MỤC LỤC
Gv đàn và h- íng dÉn Gv híng dÉn Gv híng dÉn Gv chỉ định Gv cho điểm t- ợng trng. +Gừ tiết tấu kết hợp đọc nhạc từng cõu, mỗi cõu khoảng 2-3 lần, nối cả năm câu thành bài hoàn chỉnh. - Tập hát lời ca: Chia lớp học thành hai phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời và gõ nhịp.
Chia lớp thành hai nửa, một nửa TĐN và hát lời, nửa cũn lại làm nhiệm vụ gừ đệm. - Củng cố bài: Tập sử dụng lối hát đối đáp: Hát lêi ca hai lÇn.
- Một nửa lớp đọc, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày. - Yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài, TĐN đợc xem sách, hát phải học thuộc lời. Gv kiểm tra bài cũ bằng cách cho Hs xung phong hoặc Gv chỉ định.
- Trong tiết 3, chúng ta đã làm quen với một ng- ời có nhiều đóng góp cho sự phát triển âm nhạc của đất nớc, đó là nhạc sĩ Hoàng Việt. - Gv trình bày đoạn trích một số bài hát của nhạc sĩ Đỗ Nhuận, nh bài Chiến thắng Điện Biên, Việt Nam quê hơng tôi. - Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu về bài hát Hành quân xa.
Hai Hs đọc Hs nghe và có thể hát theo IV – Củng cố, công việc về nhà.
- Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh: Bài hát này cần thể hiện đợc sắc thái hồn nhiên, nhí nhảnh và say sa. + Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trởng cử một Hs bắt nhịp cho các bạn. + Gv chỉ định một vài Hs hát đơn ca, mỗi em hát một đoạn trong bài.
Gv nhấn mạnh Gv híng dÉn Gv hái Gv ghi bảng Cho Hs ghi khái niệmGv yêu cầu. - Cá nhân Hs tập trình bày hoàn chỉnh bài hát : Hát cả bài, kết thúc bằng cách hát lại câu “để cánh chim câu ..của em”. - Gv nghe và phát hiện những chỗ còn sai, Gv hát mẫu và yêu cầu các em sửa lại cho đúng.
- Quan sát hình phím đàn ở tr.31: Hai phím đàn trắng ở gần nhau, nếu có phím đen ở giữa thì hai phím trắng đó cách nhau một cung, nếu không có phím đen ở giữa thì chúng chỉ cách nhau một nửa cung. - Trong âm nhạc, ngời ta quy định những nốt nhạc không bị thăng hoặc giáng đợc gọi là các âm cơ. - Khái niệm: là các kí hiệu dùng để thay đổi độ cao của các nốt nhạc.
- chỉ vào vị trí các phím đen (còn lại là những âm không cơ bản) trong hình vẽ tr.31 và cho biết tên nốt nhạc.
- Hs đợc ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Khúc hát chim Sơn ca và biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - Cung cấp cho Hs những kiến thức về lịch sử âm nhạc thế giới qua phần giới thiệu nhạc sĩ Bê-tô-ven. - Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN Em là bông hồng nhỏ.
- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu sơ lợc về tác phẩm âm nhạc của Bê-tô-ven. Gv chỉ định Gv ghi bảng Gv híng dÉn Gv thực hiện Gv híng dÉn. - Ôn tập: cá nhân Hs trình bày hoàn chỉnh bài hát nh đã hớng dẫn.
- Chia từng câu: Đoạn nhạc có 8 câu, mỗi câu đều kết thúc bằng nốt trắng. + Gv đàn giai điệu câu này khoảng 3 lần, yêu cầu Hs lắng nghe và TĐN nhẩm theo. Gv híng dÉn Gv chỉ định Gv ghi bảng Gv chỉ định Gv giới thiệu Gv thực hiện.
- Củng cố bài: kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ hoặc từng bàn. - Gv đọc nhạc và hát lời bản nhạc Bài ca hoà bình của Bê-tô-ven. Hs đọc nhạc Hs trình bày Hs trình bày Hs ghi bài Hs đọc Hs ghi bài Hs nghe và cảm nhận.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng, hát lĩnh xớng và đối đáp. Trình bày hoàn chỉnh hai bài hát Chúng em cần hoà bình và Khúc hát chim sơn ca.
Qua đó giáo dục các em lòng yêu mến và ý thức gìn giữ những giá trị văn hoá của địa phơng. - Đàn và hát thuần thục một bài hát của địa phơng để dạy cho Hs. - Nội dung thi : kiểm tra thực hành gôm hát, TĐN và kiểm tra vở ghi bài của Hs.
+ Hát: Tự chọn và trình bày một bài hát đã đợc học trong học kì I. Hs đợc xem SGK, yờu cầu hỏt to, rừ ràng, trụi chảy, thể hiện đợc sắc thái, tình cảm của bài hát. Đọc bài trong SGk, có kèm theo hát lời hay không, tuỳ thuộc vào yêu cầu của Gv.
- Nhạc cụ quen dùng.Tìm hiểu kĩ những nội dung đã học trong học kì I - Báo trớc cho Hs đề thi và hình thức tổ chức kiểm tra. Gv chỉ định Gv đàn Gv ghi bảng Gv điều khiển, đàn Gv nhËn xÐt Gv thực hiện Gv kiểm tra. - Hs hát hteo nhóm, Gv quan sát, nhận xét, cho điểm - Cả lớp trình bày mỗi bài một lần.
- Gv chia lớp thành 5 nhóm, mỗi nhóm sẽ đọc một bài rồi đổi ngợc lại. Hs thực hiện Hs trình bày Hs ghi vở Hs đọc Hs lu ý Hs nghe Hs trả lời IV – Củng cố, công việc về nhàYêu cầu các em về ôn kĩ để chuẩn bị giờ sau kiểm tra.
Khen ngợi những Hs học tập tốt và động viên những em học cha đạt yêu cầu, nhắc các em cố gắng hơn trong học kì II.
- Một nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày.Gv nhận xét về những chỗ còn sai rồi. - Chia bài viết làm ba hoặc bốn phần, yờu cầu Hs đọc to, rừ ràng. - Tổ chức thi hát giữa các tổ trong lớp + Mỗi tổ đợc lựa chọn năm trong số các bài hát đã đợc giới thiệu ở tr.50.
Tổ tr- ởng gửi dnh sách bài hát cho Gv và cử một bạn bắt nhịp. Trình bày hoàn chỉnh hai bài hát Đi cắt lúa và Khúc ca bốn mùa theo cách hát hoà giọng, lĩnh xớng và đối đáp. Một nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại cách trình bày.
Gv nhận xét về những chỗ còn sai rồi đánh đàn hoặc làm mẫu để Hs nghe và sửa cho đúng.