... KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (2 tiết)
Tuần : 22
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Đọc lưu loát được cả bài.
- Đọc đúng các từ khó, ... 1’
2. Kiểm tra bài cũ : 4’
- Goiï 2 HS đọc thuộc lòng bài vè chim nêu nội dung của bài.
3. Bài mới :
TIẾT 1
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
25 ’ 2. ... Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài đúng các
từ khó.
Cách tiến hành:
a. GV đọc mẫu.
b. Luyện phát âm.
- Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc trong bài.
- Yêu cầu HS đọc từng...
... Tiết
GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng trả lời
các câu hỏi SGK.
5’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- GV nhận xét t iết học.
- Về nhà đọc lại truyện nhiều ... dò.
- GV nhận xét t iết học.
- Về nhà đọc lại truyện nhiều lần.
- Học sinh đọc trả lời.
- 2, 3 nhóm HS tự phân vai đọc lại truyện.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . ....
... đề.
15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ khó, đọc
trôi chảy toàn bài
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa
từ.
+ Đọc ... trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Cả lớpđọc đồng thanh.
- HS nhắc lại đề.
- Học sinh theo dõi.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài,
HS đọc các từ được ...
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT.
Tuần : 31
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kó năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.
- Đọc đúng ngữ điệu các...
... Hoạt động của trò
2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc
đúng các từ khó.
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu toàn bài.
- ... luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.
a. Đọc từng câu.
- Yêu cầu HS nêu những từ khó đọc trong bài.
- Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài.
b. Đọc từng đoạn trước lớp.
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc ... KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : CÁ SẤU S CÁ MẬP.
Tuần : 26
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.
- Biết đầu biết đọc phân biệt lời...
... Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
- Các nhóm thi đọc.
2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ?
- Nhận xét tiết học
2, 3 HS tự phân vai đọc lại truyện
IV./ RÚT...
... Thị Ngọc Vi
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết)
Tuần : 14
Ngày dạy : 05 – 12 – 20 05.
I./ MỤC TIÊU:
1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi hợp ... Giới thiệu bài – Ghi đề
25 ’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng
các từ khó. Hiểu nghóa các từ ngữ mới.
Cách tiến hành :
- GV đọc mẫu toàn bài : Lời kể ... đọc.
- GV mời dãy B đọc lượt 2.
- HS nhắc lại đề bài.
- HS theo dõi.
- Quan sát tranh.
- Dãy A nối tiếp đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó : Đặt bó đũa, bẻ gãy,
đoàn kết.
- Dãy B đọc bài.
- 1 -
...
... Phùng Thị Tiết
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc sau đó trả lời các câu hỏi
cuối bài.
4’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
- Các nhóm thi đọc.
2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét...
... động : 1’
2. Kiểm tra bài cũ : 4’
- 2 HS đọc bài Bạn có biết ?
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.
15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục ... : Đọc trôi chảy cả bài.
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu bài thơ.
- Luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.
+ Đọc từng câu.
+ Luyện đọc đoạn trước lớp.
Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt nghỉ nghịp.
- Luyện đọc ... họcVónh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : CÂY DỪA.
Tuần : 28
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương...
... hành:
- GV yêu cầu HS đọc bài – Trả lời các câu hỏi
cuối bài.
3’ 4. Hoạt động 4 : Học thuộc lòng bài thơ.
2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- HS đọc trả lời câu hỏi.
IV./...
... của trò
2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng bài.
Cách tiến hành:
a. GV đọc mẫu.
b. Luyện phát âm.
- Yêu cầu HS tìm từ khó đọc trong ... Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : CHIM RỪNG TÂY NGUYÊN.
Tuần : 22
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó dễ lẫn ... cầu HS đọc từng câu trong bài.
c. Luyện đọc đoạn.
Gọi HS đọc chú giải
- Yêu cầu HS ngắt giọng các câu dài.
Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc đọan.
- Luyện đọc trong nhóm.
- Đại diện nhóm thi đọc.
10’...
... Giới thiệu bài.
25 ’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài- Đọc đúng
các từ khó.
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu 1 lần.
+ Luyện phát âm : Hướng dẫn HS đọc các từ khó
đã ... đọc đoạn.
+ Luyện đọc trong nhóm.
- GV theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt.
- 1 HS khá đọc mẫu lần 2, cả lớp theo dõi.
- HS đọc.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.
- HS đọc.
- HS nêu 4 đoạn.
- ...
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG (2 tiết)
Tuần : 21
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ ngữ...