MỤC LỤC
- Bạn Nga nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Màu áo chú bộ đội” của nhạc sĩ: Nguyễn Văn Tý. - Tổ chức học sinh theo nhóm tự nguyện giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng ở gần nơi cư trú của mình.
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca –giới thiệu các bài hát ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ.
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ngày đầu tiên đi học” Nhạc của nhạc sĩ: Nguyễn Ngọc Thiện và lời Nguyễn Phương. - BạnNga nêu đề thi: Cho một số từ, yêu cầu ghép mỗi từ đó với một từ khác để tạo thành một từ ghép có nghĩa. Nếu trả lời đúng thì ghi điểm, nếu sai thì đội kia được trả lời; Nếu hai đội không trả lời được thì các bạn dưới lớp có thể trả lời thay.
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả.
Các tổ cử thư ký ghi lại các ý kiến của tổ viên và cử tổ trưởng lên trình bày tóm tắt quan điểm nhận thức của tổ mình về vấn đề được đưa ra. - Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi Đảng cộng sản Việt Nam. - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh có công sưu tầm được các tư liệu quý giá.
- Học sinh hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ và các Đảng viên ưu tú của chi bộ Đảng ở địa phương. - Học sinh biết tôn trọng, tin tưởng, tự hào về các Đảng viên trong chi bộ Đảng địa phương nơi mình cư trú. - Tìm hiểu công tác Đảng của nhà trường và của địa phương; hiểu nhiệm vụ của chi bộ Đảng và của Đảng viên.
- Nêu nội dung hoạt động giao lưu giữa học sinh trong lớp với các đảng viên của chi bộ trường và địa phương. - Bạn Quỳnh Anh lần lượt nêu các câu hỏi của các bạn học sinh trong lớp cho các cô bác đảng viên trả lời. - Các bác đảng viên khuyên nhủ động viên các cháu học sinh nỗ lực phấn đấu học tốt để mai sau đóng góp công sức vào công cuộc xây dựng đất nước Việt Nam ngày càng trở nên xinh đẹp hơn giàu có hơn.
- Học sinh cùng các đảng viên cùng tham gia hát các bài hát ca ngợi Đảng, ca ngợi Bác Hồ, ca ngợi tổ quốc trong bầu không khí sôi nổi. - Học sinh phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp; biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước và mùa xuân của dân tộc. - Yêu cầu các tổ, đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện sau đó đăng ký các tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức.
- Bạn Quỳnh Anh lần lượt giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm đã chuẩn bị của mình.
+ Nhiệm vụ của người Đoàn viên thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh trong học tập và trong công tác xã hội hiện nay. - Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi Đoàn. - Học sinh hiểu rừ về cỏc cụng tỏc Đoàn và cỏc phong trào Đoàn trong trường học và ở địa phương nơi mỡnh cư trỳ.
- Tự hào và trân trọng những hình ảnh, những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức Đoàn, về phong cách tốt đẹp của người đoàn viên. - Tìm hiểu các công tác Đoàn và các phong trào Đoàn trong trường học và ở phường Thịnh Quang. Thịnh Quang, mời các đoàn viên ưu tú trong nhà trường và một số đoàn viên ưu tú trong phường tham gia cuộc thảo luận.
- Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp cùng các anh chị Đoàn viên ưu tú trong phường Thịnh Quang. - Bạn Quỳnh Anh mời bạn lớp trưởng đọc bản thành rich của lớp và của các bạn đoàn viên trong lớp đã thực hiện trong năm học này. - Bạn Quỳnh Anh mời các anh chị đoàn viên giới thiệu về mình và giới thiệu về các hoạt động phong trào tại địa phương của Đoàn phường Thịnh Quang.
- Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm, cô Bí thư chi đoàn trường, cô Thơ tham gia cuộc họp. - Thông báo cho lớp về kế hoạch và nội dung tổ chức Hội trại 26 – 3 và các công việc, nội dung cụ thể nhà trường đã phân công cho lớp chuẩn bị để tham gia Hội trại. - Bạn Quỳnh Anh lần lượt nêu các nội dung tham gia Hội trại của lớp như thi đấu thể thao, chơi trò chơi, tham gia văn nghệ.
- Học sinh thảo luận về khả năng tham gia của lớp, phát hiện và cử ra những cá nhân có khả năng tham gia các cuộc thi của trường.
- Nêu chủ đề của cuộc họp để mỗi học sinh có kế hoạch chuẩn bị, các em có thể lập thành từng nhóm nhỏ tham gia thảo luận. - Tổ 3 trình bày quan điểm của tổ đối với vấn đề 4 nhóm quyền của trẻ em và một số nội dung về quyền trẻ em được ghi rất rừ trong Cụng ước Liờn hợp quốc về Quyền trẻ em. - Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập và tham gia bảo vệ môi trường, giữ gìn hoà bình dân tộc.
- Nâng cao tinh thần học tập của mỗi học sinh đồng thời các em thấy được trách nhiệm của chính mình trong việc học tập để từ đó củng cố kiến thức đã học quyết tâm giành kết quả cao trong kỳ thi cuối năm. - Học sinh có phương pháp học tập thích hợp với từng môn học, có kỹ năng huy động các kiến thức trên lớp áp dụng vào các hoạt đông tập thể. - Giáo viên chủ nhiệm đề nghị các giáo viên bộ môn đưa câu hỏi ôn tập và giúp học sinh đưa ra đáp án đúng cho các phần ôn tập khó mà học sinh chưa nắm vững.
Trưởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi, đọc to cho cả lớp cùng nghe rồi yêu cầu các đội thi chuẩn bị trong 2 phút. Khi đại diện của tổ trả lời, các thành viên còn lại chú ý nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh và đầy đủ, đúng với đáp án. - Học sinh nhận thức được giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền nam, thống nhất đất nước.
- Bạn Quỳnh Anh lần lượt giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm âm nhạc đã chuẩn bị của mình. - Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức mình trong công cuộc xây dựng và tái thiết đất nước ngày một tươi đẹp hơn.
- Xây dựng nội dung chương trình hoạt động; phát động cả lớp sưu tầm, tìm hiểu nội dung theo định hướng đã thống nhất. - Tập hợp các báo cáo kết quả sưu tầm, lựa chọn các bài viết hay có chất lượng tốt để đưa ra trong buổi thảo luận. - Điều 15 của Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em quy định rằng: trẻ em có quyền gặp gỡ bạn bè và gia nhập hay thành lập các hiệp hội.
Tuy nhiên, trong việc này cần có sự giúp đỡ, chỉ dẫn của thầy cô giáo, cha mẹ, người lớn để bảo vệ trẻ em tránh khỏi những tình huống (hoặc cá nhân) có ảnh hưởng xấu tới các em.). - Trong thư nói về công tác Trần Quốc Toản, Bác Hồ có gợi ý thiếu nhi cách lập các tổ chức nhỏ tuổi? Bạn cho biết gợi ý đó của Bác Hồ?. Khi rảnh rỗi, mỗi tuần mấy lần cả đội đem nhau đi giúp đồng bào”. Gợi ý này của Bác giỳp chỳng ta thấy rừ: trẻ em cú quyền cú cỏc tổ chức của riờng mỡnh.). - Học sinh xung phong trả lời hoặc chỉ định trình bày quan điểm và nhận thức của mình về các câu hỏi bạn Quỳnh Anh đưa ra. - Bạn Quỳnh Anh tóm tắt ý chính của mỗi bản báo cáo và cuối cùng tổng kết lại thành một báo cáo chung của lớp.
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát theo chủ đề “Hát về Bác Hồ kính yêu”. - Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập sao cho xứng đáng với tình yêu Bác dành cho lớp măng non. - Học sinh biết thêm nhiều bài hát, bài thơ về Bác Hồ để bổ sung cho vốn hiểu biết của chính mình.
- Học sinh rèn luyện kỹ năng tham gia hoạt động văn nghệ với yêu cầu cao hơn, có tính nghệ thuật hơn. - Những bài hát, bài thơ ca ngợi công lao của Bác Hồ, ca ngợi tình cảm thân thiết của Bác Hồ đối với dân tộc, đối với thanh niên; lòng biết ơn và tự hào của người dân đối với Bác kính yêu.