MỤC LỤC
G nhắc H: Có thể kể buổi thi đấu thể thao các em đã tận mắt nhìn thấy trên SVĐ, sân trờng hoặc trên ti vi hoặc em nghe tờng thuật trên đài phát thanh, nghe qua ngời khác hoặc đọc trên sách báo.
1.Rèn kĩ năng nói : Kể đợc một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã đợc xem,. 2.Rèn kĩ năng viết : Viết lại đợc một tin thể thao mới đọc đợc ( hoặc nghe đợc, xem đ- ợc trong cỏc buổi phỏt thanh, truyền hỡnh)- viết gọn, rừ, đủ thụng tin. - G y/c kể về một trận thi đấu thể thao đó đợc xem, đợc nghe tờng thuật.
: Lời kể rừ ràng, tự nhiờn giúp ngời nghe hình dung đợc quang cảnh hoạt động một trận thi đấu thể thao. G chủ nhiệm nêu ý nghĩa ngày Thành lập Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.
- Sự cần thiết phải sử dụng hợp lý và bảo vệ nguồn nớc không bị ô nhiễm. -Biết sử dụng tiết kiệm nguồn nớc, biết bảo vệ nguồn nớc không bị ô nhiễm. Do đó chúng ta cần phải sử dụng hợp lý, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nớc không bị ô nhiễm.
-> Hớng dẫn đọc đoạn 1: Giọng đọc sôi nổi, nhấn giọng những từ ngữ thể hiện cách leo lên xà ngang, sự nỗ lực của mỗi H khi tập luyện. * Nhận xét chính tả và tập ghi chữ khó : - Những chữ nào trong đoạn văn viết hoa?. - Nhằm rèn luyện kỹ năng chạy, phát triển sức nhanh, sự khéo léo linh hoạt, giáo dục tinh thần tập thể, tính tự giác.
- Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ.Từ đó có ý thức luyện tập để nâng cao sức khoẻ. * Hớng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Chia bài làm 3 đoạn ( mỗi lần xuống dòng là một đoạn). - G hớng dẫn đọc cả bài: Ngắt nghỉ hơi đúng, giọng rành mạch, rõ ràng, thể hiện lời kêu gọi có sức thuyết phục.
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Thể thao: kể đúng tên một số môn thể thao, tìm. - Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích với bộ phận đứng sau nó trong câu). Giải thích thêm về 1 số môn thể thao bằng lời mô tả hoặc bằng tranh ảnh.
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Thể thao: kể đúng tên một số môn thể thao, tìm. - Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích với bộ phận đứng sau nó trong câu). Dạy bài mới:. * Giới thiệu bài: Tự học LTVC. - H mở vở BTTN làm các bài tập trong vở bài tập. ăn, thắng, hoà. Anh chàng trong truyện có cao cờ không?. - Nhận xét tiết học. - H ghi những từ ngữ nói về kết quả thể thao vào bảng con. - Anh này đánh cờ kém, không thắng ván nào. - Anh chàng đánh ván nào thua ván ấy nhng dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua. c) Để trở thành con ngoan, trò giỏi,. G : Câu thơ thể hiện tình cảm yêu thơng của Bác Hồ với thiếu nhi: Bác xem trẻ em là lứa tuổi măng non nh búp trên cành.
- Em hãy nhận xét độ cao của các con chữ, khoảng cách giữa các chữ trong câu?. - G hớng dẫn viết chữ : Trẻ, Biết ( bằng con chữ) và HD tổng thể: Khi viết câu này các em cần lu ý độ cao của từng con chữ, vị trí của dấu thanh viết trên âm chính.
Rèn kĩ năng viết : H biết viết đợc một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đó cú dịp xem.Bài viết đủ ý, diễn đạt rừ ràng, thành cõu, giỳp ngời đọc hình dung đợc trận đấu. - Biết đọc phân biệt giọng ngời kể có xen lẫn lời nhân vật trong truyện. - Hiểu nội dung của câu chuyện : Cuộc gặp gỡ bất ngờ, thú vị của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh ở một trờng tiểu học ở Lúc- xăm- bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
Rèn kỹ năng nói:Dựa vào gợi ý, H kể lại đợc nội dung câu chuyện bằng lời kể của mình.Lời kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng ND. Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc: Gặp gỡ ở Lúc-xăm- bua: Truyện kể lại cuộc gặp gỡ của đoàn cán bộ Việt Nam với 1 H trờng tiểu học ở Lúc-xăm- bua. -> Hớng dẫn đọc đoạn 1: nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tình cảm thân thiết của thiếu nhi Lúc-xăm-bua với đoàn án bộ Việt Nam.G đọc.
* HD đọc cả bài : nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tình cảm thân thiết của các em học sinh với con ngời Việt Nam. - Đến thăm một trờng tiểu học ở Lúc- xăm- bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì. - Vì sao các bạn lớp 6A nói đợc Tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?.
- Tìm những từ ngữ thể hiện tình cảm của H Lúc- xăm- bua đối với đoàn cán bộ Việt Nam lóc chia tay. - G: Giọng kể cảm động nhẹ nhàng, nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tình cảm thân thiết của các em học sinh với con ngời Việt Nam. - Tất cả H lớp 6A đều tự giới thiệu và hát bài hát tặng đoàn bằng Tiếng Việt, giới thiệu những vật đặc trng của Việt Nam và quốc kì Việt Nam,nói bằng Tiếng Việt "Việt Nam Hồ Chí Minh".
- Vì cô giáo của các em đã từng ở Việt Nam.Cô thích Việt Nam nên dạy cho học sinh mình Tiếng Việt, kể cho các em nghe những điều tốt đẹp về Việt Nam. - Muốn biết H Việt Nam học những môn gì, thích những bài hát nào, chơi trò gì?. - Kể khách quan nh ngời ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại.
* Mục tiêu: H nhận biết các việc cần làm để chăm sóc bảo vệ cây trồng, vật nuôi. - G chia lớp thành 4 nhóm: Mỗi nhóm lập một trang trại, trồng cây hoặc chăn nuôi.
-> Hớng dẫn đọc đoạn 1: nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tình cảm thân thiết của thiếu nhi Lúc-xăm-bua với đoàn án bộ Việt Nam. - Nhằm rèn luyện kỹ năng chạy, khả năng phối hợp nhanh nhẹn, khéo léo, phát triển sức nhanh, giáo dục tính tập thể, tác phong nhanh nhẹn khẩn trơng. - Khi H chơi, G chú ý nhắc các em nhảy lò cò bằng 1 chân tiến về phía trớc, khi vòng qua mốc (vòng tròn có lá cờ cắm ở giữa) không đợc giẫm vào vòng tròn, sau đó nhảy lò cò trở lại vạch xuất phát và vỗ vào tay bạn tiếp theo.
+ Không nhảy lò cò mà chạy hoặc nhảy nhảy lò cò lại để chạm chân co xuống đất. + Ngời trớc cha về đến nơi, cha chạm tay ngời sau đã rời khỏi vạch xuất phát. - Hiểu nội dung bài thơ : Mỗi vật đều có đời sống riêng nhng có chung một mái nhà là Trái đất.Hãy yêu quí mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó.
* Hớng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Bài thơ gồm mấy khổ thơ?.