Hệ quả các chuyển động của Trái Đất trong Vũ trụ và Hệ Mặt Trời

MỤC LỤC

Chương II.VŨ TRỤ. HỆ QUẢ CÁC CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT

VŨ TRỤ , HỆ MẶT TRỜI VÀ TRÁI ĐẤT. HỆ QUẢ CHUYỂN ĐỘNG TỰ QUAY CỦA TRÁI ĐẤT

  • Hệ quả vận động tự quay của Trái Đất

    - Mặt Trời nằm ở trung tâm , có 9 hành tinh chuyển động xung quanh theo thứ tự xa dần Mặt Trời ( Thuỷ tinh, Kim tinh, Trái Đất, Hoả tinh, mộc tinh, thổ tinh, Thiên vương tinh, Hải vương tinh). - Trái Đất là một hành tinh trong Hệ Mặt Trời,từ Trái Đất đến Mặt Trời là 149,6 Tr.km, khoảng cách này cùng với sự tự quay giúp TĐ nhận được nhiệt và ánh sáng phù hơp với sự sống.

    TRÁI ĐẤT

    • HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

      Gợi ý: Mối quan hệ giữa trục nghiêng không đổi hướng của Trái Đất khi CĐ quanh Mặt Trời với độ lớn của góc chiếu sáng và sự hấp thu nhiệt, tỏa nhiệt của bề mặt Trái Đất. +Ví dụ: Từ 21/3 đến 22/6, do truùc nghieõng nên nửa Cầu Bắc ngả về Mặt Trời dẫn tới góc nhập xạ lớn, điều đó làm cho nửa cầu Bắc nhận được nhiều nhịêt, nhưng do mặt đất vừa bị hóa lạnh vào mùa đông nên lúc này mới ấm lên, đó là mùa xuân.

      KIẾN TẠO MẢNG

      CHUẨN BỊ - Mô hình hoặc tranh ảnh về cấu tạo Trái Đất

        B1: GV giới thiệu quát thuyết trôi lục địa n /c về sự di chuyển của các mảng kiến tạo nhưng mới chỉ dựa trên quan sát về hình thái, di tích hóa thạch…. Thuyết kiến tạo mảng giải thích nguyeân nhaân chuû yeáu làm cho các mảng di chuyển là do các dòng đối lưu trong lớp quánh dẻo ở phần trên bao man ti.

        RUÙT KINH NGHIEÄM - BOÅ SUNG

        Vật chất ở trong trạng thái lỏng hoặc rắn HS hoàn thành sơ đồ thể hiện cấu tạo của Trái Đất.

        Cần xây Thuyết kiến tạo mảng đặt biệt là nội dung chính của thuyết kiến tạo mảng

        HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

        B3: GV vẽ hình về sự chuyển động của các dòng đối lưu trong lớp Man ti để hướng dẫn học sinh quan sát và nhấn mạnh: Sự chuyển dịch của các mảng kiến tạo xẫy ra do nhiều nguyên nhân nhưng nguyên nhân trực tiếp là do ch. - Vận động theo phương thẳng đứng diễn ra chậm chạp, lâu dài làm mở rộng, thu hẹp diện tích lục địa, biển… Vận động theo phửụng naốm ngang sinh ra khi hai mảng kiến tạo chuyển dịch, va chạm nhau, sinh ra hiện tượng uốn nếp, đứt gãy.

        MẶT TRÁI ĐẤT

        • TÁC ĐỘNGCỦA NGOẠI LỰC 1.Qúa trình phong hóa
          • CHUAÅN Bề : 1. Giáo viên

            (Vì các khoáng vật có cấu tạo đá có hệ số dãn nở khác nhau, nhiệt dung khác nhau… khi thay đổi nhiệt độ chúng dãn nở, co rút khác nhau làm cho đá bị phá hủy, nứt vỡ ) B2: Đại diện các nhóm trình bày, lớp bổ sung. Nêu khác nhau về tác nhân, khác nhau về thay đổi tính chất và thành phần khoáng vật ở phong hóa hóa học và phong hóa sinh học, còn phong hóa lí học chỉ thay đổi kích thước đá mà không thay đổi màu sắc và hóa học.

            HÌNH TRÁI ĐẤT ( Tiếp theo )
            HÌNH TRÁI ĐẤT ( Tiếp theo )

            VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ

              HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

                3.Mối liên quan giữa sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa, các vùng núi trẻ với các mảng kiến tạo của thạch quyển. 3.giới thiệu rừ hơn mối liờn quan giữa sự phõn bố cỏc vành đai động đất, nỳi lửa, cỏc vựng nỳi trẻ với cỏc mảng kiến tạo của thạch quyển.

                TRÊN TRÁI ĐẤT

                • Khớ quyeồn
                  • Sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất
                    • Một số loại gió chính 1.Gió Tây ôn đới
                      • Ngưng đọng hơi nước trong khớ quyeồn
                        • Nhân tố gió và froâng

                          B2:-Đại diện HS trình bày kết quả và xác định trên bản đồ vị trí hình thành các khối khí ( ở lục địa, đại dương, vĩ độ thấp, vĩ độ cao…) Các nhóm khác bổ sung, góp ý. ( Gió mùa mùa Đông thổi từ các áp cao lục địa Xi bia ri theo hướng ĐB lạnh khô. gió mùa, mùa hạ thổi tù các áp cao đại dương vào theo hướng TN mang theo nhiều hơi nước có mưa lớn….).

                          Bảng tóm tắt các loại gió chính
                          Bảng tóm tắt các loại gió chính

                          CÁC KIỂU KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤT. PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ MỘT SỐ KIỂU KHÍ HẬU

                          • HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
                            • Phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của các kiểu khí

                              +Phân bố mưa qua các thángtrong năm ( mưa tập trung vào tháng nào, bao nhiêu tháng, mưa ít nhất vào tháng nào?. Kiểu khí hậu Nhiệt đới gió mùa với kiểu khí hậu Cận nhiệt đới Địa Trung Hải.

                              ÔN TẬP

                                Tại sao nói nội lực và ngoại lực là hai quá trình đối nghịch nhau, nhưng luôn tác động đồng thời tạo ra các dạng địa hình trên mặt đất?. -Học thuộc phần đã ôn tập, xem lại các kênh hình ở các bài học SGK, Vẽ hình trình bày được các lọaị gió đất, gió biển ý nghĩa gió biển và gió đất,gió fơn ( phơn ) ảnh hưởng của gió phơn.

                                KIEÅM TRA VIEÁT 45 PHUÙT

                                • MUẽC TIEÂU
                                  • LÍ THUYEÁT : ( 3 ủieồm)

                                    Tìm ra mối quan hệ giữa 2 vòng tuần hoàn B2:GV chuẩn xác kiến thức Lưu ý: vòng tuàn hoàn lớn phân thành hai loaị (3 hoặc 4 giai đoạn ). B1: HS tìm 1 số sông lớn theo mục đích đã chọn N1 hoàn thành phiếu 1 N2 hoàn thành phiếu 2 N3 hoàn thành phiếu 3 B2: Đại diện các nhóm trình bày.Cần xác định vị trí, hướng chảy của sông trên bản đồ.

                                    CÁC NHÂN TỐ HÌNH THÀNH THỔ NHƯỠNG

                                    Thổ nhưỡng ( đất ) -Thổ nhưỡng (đất)

                                      -Vai trò: Cung cấp vật vô cơ cho đất, quyết định t.phần khoáng vật, cơ giới va ứảnh hưởng trực tiếp tới tớnh chất lớ, hóa của đất. GV chuẩn kiến thức và liên hệ thực tế về hiện trạng sử dụng đất ở Việt nam để giáo dục ý thức, thái độ bảo vệ đất cho HS.

                                      SINH QUYỂN. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA SINH VẬT

                                      Giáo viên

                                      - Nhiệt độ giảm và lượng mưa thay đổi theo độ cao đã tạo nên các vành đai thực vật nào ở núi Ki- li-man-gia-rô?. -Hãy tìm 1 số ví dụ chứng tỏ thực vật ảnh hưởng tới sự phân bố động vật?.

                                      Đất

                                      -Nhiệt độ:Aûnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển và phân bố của sinh vật. -Thay đổi nhiệt độ theo vĩ độ dẫn đến sự thay đổi thực vật theo vĩ độ.

                                      RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG

                                      N2: -Nhân tố đất và địa hình có ảnh hưởng như thế nào đến sinh vật?. -Nhân tố sinh vật và con người ảnh hưởng như thế nào đến sinh vật?.

                                      SỰ PHÂN BỐ CỦA SINH VẬT VÀ ĐẤT TRÊN TRÁI ĐẤT

                                      -Những kiểu thảm TV và nhóm đất thuộc môi trường đới ôn hòa phân bố ở những châu lục naò?Tại sao đới này lại có nhiều kiểu thảm TV và nhóm đất như vậy?. Qui luật thống nhất và hoàn chỉnh…” Nắm khái niệm lớp vỏ địa lí ; Qui luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí ; Ý nghĩa thực tiễn….

                                      CHỈNH CỦA LỚP VỎ CẢNH QUAN

                                      Qui luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí

                                      -Nguyên nhân: Tát cả các thành phần của lớp vỏ dịa lí đều chụi tác động trực tiếp hoặc gián tiếp của nội lực và ngoại lực. Là lớp vỏ củaTrái Đất ở đó các lớp vỏ bộ phận ( Khí quyển, thạch quyển, thủy quyển, thổ nhưỡng quyển và sinh quyển ) xâm nhập và tác động lẫn nhau.

                                      QUY LUẬT ĐỊA ĐỚI VÀ QUY LUẬT PHI ĐỊA ĐỚI

                                      Quy luật phi địa đới 1

                                        Sự thay đổi có quy luật của các thành phần tự nhiên và các cảnh quan địa lí theo độ cao của địa hình. Phân tích tình hình gia tăng DS thế giới, 4 nhóm nước có gia tăng khác nhau, phân biệt gia tăng tự nhiên và gia tăng cơ học.

                                        PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP

                                        Các nước thu nhập thấp Các nước thu nhập TB Các nước thu nhập cao. Bài mới : Địa lí Nông nghiệp: Nắm: Vai trò, đặc điểm, các nhân tố, một số hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghieọp.

                                        MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC LÃNH THỔ NÔNG NGHIỆP

                                        • CHUAÅN Bề : 1.Giáo viên
                                          • CHUAÅN Bề

                                            -Sỡ hữu ruộng đất: Aûnh hưởng đến con đường phát triển NN, các hình thức tổ chức lãnh thổ NN -Tiến bộ KH –KT: Chủ động trong SX, nâng cao năng suất, sản lượng và chất lượng. Mở bài : Chăn nuôi là một bộ phận quan trọng của nông nghiệp, chăn nưôi có những vai trò, đặc điểm gì khác biệt, phân bố và xu hướng phát triển của vật nuôi, nuôi trồng thủy sản ra sao?.

                                            ÔN TẬP HỌC KÌ I

                                            Vẽ biểu đồ

                                            -Chuẩn bị đầy đủ bút, chì thước com pa, máy tính cá nhân, thi học kì I theo lịch chung.

                                            CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN VÀ PHAÂN BOÁ COÂNG NGHIEÄP

                                            • MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học , học sinh cần
                                              • Vai trò và đặc điểm của công nghieọp
                                                • Các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố công nghiệp
                                                  • Coõng nghieọp luyeọn kim

                                                    Trả lời: Cung cấp nguyên liệu cơ bản cho ngành công nghiệp cơ khí và gia công kim loại để tạo ra tư liệu sản xuất .Đòi hỏi quy trình công nghệ phức tạp, Phải sử dụng các biện pháp tổng hợp nhằm rút tối đa các nguyên tố quý có trong quặng. Bài mới : Bài học hôm nay chúng ta cùng xét các ngành công nghiệp cơ khí được coi là “quả tim của ngành công nghiệp nặng”; điện tử – tin học được xếp vị trí hàng đầu trong các ngành công nghiệp thế kỷ XXI; công nghiệp hóa chất được coi là công nghiệp mũi nhọn.

                                                    Hình 32.3 và 32.4  trả lời  câu hỏi.
                                                    Hình 32.3 và 32.4 trả lời câu hỏi.

                                                    LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP

                                                    ÔN TẬP CHƯƠNG VIII – ĐỊA LÍ CÔNG NGHIỆP

                                                    • 4 ủieồm )

                                                      B1: các nhóm dựa vào nội dung phân công, trao đổi bài, kết hợp với tranh ảnh và bản đồ để hệ thống hoá các kiến thức đã học có so sánh, liên hệ với các ngành CN, các sản phẩm công nghiệp ở nước ta. Củng cố – Dặn dò .4’.Về nhà học toàn bộ chương địa lí công nghiệp, chuẩn bị bút, thước, chì, máy tính cá nhân, tiết học hôm sau kiểm tra 45 phút.

                                                      Naêm 1940 2000

                                                      • TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
                                                        • Cơ cấu và vai trò của ngành dũch vuù
                                                          • RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG
                                                            • HOẠT ĐỘNG BAN ĐẦU
                                                              • HOẠT ĐỘNG TIẾP CẬN BÀI MỚI
                                                                • HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC TIẾT HỌC

                                                                  Tạo tình huống học tập: (1’) GV giới thiệu ngành GTVT thuộc nhóm ngành DV, ghi đề bài lên bảng, yêu cầu HS cho biết bài học gồm mấy phần chính -> giới thiệu vài nét khái quát những nội dung cơ bản của bài học. Tạo tình huống học tập: (1’) GV kể cho HS nghe câu chuyện phương tiện GTVT đầu tiên là gì, sau đó hỏi: Ngày nay, con người có những loại hình và phương tiện GTVT nào?.

                                                                  VIẾT BÁO CÁO NGẮN VỀ KÊNH ĐÀO XUY-Ê VÀ KÊNH ĐÀO PANAMA

                                                                  • MUẽC TIEÂU
                                                                    • Tình hình phát triển và phân bố các ngành TTLL
                                                                      • Khái niệm về thị trường
                                                                        • Ngành thương mại
                                                                          • Các tổ chức thương mại thế giới
                                                                            • Tài nguyên thiên nhiên
                                                                              • Nội dung

                                                                                Tạo tình huống học tập: (1’) Môi trường tuy không đóng vai trò quyết định đến sự phát triển của XH, song môi trường cùng với các loại TNTN tồn tại trong môi trường lại có vai trò rất quan trọng đối với XH loài người. - Làm rừ mqh giữa sự tiến bộ khoa học kĩ thuật với việc tiết kiệm được trong sử dụng tài nguyên, nhiên liệu, giảm giá nguyên nhiên liệu -> sự thiệt thòi của các nước đang phát triển trong xuất khẩu khoáng sản.