏc nh: R \ {1}. ã S biến thi< /b> n: - Chiều biến ... Trang 3/4 Câu Đáp án < /b> ĐiểmTa có: M ≥ (ab + bc + ca)2 + 3(ab + bc + ca) + 212( )ab bc ca−++. 0,25 Đặt t = ab + bc + ca, ta có: 2()1033abct++≤≤ =. Xét hàm 2() ... = 8 ⇒ AB = 2SABCAC = 6. B thuộc đường thẳng AD: x = 4, suy ra tọa độ B( 4; y) thỏa mãn: (y − 1)2 = 36 ⇒ B( 4; 7) hoặc B( 4; − 5). 0,25 Do d là phân giác trong của góc A, nên ABJJJG...
- 4
- 11,159
- 21
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009
... trong b ngoài thô kệch, xấu xí,…Nguyễn Minh Châu luôn tâm niệm: thi< /b> n chức của nhà văn là suốt đời đi tìm những hạt ngọc ẩn giấu trong b sâu tâm hồn con người. ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI ... văn minh, thân thi< /b> n, đáng tin cậy…- Biện pháp để giáo dục tính trung thực:+ Cần có sự phối hợp đồng b giữa gia đình, nhà trường và xã hội…+ Cần xử lí nghiêm với những biểu hiện thi< /b> u trung ... cháu biết chấp nhận thi < /b> rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi.< /b> ”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 b i văn ngắn (không quá 600 từ) trình b y...
- 4
- 795
- 2
Đáp án đề thi đại học môn Toán khối A năm 2013
... giải đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> khối < /b> A môn < /b> Toán 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học < /b> trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI < /b> ĐẠI HỌC THPT NĂM 2013 MÔN ... góc với BC Vì ( ) ( )( ) ( )()SBC ABCSBC ABC BCSH BC SH ABC Tam giác SBC đều cạnh = a suy ra SH = 32a Tam giác ABC vuông góc tại A, góc ABC = 030, BC = a ... 22BC a Tam giác SAH vuông tại H suy ra 2222344aaSA SH AH a Tam giác SHB vuông tại H suy ra 2222344aaSB SH HB a Hướng dẫn giải đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> khối < /b> A môn...
- 6
- 2,250
- 22
Đáp án, đề thi đại học môn Lý khối A năm 2013
... 34.C 35.D 36. 37 .B 38 .B 39. 40.D 41 .B 42.D 43.A 44.D 45.C 46 .B 47 .B 48. 49 .B 50.A 51 .B 52 .B 53.D 54.D 55 .B 56.D 57 .B 58.A 59.C 60.A Hướng dẫn giải đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> khối < /b> A môn < /b> Vật lí 2013 ... ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC KHỐI A – 2013 MÔN: VẬT LI MÃ ĐỀ 426 1. 2. A 3 .B 4.C 5. 6.A 7. 8.C 9.A 10. 11.C 12. 13. 14. 15 .B 16.C 17.C 18 .B 19.C 20.C 21. 22.A 23.A 24. 25.D 26 .B ... (dB). Khoảng cách d là A. 8 m. B. 1 m. C. 9 m. D. 10 m. Câu 38: Trong chân không, ánh sáng có b ớc sóng lớn nhất trong số các ánh sáng đơn sắc: đỏ, vàng, lam, tím là A. ánh sáng tím. B. ánh...
- 9
- 1,142
- 13
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối B 2002 ppt
... NH4ClH2SO4đặc, to 1 B Giáo dục và đào tạo Kỳ thi < /b> tuyển sinh < /b> đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2002 ĐáP áN < /b> Và THANG ĐiểM Đề CHíNH THứC Đại HọC < /b> MÔN THI< /b> : Hoá học < /b> - Khối < /b> B ĐáP áN < /b> Thang Điểm ... ứng điều chế cao su Buna thông qua giai đoạn tạo rợu etylic) 2. a) Nhỏ dd Br2 vào benzen: không có phản ứng xảy ra, brom không b mất màu b) Nhỏ dd Br2 vào anilin: dd Br2 mất màu, xuất ... Fe(NO3)3 + 3 H2O b) NH3 là bazơ yếu: NH3 + H2O NH4+ + OH - NaOH và Ba(OH)2 là bazơ mạnh: NaOH = Na+ + OH - Ba(OH)2 = Ba2+ + 2 OH - B [OH -] trong các dung...
- 5
- 660
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối B 2003 ppt
... 170OCxt, to, pHgSO4, to 3 B giáo dục và đào tạo kỳ thi < /b> tuyển sinh < /b> đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2003 ĐáP áN < /b> THANG ĐIểM đề < /b> THI < /b> CHíNH THứC Môn < /b> thi:< /b> Hóa học < /b> Khối < /b> B NộI DUNG ĐIểM Câu 1 1. ... Xác định kim loại A, B: Gọi số proton, nơtron, electron trong các nguyên tử A, B tơng ứng là: PA, NA, EA và P B , N B , E B . Trong nguyên tử: PA = EA; P B = E B . Ta có các phơng ... Thêm dung dịch BaCl2 vào dung dịch A: BaCl2 + H2SO4 = 2 HCl + BaSO4 hoặc thêm phản ứng : 3 BaCl2 + Fe2(SO4)3 = 2 FeCl3 + 3 BaSO4↓ Ba2+ + SO42- = BaSO4 ↓ *...
- 6
- 667
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối B 2004 doc
... ++(CH2)2CHNH2COONaNaOCO3HCl(CH2)2CHNH3ClCOOHHOCO2NaCl0,25 2. Xác định công thức của hiđrocacbon A ( 0,75 điểm) Phân tử khối < /b> của dẫn xuất brom = 15125,75 =ì Gọi công thức của dẫn xuất brom là CxHyBrz. 12x + y + 80z = 151 80151z ... chØ thu đợc 1 dẫn xuất brom, nên CTCT đúng của A là công thức (3). CH3CCH3CH3CH3(3)+Br2CH3CCH2CH3CH3Br+HBraskt 0,25 V 2,00 1 Phần trăm khối < /b> lợng của hỗn hợp A ... Phần trăm khối < /b> lợng các chất trong hỗn hợp A ( 0,50 điểm) Đặt b, c là số mol HCOOC3H5 (M = 86) và CH3COOC3H5 (M = 100) có trong 9,44 gam hỗn hợp A. Ta có: b + c = 0,1 (4) 8 6b +100c...
- 6
- 736
- 1
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối B 2006 pdf
... CNHCHCOHOCH3OCH2H2NCNHCOHOCH3OH2NCH2CHOH−to 1/5 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn:< /b> HÓA HỌC, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm có 05 trang) ... hai nguyên tử A và B tương ứng là PA, EA và P B , E B . Trong nguyên tử: PA = EA, P B = E B . Theo đề < /b> b i, ta có: 2(PA + 3P B ) + 2 = 82 (a) PA − P B = 8 (b) Giải hệ 2 phương ... ứng là b, ta có: Khối < /b> lượng hỗn hợp kim loại: 64(y - b) + 108.2(x + b) = 15,76 (b& apos;) Số mol AgNO3: 2(x + b) = 0,14 hay (x + b) = 0,07 (c') Giải hệ 3 phương trình (a), (b& apos;),...
- 5
- 660
- 1
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối B 2007 pdf
... B 15. C B D A B D 16. B B D D D A 17. D B A A A B 18. B A C B B A 19. B B D B D C 20. A A B C C A 21. D A A A A C 22. D D A B A B 23. B B C A A B 24. C D B D C A 25. D B ... B Ộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn:< /b> HÓA HỌC, Khối < /b> B Mã đề < /b> thi < /b> Câu số 285 362 503 629 817 948 1. A C B B A D ... 2. D D B A C A 3. D A B C D B 4. C C B A D D 5. D D C B C B 6. B A A D B B 7. D B B C B D 8. D C A C C D 9. C A A D D C 10. A D B C A C 11. C B C B B A 12. A A C B A D 13....
- 2
- 684
- 0
- đáp án đề thi đại học môn sinh khối b
- đáp án đề thi đại học môn sinh khối b năm 2013
- đáp án đề thi đại học môn toán khối b năm 2009
- đáp án đề thi đại học môn sinh khối b năm 2014 bộ giáo dục
- đáp án đề thi đại học môn sinh khối b năm 2012
- đáp án đề thi đại học môn sinh khối b năm 2010
- đáp án đề thi đại học môn sinh khối b năm 2008
- đáp án đề thi đại học môn sinh khối b năm 2014
- đáp án đề thi đại học môn sinh khối b năm 2011
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008