đáp án đại học khối b môn toán năm 2002

... các thắc mắc − Đăng kí ? ?Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2012  Các em học sinh đừng b? ?? qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... 2: Sử dụng các phép biến đổi đại số. B? ??c 2. Sử dụng "Phơng pháp chuyển số phức z = a + bi về dạng lợng giác" ;b? ??ng phép biến đổi: 2 2 2 2 2 2 1 a b z i a b a b a b = + ữ + + + = ... 2 1 a b z i a b a b a b = + ữ + + + = ( ) 2 2 1 cos i.sin a b + + . Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh môn toán khối B năm 2012 Phần chung cho tất cả các thí sinh (7.0 điểm) Câu I. a. Với

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:39

... a b 1 1 2 1 a b 2 . b a b a + + = + + + ữ ữ Nhận xét rằng : 1 1 1 1 a b 2 2 2(a b) b a b a + + + + + ữ ữ a b 2 2 2 b a = + + ữ từ đó, suy ra: a b a b 2 1 2 2 2 b a b ... các thắc mắc − Đăng kí ? ?Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2011  Các em học sinh đừng b? ?? qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... 2(a 2 + b 2 ) + ab = (a + b) (ab + 2). (*) Nh vậy, cần biến đổi (*) về một b? ??t phơng trình theo t, cụ thể: 2(a 2 + b 2 ) + ab = (a + b) ab + 2(a + b) . Chia cả hai vế của đẳng thức trên cho ab, ta

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:48

...  B( 4; b) víi b > vµ AC =  DiƯn tÝch ABC b? ?ng 24, suy ra: 1 SABC  AB.AC  24  AB.8  AB = 2 2  36 = AB = (b  1)  b = B( 4; 7) Khi đó, phơng trình đờng thẳng (BC) đợc cho b? ??i: 42 Qua B( 4; ... BC, theo gi¶ thut ta cã: (A ' BC)  (ABC) BC   A ' H  BC  AH  BC C’  B? ??  ' HA 600  g((A ' BC), (ABC)) A a TÝnh thể tích khối lăng trụ: Ta có: VABC.ABC = SABC.AA (1) Trong ®ã: SABC ... GABC Câu V Trớc tiên, em häc sinh cÇn nhËn thÊy r»ng M gåm ba phÇn lµ:  A a b  b 2c  c 2a   B ab  bc  ca C a  b c mà B phÇn tư trung gian b? ?i: a2 + b2 + c2  ab + bc + ca, 3(a 2b2

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:10

... B? ??n đọc tự vẽ hình Gọi D trung điểm AC G trọng tâm ABC, ta có: BG 600 , B? ??G  (ABC)  B'  BG  a , B 'G BB'.sin B' Trong ABC, ta cã: BC  a 3a BG   BD  AB AB AB , AC   CD  2 13 2 BC2 ... tam giác ABC.ABC có BB = a, góc đờng thẳng BB mặt phẳng (ABC) 600, ABC vuông C BAC 600 Hình chiếu vuông góc điểm B mặt phẳng (ABC) trùng với trọng tâm ABC TÝnh thĨ tÝch khèi tø diƯn A’ABC theo ... 0  Víi 5(a  b) = a + 7y = 0b th× ta có hệ phơng trình: a 2b a 2b   4  2 2 (a  2)  b  ( 2b  2)  b   a a  2b a  2b         16    5b  8b  0 ? ?b  ? ?b   8 4

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:40

... các thắc mắc − Đăng kí ? ?Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2008  Các em học sinh đừng b? ?? qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... . B? ??ng biến thiên: y' = 3ax 2 + 2bx + c, y' = 0 3ax 2 + 2bx + c = 0. Lập b? ??ng biến thiên: x + y' y Dựa vào b? ??ng biến thiên đa ra kết luận về các khoảng đồng biến, nghịch biến ... huynh đăng kí học cho con liên hệ 0936546689 1 đề thi môn toán khối B năm 2008 Phần chung cho tất cả các thí sinh Câu I: (2 điểm): Cho hàm số: y = 4x 3 6x 2 + 1. (1) 1. Khảo sát sự biến thiên

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:44

... các thắc mắc − Đăng kí ? ?Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2007  Các em học sinh đừng b? ?? qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... 8 u). B? ??c 2: Để ABC vuông cân tại A điều kiện là: AB AC AB AC = 2 2 AB.AC 0 AB AC = = uuur uuur t u Toạ độ B, C. Câu V .b. 1. B? ??ng nhận xét: ( ) ( ) 2 1 2 1 1 + = các em học sinh ... thẳng MN và AC sẽ đợc thực hiện b? ??ng việc chọn một mặt phẳng chứa AC và song song với MN. Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh môn toán khối B năm 2007 Câu I. 1. B? ??n đọc tự làm. 2. Đạo hàm: y'

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:51

... các thắc mắc − Đăng kí ? ?Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2006  Các em học sinh đừng b? ?? qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... các em lựa chọn đợc đỉnh, để từ đó xác định ra đờng cao và đáy. Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh môn toán khối B năm 2006 Câu I. 1. B? ??n đọc tự làm. Với kết quả đờng thẳng y = x 1 là tiệm cận xiên ... tích: 2 1 A B t 3t 2 t 2 t 1 = + + với các giá trị A, B đợc xác định b? ??ng phơng pháp hằng số b? ??t định. Sau đó sử dụng công thức: dx 1 ln ax b C, a 0. ax b a = + + + 2. Đây là dạng toán tìm giá

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:55

... (2) suy BCNM hình chữ nhật 0,25 +) Ta có: SBCNM = 2SΔBCM ⇒ VS.BCNM = 2VS.BCM VS.BCM = VC.SBM 1 1 a3 = CB.SΔSBM = CB.SΔSAB = CB .SA.AB = 6 0,50 Vậy VS.BCNM = a (đvtt) NÕu thÝ sinh lµm b? ?i kh«ng ... BCNM hình chữ nhật tính (1,00 điểm) +) MN đường trung b? ?nh ΔSAD ⇒ MN // AD MN = ⇒ MN // BC MN = BC ⇒ BCNM hình b? ?nh hành (1) AD S M N A B 0,25 D C +) BC ⊥ AB, BC ⊥ SA ⇒ BC ⊥ ( SAB ) ⇒ BC ⊥ BM ... 0,25 B? ?? GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO −−−−−−−−−− ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - Thang điểm gồm 03 trang) −−−−−−−−−−−−−−−−−−− Đáp án Câu

Ngày tải lên: 27/12/2015, 20:44

...  2 2 a ? ?b  a b a b? ?? TH1: a = ta có : b2 = b2 , chọn b =  N (0; -4) , M (0; -2) TH2: a  0, chọn a = ta được: + b2 = (1 b) (2 b)  + b2 = 3 b  b? ??  2 2 3 3 b b b b b b     ... a 1 1 ABCD.AB C D V = a a a = 3 a Gọi B2 là điểm chiếu B1 xuống mặt phẳng ABCD Vậy d (B1 , A1BD) là đường cao vẽ từ B2 OB 2B 2 2 ( ) 1 2 OBB a S  a a  = 1 2OB B H  B2 H = 3 ... : 2at2 – bt2 – =  t2 = 2a b? ?? (2a  b) Suy : 4 ; a b N a b a b        , 2 ; 2 a b M a b a b         Ta có: OM.ON =  2 2 4 8 a b a b a b? ??  a b? ??  

Ngày tải lên: 21/02/2021, 02:22

... cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 : 1 : 1 : 1? A. Ab ab x aB ab B. Ab ab x aB aB C. ab aB x ab ab D. AB ab x Ab ab Câu 26: Cho giao phấn hai cây hoa trắng thuần chủng (P) với ... loại hợp tử này là: A.Bbbb B. BBbb C.Bbb D. BBb Câu 37: Tháp tuổi của 3 quần thể sinh vật với trạng thái phát triển khác nhau như sau : Quy ước: A : Tháp tuổi của quần thể 1 B : Tháp tuổi của ... AaBb. C. AaBb × Aabb. D. AaBb × aaBb. Câu 49: Ở người, những b? ??nh, hội chứng nào sau đây liên quan đến đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A. B? ??nh phêninkêto niệu, b? ??nh hồng cầu hình lưỡi liềm. B.

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... Trần Đăng Ninh ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn : HOÁ HỌC Thời gian: 90 phút Họ tên học sinh : Lớp: Mã đề 973 Cho biết khối lượng ngun tử (theo ... Trần Đăng Ninh ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn : HOÁ HỌC Thời gian: 90 phút Họ tên học sinh : Lớp: Mã đề 973 Cho biết khối lượng ngun tử (theo ... đktc) có tỉ khối so với O2 0,5 Khối lượng b? ?nh dd brom tăng A) 1,20 gam B) 1,64 gam C) 1,04 gam D) 1,32 gam 46) Hãy cho biết dãy hóa chất sau phản ứng với HNO3 đặc nóng thu khí NO2 bay ra? A)

Ngày tải lên: 28/01/2016, 07:07

... (Mã đề: 155) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Năm học: 2011 - 2012 Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm b? ?i: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Cho kiện nguyên tử khối sau: H = 1; Li = 7; Be = 9; C = 12; N = 14; ... nghịch, tỷ khối < /b> của hỗn hợp phản ứng tăng B cân b ng chuyển dịch về phía thuận, tỷ khối < /b> của hỗn hợp phản ứng tăng C cân b ng chuyển dịch về phía nghịch, tỷ khối < /b> của hỗn ... tỷ khối < /b> của hỗn hợp phản ứng tăng B cân b ng chuyển dịch về phía thuận, tỷ khối < /b> của hỗn hợp phản ứng giảm Download tài li u h c t p, xem b i gi ng t i :... H2N-CH2COO-C2H5 B

Ngày tải lên: 28/01/2016, 09:07

... mol Ba(OH)2 Hãy cho biết mối quan hệ sau a, b, c để sau phản ứng xảy hoàn toàn kết tủa: b+ c b + 2c b + 2c b+ c ≥4 ≤4 A B C < D < >4 4 [...]... Số b o danh: ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN II (năm ... < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN II (năm 2012) Môn thi:< /b> Hóa học < /b> (Thời gian làm b i 90 phút) & - Mã đề:< /b> 256 Cho dữ kiện nguyên tử khối < /b> sau: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; ... NaOH + c mol Ba(OH)2 Hãy cho biết mối quan hệ nào sau đây giữa a, b, c để sau phản ứng xảy ra hoàn toàn không có kết tủa: b + 2c b+ c b+ c b. .. 1s22s22p63s23p63d6 Trong b ng tuần hoàn

Ngày tải lên: 12/02/2016, 03:07

... VII b 1,00 1 + ≥ ( x > 0, y > 0) x y x+ y 1 1 1 + ≥ ; + ≥ ; + ≥ Ta có: a + b b + c a + 2b + c b + c c + a a + b + 2c c + a a + b 2a +b+ c Ta lại có: 2 ≥ = ⇔ 2a + b + c + − 4a − 2b − 2c ≥ 2 2a + b ... + c 2a + b + c + a + Áp dụng b? ??t đẳng thức ⇔ ( a − 1) + ( b − 1) + ( c − 1) ≥ 2 2 ≥ ; ≥ 2b + c + a b + 2c + a + b c + 1 4 + + ≥ + + Từ suy a +b b+c c+a a +7 b +7 c +7 Đẳng thức xảy a = b = c = ... IV 1,00 0,25 0,25 Gọi H, H’ tâm tam giác ABC, A? ?B? ??C’ Gọi I, I’ trung điểm  AB ⊥ IC ⇒ AB ⊥ ( CHH ') ⇒ ( ABB ' A ' ) ⊥ ( CII ' C ' ) AB, A? ?B? ?? Ta có:   AB ⊥ HH ' Suy hình cầu nội tiếp hình chóp

Ngày tải lên: 03/11/2015, 16:33

... gãc"G•I ∆ @B? ???+o,C+"*? ?B? ??)3 AB  a @o@  ∆ =   @o ABA   = a CdCF%+?3 > @AB ? ?B >o @AB o = ? ?B > @AB >o @AB o ... thức b? ??c ba. Với dạng toán "Tìm giá trị của tham số để hàm số đơn diệu trên một miền K", Ta thực hiện theo các b? ??c sau: B? ??c 1: Hàm số cần xác định trên K. Tính đạo hàm y'. B? ??c ... )?0@AB?"+CD+EA · ' AB '=  @B? ??+"FCEG  @B? ??CD++?" (;H*;I%?0@AB%+J"*"G

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:15

... các thắc mắc − Đăng kí ? ?Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A − A1 NĂM 2012  Các em học sinh đừng b? ?? qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... 9 .b Với b? ?i toán này các em học sinh chỉ cần sử dụng dạng tổng quát của số phức z = a + bi, ( ) a, b Ă , z a b. i= và kết hợp với các biến đổi đơn. Cuối cùng sử dụng công thức tình mô đun. Đáp ... (1) B? ??c 2: Hàm số có ba điểm cực trị A, B, C (1) có ba nghiệm phân biệt. B? ??c 3: Tìm ba nghiệm của (1) và toạ độ ba điểm cực trị A, B, C của đồ thị hàm số. Sử dụng điều kiện ABC cân tại A nên chỉ

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:36

... 1. Tứ diện ABBC đợc coi là hình chóp C.ABB nên ta có ngay: ABB'C ' ABB' 1 V BC.S 3 = 1 BC.AB.BB'. 6 = Trong đó, độ dài các đoạn thẳng BC, AB, BB đợc xác định b? ??ng việc sử ... các thắc mắc − Đăng kí ? ?Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2012  Các em học sinh đừng b? ?? qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... Với b? ?i toán này ta thực hiện theo các b? ??c: B? ??c 1: Biến đổi biểu thức điều kiện để tìm đợc z. ở đây cần sử dụng kiến thức về phép chia hai số phức. B? ??c 2: Tìm w, rồi suy ra môdun của nó. 7 B.

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:41

... các thắc mắc − Đăng kí ? ?Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A NĂM 2011  Các em học sinh đừng b? ?? qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... một b? ??t đẳng thức dạng: 1 1 f (ab) 1 a 1 b + + + b? ??i với z x a , b y z = = thì 2 x ab t . y = = Và b? ??t đẳng thức đợc đề cập ở đây là: 1 1 2 1 a 1 b 1 ab + + + + , với a, b dơng và ab 1. B? ??t ... (OAB) cần tìm thêm toạ độ điểm B dựa theo giả thiết OAB đều và khi đó các b? ??c thực hiện sẽ là: B? ??c 1: Giả sử B( x; y; z). B? ??c 2: Từ giả thiết ta có hệ điều kiện: B (S) OA AB OB = = 2 2 2 2 B

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:47

... S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = 3a, BC = 4a, mặt phẳng (SBC) vuông góc với mặt phẳng (ABC). Biết ã 0 SB 2a 3, SBC 30= = . Tính thể tích khối chóp S.ABC và khoảng cách từ điểm B ... các thắc mắc − Đăng kí ? ?Học tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2011  Các em học sinh đừng b? ?? qua mục “Đánh giá và định hướng” Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, ... thực hiện hạ SH BC (H BC) thì vì (SBC) (ABC) nên SH (ABC). Khi đó: S.ABC ABC 1 1 V SH.S SH.AB.BC 3 6 = = Trong đó: Độ dài của AB và BC đã có sẵn. Độ dài của SH tính đợc b? ??ng việc sử dụng

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:49

... b? ??i: Tâm A (T) : B? ?n kính R Câu VII .b Với toán em học sinh cần thực theo b? ??c: B? ??c 1: Sử dụng phép biến đổi thông thờng để nhận đợc dạng tổng quát số phức z a b. i Từ đó, suy đợc z a b. i B? ??c ... để nhận đợc b? ??t phơng trình b? ?c theo t Cơ thĨ  x toán đặt t x Hớng 4: Sử dụng phơng pháp đánh giá (nếu có thể) Cụ thể toán sử dụng b? ??t đẳng thức 2(a2 + b2 ) (a + b) 2 b? ?i ta cã biÕn ®ỉi:  x ... toạ độ C dựa tính chất H trung điểm BC B? ??c 2: Vì điểm E nằm đờng cao qua điểm C ABC nên:     AB  CE  AB  CE AB.EC Giá trị tham số t Toạ độ B C B? ?i toán đợc chi thành hai phần, cụ thể:

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:07