ôn thi đh khối b
de on thi dh khoi d (hot)
- 1
- 313
- 0
Đề Thi ĐH Khối B,D Năm 09 Của BGD&ĐT
... ( )3 3 34 1 ;4 1 ;4 1y m A m m OA m m = + = + = +uuur hoăc x=3m ( ) ( )1 3 ;1 3 ;1y B m OB m = = =uuur+) 3 24 3 1 0 1m m m + + = = 1/41/41/41/4Câu21-điểm2 2 sin cos 1122 ... 1-®iÓm( )( )22 1 ( 1 1)3 / : 0; 1x xD K x xx+ + −≥ ≠ ≥ − Nh©n víi biªu thøc liªn hîp( ) ( )( )222 1 ( 1 1) 2 13 3( 1 1)2 1 3 2 2 15 6 1x x xxxx x xx...
- 3
- 335
- 0
De thi DH khoi B nam 2009
- 1
- 280
- 0
Đề thi ĐH khối B và D 2009
... đồng biến trên (-1; 0) và (1;+∞); Hàm số nghịch biến trên ( ; 1);(0;1)−∞ −.+ B ng biến thi< /b> n:+ Đồ thị:2) Yêu cầu b i toán tương đương với pt:x4 – (3m + 2)x + 3m = -1 có 4 nghiệm phân biệt ... IV.Ta có 2 22 22' ' 521.2ABCAC A C AA aBC AC AB aS AB BC a= − =⇒ = − == =Gọi N là trung điểm AC, O MN AC= ∩Hạ ( )IH AC IH ABC⊥ ⇒ ⊥Có 2 221' '4aAM AA ... AB, suy ra 1; 0 1( )2 6A B I Ix x mx x m TM+ −= = = ⇒ =.Gv. Trần Mạnh Tùng – THPT Lương Thế Vinh - HNNguyễn Văn Chung – ĐH Công Nghiệp HN.Đáp án đề toán khối < /b> D - 2009Câu I.1) với...
- 6
- 315
- 0
bài giải chi tiết đề thi ĐH Khôi B 2009
... (CH3)2CH-CH2-MgBr Chuỗi viết lại dạng oH SO ñaëc,tHBr Mg,etekhan2 43 2 3Butan 2 ol X(But 2 en) Y(2 brombut an) Z(CH CH(MgBr) CH CH )+ +− − → − − → − → − − −Đáp án A8 B ... ñaëc, tHBr Mg,ete khan2 4Bu tan 2 ol X(anken) Y ZTrong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z làA. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBrC. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D. (CH3)2CH-CH2-MgBr ... trong X là: A. 40% B. 20% C. 25% D. 50% b 2 2 2 22 2 2 2 2 4 2 4 2 2 4 2 2 2 3 3 2 2 4 3hhX C H hh X C HC H 2Br C H Br ;C H Br C H Br ; C H 2AgNO 2NH C Ag 2NH NOc 2c b c cn 0,6 ; n 36 :...
- 10
- 2,143
- 41
Ôn thi ĐH khối C
... Các b n tôn trọng quyền dân tộc cơ b n của nhân dân 3 nước Đông Dương, không can thi< /b> p vào công việc nội b của 3 nước này- Hai b n tham chiến thực hiện ngừng b n, lập lại hòa b nh ở Đông Dương.- ... Thanh Chương biểu tình phá đồn điền Kí Viện (18 người chết, 30 người b thương, số đông b b t).+ Ngày 01/08/1930: Công nhân Vinh - B n Thủy tổng b i công. Sau đó phong trào nông dân hưởng ... đêm.Cường độ ném bom ngày càng ác liệt, trung b nh mỗi ngày có 300 lần chiếc máy bay mang theo 1.600 tấn bom đạn trút xuống miền B c. Miền B c nước ta b thi< /b> t hại vô cùng nặng nề. b. Miền B c chống...
- 16
- 301
- 2
DE THI DH KHOI b NAM 2012
- 3
- 296
- 0
Tài liệu ôn thi ĐH khối D và A1
- 35
- 756
- 14
ĐỀ THI THỬ ĐH KHỐI B,D 2008 VÀ ĐÁP ÁN
... 10=+++tzyx. Hết Cán b coi thi < /b> không giải thích gì thêmHọ và tên thí sinh: Số b o danh: đề thi < /b> thử tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2008Môn thi:< /b> toán, Khối < /b> B và Khối < /b> D Thời gian làm b i: 180 phútĐề ... nghiệm phân biệt kx=121,1<k.0,25Kỳ thi < /b> thử tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2008Môn thi:< /b> toán, Khối < /b> B và Khối < /b> DThời gian làm b i: 180 phútĐề chính thức1<k luôn có hai ... phân biệt 1,BAxx.0,25 (*)<=>012)1(2=++mxmmx. Phơng trình này có hai phân biệt 1,BAxx0m (vì 001292>+=mmm).0,25 M(2;0) là trung điểm của AB <=>4=+BAxx3141==+mmm0,25Khi...
- 6
- 532
- 0
Đề thi thử ĐH khối B,D (đề 1)
... lăng trụ tam giác ABC.A B C’ có đáy ABC là tam giác đều cạnh , AA’ = 2a và đườngthẳng AA’ tạo với mặt phẳng (ABC) một góc b ng 600 . Tính thể tích của khối < /b> tứ diện ACA B theo a.Câu V (1,0 ... ĐỀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B, DĐỀ THI < /b> THỬ (Thời gian làm b i: 180 phút)1. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢC THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2,0 điểm)Cho hàm số 1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị (C) ... vuông góc của (d) trên (P). Viết phương trình tham số của đường thẳng l.Câu VII.a (1,0 điểm)Tìm số thực x, y thỏa mãn đẳng thức: 2. Theo chương trình Nâng cao:Câu VIb (2,0 điểm)Trong không...
- 2
- 354
- 0
DE THI DH KHOI A,B,D NAM 2009
... a ,b& gt;0 là: 3 11a b ⇒ + =0.5Theo b t đẳng thức Cauchy 3 1 3 11 2 . 12aba b a b = + ≥ ⇒ ≥Mà 3 3 2 3 12OA OB a b ab+ = + ≥ =min36( 3 ) 123 1 122a b aOA OB b a b ==⇒ + = ... đứng ABCA B C’ có ∆ABC là tam giác vuông tại B và AB = a, BC = b, AA’ = c (2 2 2c a b +). Tính diện tích thi< /b> t diện của hình lăng trụ cắt b i mp(P) đi qua A và vuông góc với CA’.Câu V: ... đlý cosin ta có: BC = 7aTheo Pitago ta được: MB =2 3a; MA1=3aVậy 2 2 2 21 121MB MA BA a+ = =1MA MB⇒ ⊥0.5Ta lại có: 1 1 111 1( ,( )). .3 3ABA M ABA MBAV d M ABA S d S= =1 1(...
- 14
- 364
- 0
De va dap an thi thu ĐH Khoi B 2009
... ) f' by f b x b f b f b x f b b= − + = + −Hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song hoặc trùng nhau khi và chỉ khi:( )( )3 3 2 24a 4a = 4b 4 1 0 (1)A B k k b a b a ab b= ⇔ − − ⇔ ... 2 2a +b+ ca b b c a b c b c c a a b c c a a b + ≥ + ≥ + ≥+ + + + + + + + + +0,50Ta lại có:( ) ( ) ( )2 2 22 2 2 22 2 21 2 22 4 4 2 2 02 2 4 72 1 1 1 0a b c a b ca b c a b c aa b c≥ ... '3 2 3 2a ab b a ab b a b f a af a f b bf b a a b b+ + − =+ + − = ⇔ ≠ ⇔ − = −− + = − +, Giải hệ này ta được nghiệm là (a ;b) = (-1;1), hoặc (a ;b) = (1;-1), hai nghiệm...
- 7
- 434
- 0
Đề thi thử ĐH khối B,D (Bộ GD) có ĐA
... định chất lượng giáo dục (B GD-ĐT).V= 1 VACA' B '2 B ' . AC C ' A'= 1 (V − V )'2 B ABC= =1 ⎛V − 1 h.S⎞2 ⎜3ABC ⎟⎝ ⎠= =1 ⎛V ... TUYỂN SINH ĐH, CĐ KHỐI B, D - 2009(Thời gian làm b i: 180 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2,0 điểm).Cho hàm sốy = 2 x + 3 .x − 21. Khảo sát sự biến thi< /b> n và ... −1)3Đồng biến trên [1; +∞].Suy ra: f(x) ≥ f(1) = 3 ∀x ≥ 1. Vì thế, tồn tại x ≥ 1 thỏa mãn (*),hay b t phương trình đã cho có nghiệm, khi và chỉ khi0,50ĐỀ THI < /b> MẪU MÔN TOÁN THI < /b> TUYỂN...
- 9
- 412
- 4
ON THI DH: PP TĂNG GIẢM KHOI LƯỢN
... dung dịch B và 5,6 lít khí đo ở đktc . a.Tính tổng khối < /b> lợng muối khan có trong dung dịch B . A. 33,4g B. 34,5 g C. 35,4g D. Kết quả khác b. Cho trong hỗn hợp A số mol 2 muối cacbonat b ng nhau ... Sau khi tất cả đồng b đẩy khỏi dd CuSO4 và b m hết vào miếng sắt, thì khối < /b> lợng miếng sắt tăng lên 8%. Xác định khối < /b> lợng miếng sắt ban đầu? B i 7: Ngâm 1 miếng chì có khối < /b> lợng 286 gam vào ... ứng, khối < /b> lợng lá kẽm thứ nhất giảm 0,05 gam.1. Viết các PTHH.2. Khối < /b> lợng lá kẽm thứ 2 tăng hay giảm là bao nhiêu gam? Biết ràng trong cả hai phản ứng trên, khối < /b> lợng kẽm b hoà tan b ng...
- 5
- 462
- 0
De thi va DA DH khoi B,D thu 29-6-2009
... IV. (1,0 điểm) Tính góc của Tam giác ABC b êt: 2A= 3B; 23a b= 32 3 sin 2 sin3 2sin . ãA=3sinB-4sin a3 3 sinsinsin sin2A B A B A c B ba b A B A B = =⇒ ⇒ ⇔ = ==0 ... Ax + By + Cz = 0 với 2 2 2A B C 0+ + ≠ Vì (P) ⊥ (Q) nên 1.A+1 .B+ 1.C = 0 ⇔A +B+ C = 0 C A B = − − (1) Theo đề : ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG3 d(M;(P)) = 2A 2B C2 2 2 22 (A 2B C) ... 2(A B C )2 2 2A B C+ −⇔ = ⇔ + − = + ++ + (2) Thay (1) vào (2) , ta được : 8AB+58A2 B 0 B 0 hay B =5= ⇔ = − (1) B 0 C A . Cho A 1,C 1= → = − = = − thì (P) : x z 0− = 8AB...
- 4
- 347
- 0
ĐỀ THI TOÁN ĐH KHỐI B 2009
- 1
- 365
- 0
De thi va DA DH khoi B+D nam 2009
... ∫Câu IV.@; I I E1ABCAC A C AA aBC AC AB aS AB BC a= − =⇒ = − == =CKLJ$ -")*MNO MN AC= ∩% IH AC IH ABC⊥ ⇒ ⊥N; I IaAM AA A M= + ... -")*._M2).)&"-@2#G G O dn uBC PT BC x y B = =⇒ + + =−r uur[ G O x yN d BCx yN− − == ∩+ + =−⇒6LJ@\ -")*._2N).) ... yPT AC x y− −= ⇔ − + = x tAB AB y t t Rz t= −= − ⇒ = + ∈=uuurPD D AB D t t t CD t t t∈ ⇒ − + ⇒ −uuurN&6)*&6)*`...
- 6
- 287
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008