ôn thi đại học bộ 3
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 3
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:26
... của động cơ không đồng bộ quay với tốc độ của từ trờng quay
C. từ trờng quay của động cơ không đồng bộ luôn thay đổi cả về hớng và độ lớn.
D. tốc độ góc của động cơ không đồng bộ phụ thuộc vào ... Theo thuyết phôtôn của Anh-xtanh thì năng lợng
A. của một phôtôn bằng một lợng tử năng lợng C. giảm dần khi phôtôn càng đi xa nguồn
B. của mọi phôtôn là nh nhau D. của phôtôn không phụ thuộc bớc ... chuẩn
Câu 33 . Tần số dao động của sóng âm là 600 Hz, sóng truyền đi với vận tốc 36 0 m/s khoảng cách giữa hai điểm
gần nhất ngợc pha nhau là:
A. 20 cm B. 30 cm C. 40 cm D. 60 cm
Trang 3 /6 - MÃ đề thi...
- 5
- 396
- 1
![Phương Pháp Giải Nhanh Và Bộ Đề Trắc Nghiệm Ôn Thi Đại Học [3Parts] - Part 3](https://media.store123doc.com/images/document/13/to/tw/medium_twe1382987705.jpg)
Bộ test ôn thi đại học tiếng Anh
Ngày tải lên :
02/10/2012, 11:46
... have to do is to a new idea that will enable us to make a lot of money.
(a) think over (b) think out (c) think about (d) think up
Q5 I need to find some kind of chemical that will the weeks in the ... Alan Townend copyright © 20 03, 2004 www.english-test.net
3. Free English Test :: Incomplete, Advanced No 3
Theme: Credit Card Holders
A1 The stock market has hit new lows this year.
Correct answer: ... causes of this trend towards informality in the
business sector.
Correct answer: (a) published
A3 According to the findings in the report it is clear that employees under the age of 35 prefer...
- 37
- 1.8K
- 34
Tài liệu ôn thi đại học 3
Ngày tải lên :
05/10/2012, 11:31
... H
2
SO
4
→ NaNO
3
+ MnSO
4
+ K
2
SO
4
+ H
2
O
19/ Tính khối lượng Na
2
S
2
O
3
.5H
2
O cần thi t để pha chế 500 ml dung dịch Na
2
S
2
O
3
0,2N cho
phản ứng:
2
2
32
OS
+ I
2
→ ...
Dạng 6 : Nhiệt độ đông đặc của dung dịch
30 / Nhiệt độ đông đặc của naphtalen là 80,6
0
C. Khi hòa tan 0,512 gam một hợp chất B trong 7, 03
gam naphtalen thì dùng dịch đông đặc ở 75,2
0
C. ... nghiệm đông của naphtalen là
6,8
0
C.kg/mol. Tính khối lượng mol phân tử của B.
31 / 3, 5 gam một chất X không điện li hòa tan trong 50 gam nước cho một dung dịch có thể tích
52,5 ml và đông đặc...
- 5
- 2.6K
- 14
Tài liệu ôn thi đại học 3
Ngày tải lên :
05/10/2012, 11:31
... 2Cr
3+
+ 7H
2
O E
0
= 1 ,33 V
Cl
2
+ 2e
-
⇋ 2Cl- E
0
= 1 ,36 V
Biết
)(
2
72
ddOCr
+ 14H
+
(dd) + 6e
-
→
2Cr
3+
(dd) + 7H
2
O(l) E
0
Cr
2
2
7
O
/Cr
3+
= 1 ,33 V
E
0
Cl
2
/2Cl
-
= 1 ,36 V ... CuCl
2
(dd 1M) + H
2
(k, 1atm)
b/ Mg(r) + 2AgNO
3
(dd 1M) → Mg(NO
3
)
2
(dd 1M) + 2Ag(r)
Biết = 0 ,34 V , = -2 ,36 3V, = 0,799V
Dạng 3: Phƣơng trình Nernst
5. Viết biểu thức của phương trình ... Biết = 0 ,34 V và = -2 ,36 3V
4. Trong số những cặp chất dưới đây, cặp nào có phản ứng ở trạng thái chuẩn ?
a/ Cu(r) + 2HCl(dd 1M) → CuCl
2
(dd 1M) + H
2
(k, 1atm)
b/ Mg(r) + 2AgNO
3
(dd 1M)...
- 3
- 867
- 2
~ON THI DAI HOC 3~
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:26
...
C. AgNO
3
/dung dịch NH
3
D.Thuốc thử khác
Câu 30 : Để làm sạch dung dịch Fe(NO
3
)
2
lẫn tạp chất là Cu(NO
3
)
2
có thể dùng dư kim loại :
A. Fe
B. Cu C. Ag D. Al
Câu 31 : Có 3 dung dịch ... đều được
Câu 33 : Khử 32 g Fe
2
O
3
nguyên chất bằng bột nhôm. Khối lượng bột nhôm cần dùng để các chất tác
dụng với nhau vừa đủ là:
A. 2,7g B. 5,4g C. 10,8g D. Kết quả khác
Câu 34 : Để nhận biết ... hoá chất nào sau đây:
(1) H
2
/ t
0
, Ni (2) AgNO
3
/dung dịch NH
3
(3) dung dịch Br
2
(4) Cu(OH)
2
A.1 , 2 , 3 B.1 ,3, 4 C.1 , 2 , 4 D. 2 ,3, 4
Câu 29: Có 4 chất đựng trong 4 lọ mất nhãn: rượu...
- 4
- 211
- 3
5 BỘ ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC + ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:26
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/51/102184//5BODELTH%20AN.doc)
Quay trở...
- 2
- 564
- 3
on thi dai hoc chat luong 3(da)
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:28
... 10 ,33 g
B. 12 ,33 g
C. 9 ,33 g
D. 11 ,33 g
Câu 48: Cho 12g hỗn hợp Fe ,Cu vo dung dịch CuSO
4
dư, khi phản ứng xong thu 12,8g
chất rắn.Vậy % Cu đầu là:
A. 46,7%
B. 33 ,33 %
C. 50%
D. 53, 3%
Câu ... C 22. D 32 . C 42. C
3. A 13. B 23. A 33 . B 43. D
4. D 14. B 24. A 34 . D 44. D
5. C 15. A 25. A 35 . B 45. C
6. B 16. A 26. D 36 . C 46. D
7. D 17. A 27. B 37 . B 47. A
8. A 18. C 28. C 38 . B 48. ... C
3
H
7
OH, CH
3
COOH
C. C
4
H
10
O và C
3
H
6
O
2
D. HCOOH, C
2
H
5
OH
Câu 15: Đốt cháy 27,6g khi 3 rượu C
3
H
8
O, C
2
H
6
O, CH
4
O thu 32 ,4g H
2
O và lượng CO
2
là:
A. 52,8g
B. 39 ,6g...
- 10
- 338
- 0
BO DE ON THI DAI HOC MOI 2009
Ngày tải lên :
17/08/2013, 17:10
... Na2SO4 + 2NH3 + 2H2O
(3) BaCl2 + Na2CO3 → BaCO3 + 2NaCl (4) 2NH3 + 2H2O + FeSO4 → Fe(OH)2 + (NH4)2SO4
Các phản ứng thuộc loại phản ứng axit - bazơ là A. (2), (4). B. (3) , (4). C. (2), (3) . D. (1), ... HNO3 đặc, nóng là A. 10. B. 11. C. 8. D. 9.
Câu 18: Cho sơ đồ phản ứng: NaCl → (X) → NaHCO3 → (Y) → NaNO3. X và Y có thể là
A. NaOH và Na2CO3. B. NaClO3 và Na2CO3.C. NaOH và NaClO. D. Na2CO3 và ... KHSO4, Na2SO4.
C. NaCl, Na2SO4, Ca(OH)2. D. HNO3, Ca(OH)2, KHSO4, Mg(NO3)2.
Câu 40: Cho các phản ứng xảy ra sau đây:
(1) AgNO3 + Fe(NO3)2 → Fe(NO3 )3 + Ag↓ (2) Mn + 2HCl → MnCl2 + H2↑
Dãy các ion...
- 6
- 345
- 0
Ôn thi Đại học môn Tiếng Anh - Đề trắc nghiệm số 3
Ngày tải lên :
20/08/2013, 03:10
... bare
13. My car isnt ___________ . Its always letting me down.
A. believable
B. reliable
27. D 67. B
28. B 68. C
29. A 69. A
30 . C 70. C
31 . D 71. B
32 . C 72. A
33 . D 73. D
34 . B 74. C
35 . ... 75. D
36 . B 76. C
37 . D 77. B
38 . A 78. D
39 . B 79. B
40. B 80. A
42. It was in this house ___________
A. where I was born
B. in which I was born
C. that I was born
D. I was born in
43. ___________ ... by 4 :30 for catching the early
train home.
1. B 41. A
2. C 42. C
3. B 43. B
4. B 44. D
5. C 45. A
6. D 46. B
7. A 47. B
8. C 48. A
9. A 49. D
10. A 50. B
11. B 51. D
12. B 52. C
13. B 53. A
14....
- 17
- 632
- 3
- bộ đề ôn thi đại học môn sinh
- bộ đề ôn thi đại học môn toán 2011
- bộ đề ôn thi đại học môn toán năm 2011
- bộ đề ôn thi đại học môn toán khối d
- bộ đề ôn thi đại học môn văn 2012
- bộ đề toán ôn thi đại học 2013
- bộ đề ôn thi đại học môn sinh 2013
- bộ tài liệu ôn thi đại học môn lịch sử
- bộ đề ôn thi đại học môn toán 2013
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2