MỤC LỤC
_ GV đọc tên ba thành phố, yêu cầu học sinh viết số người vào bảng con và giơ lên.
_ Giáo viên yêu cầu các nhóm lọc nửa chai nước qua giấy lọc hoặc bông thấm trong phễu. _ Trong thực tế người ta có các cách nào để loại bỏ các chất không tan, các vi khuẩn và cả những chất hoà tan ra khỏi nước?. Vì sau khi lọc giấy lọc giữ lại bụi, cặn bẫn, rong rêu có trong nước.
_ Chưa đảm bảo vô trùng vì các vi khuẩn rất nhỏ bé có thể chui qua giấy lọc. Người ta thường dùng khử trùng có tên là gì để sản xuất nước máy?. _ Người ta thường dùng nước Gia-ven để khử trùng sau khi qua các khâu khử sát và loại bỏ.
_ Các chất không tan trong nước nên nước máy có mùi hắc, là nước đã được khử sắt, các chất không tan và được khử trùng. _ Tuy đã được khử trùng nhưng không phải toàn bộ các loại vi (trùng) khuẩn có hại sống trong nước đã bị tiêu diệt hết. Ngoài ra, bể chứa và ống dẫn nước có thể bị rò rỉ nên nước và các chất lẫn từ bên ngoài có thể ngấm vào.
_ Qua câu chuyện trên em rút ra bài học gì _ Giáo viên chốt ý, ghi bảng.
_ Học sinh viết lên bảng con G,S, từ và câu ứng dụng _ Tên một huyện ở tỉnh Hà Taây.
_ Hoạt động nhóm _ Học sinh mở sgk _ Học sinh đọc đoạn 1 _ HS thảo luận trình bày _ Bước đi oai vệ, ức ưỡn ra đằng trước tiếng dừng dạc nhất xóm, đá cả chó vện ra vẻ thách thức, phớt lờ. _ Gà ông Bảy Hoá hay tán tỉnh, lao khoét và trêu chọc bọn gà mái. _ Hình dáng: Lông trắng, mỏ búp chuối, mào cờ, hai chân như hai vỏ trai úp.
Ý 3: Một chú gà mới lớn tập gáy nhưng lại muốn mọi người chú ý đến mình. * Đại ý: Bài văn miêu ta hình dáng, tính nết của từng con gà trong xóm. _ Nhảy tót, phóng tầm mất nhìn quanh, gáy thật to, thật dài, xà cánh, nghểnh cổ, rặn éc, e e đỏ chín mặt, hấp tấp _ Gà trống mới lớn, chưa thật trưởng thành.
_ Kỹ năng: Học sinh nắm được biện pháp nhân hoá trong văn miêu tả loài vật. _ Giáo viên: Tranh, sách giáo khoa, nội dung bài _ Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập. _ Giới thiệu bài: Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em cách cộng 2 số có nhiều chữ số.
_ Hình đoạn thẳng: Vẽ hai tia số vuông góc với nhau, kết quả tìm được những đoạn thẳng song song với tia số đứng. _ Hình cột: Vẽ tia số vuông góc với nhau, kết quả tìm được những hình chữ nhật song song với tia số đứng. _ Đặt số hạng này dưới số hạng kia sao cho các số hạng thẳng cột với nhau.
_ Cộng theo thứ tự từ phải sang trái bắt đầu từ hàng đơn vị (học sinh nhắc lại). _ Học sinh mở vở bài tập _ Giáo viên ghi đề học sinh làm bảng con. - Nêu cách đặt tính và cách cộng số có nhiều chữ số - Nâng cao: Tìm tổng lớn nhất có 6 chữ số với số nhỏ.
Ôn lại tất cả những kiến thức đã học - Chuẩn bị: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân.
- GDTT: Với bất kỳ lý do nào cũng phải nói thật, phải luôn thật thà với bản thân và mọi người.
Giáo viên yêu cầu hôc sinh tìm từ ngữ để phân biệt hỏi và ngã. _ sỡ: sặc sỡ e/ Kết luận: Nước sau khi lọc sạch hơn nước trước khi lọc.
_ Kết thúc, đâm kim chồng qua vòng chỉ cuối xuống 1 mặt vải và thắc nút chỉ.
_ Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, hệ thống trong đầu khi nghỉ 1 vấn đề. _ Kỹ năng: Giá trị số và tính giá trị số của biểu thức có chứa 2 chữ _ Thái độ: Giáo dục tính chính xác, khoa học. + Lưu ý: Biểu thức có chứa có chứa 2 chữ không phải lúc nào cũng là phép cộng mà có thể là phép nhân, trừ, chia tuỳ thuộc vào đề bài.
A/ Phương pháp: Vấn đáp _ Hoạt động cả lớp b/ Mục tiêu: Tính được giá trị số của biểu thức. _ Vậy mỗi lần thay chữ số ta tính được mấy giá trị số của biểu thức?. _ Học sinh làm bảng con _ Học sinh điền, nêu kết quả _ Học sinh làm vở.
_ Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được mấy giá trị số của biểu thức?.
_ Vì sao các nuồn nước trong thiên nhiên không phài luôn trong sạch mà có khi lẫn các chất bẩn có hại nên khi ăn, uống, tắm giặt phải dùng dùng nước sạch để đề phòng các bậnh đường ruột, ngoài da bảo vệ sức khoẻ. _ Để có nước sạch để dùng ta phải tiêu phí nhiều công sức, tiền của của mọi người. _ Nước mưa bị nhiểm bẩn khi rơi xuống vùng có không khí chứa nhiều bụi, khói, khí thải.
_ Nước ao, sông, hồ bị bẩn do các chất thải sinh hoạt nhà máy hoặc gần khu vực phun thuốc trừ sau, diệt cỏ. _ Kiểm tra thường xuyên các bể nước, có đường ống dẫn nước máy, ngăn chặn việc phá đục đường ống lấy nước.